蝉的生命绝唱阅读及参考答案 初次出现在地面上的幼虫，在“家”的附近徘徊，寻找适当的蜕皮地点一棵小矮树，一丛百里香，一片野草，一簇灌木枝它爬到上面，用前爪紧紧地握住，丝毫不动这时，外层的皮开始由背部中央裂开，里面露出淡绿色的蝉，头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与翅膀此时，除掉身体的最后尖端，身体的其余局部已完全蜕了出来接下来，它会表演一套奇怪的“体操”：身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，头向下，布满花纹的翼向外伸直，竭力张开然后用一连串让人看不清的动作，尽力将身体翻上来，并且用前爪钩住它的空皮，把身体尖端从鞘中脱出来 全部的过程大约需要半个小时刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色，很美，而濡湿的翅膀蜷缩着，像两团揉皱的卫生纸过了一段时间，蝉的躯体逐渐转黑，而翅膀却在枯燥的阳光下伸展开来，清晰的翅膀美丽并且充满力量 1．从第二自然段中找出两对反义词 （ ）（ ） （ ）（ ） 2．选择 （1）文中写幼虫在“家”附近徘徊，它想干什么？ A．寻找食物 B．寻找适当的蜕皮地点 C．寻找它的“家” （2）它爬到上面，用前爪紧紧地握住，丝毫不动，是因为 A．表示转折 B．表示解释说明 C．表示递进 3．蝉蜕皮的过程可谓漫长，先蜕外层的皮→再表演（ ）→最后用一连串让人看不清的动作将（ ）。
4．读短文，答复以下问题 （1）从画横线的句子里找出描写蝉蜕皮顺序的 词语： （2）蝉蜕皮过程大约需要刚蜕出来的蝉身体呈色，过了一段时间，蝉身体 （3）用波浪线画出第二自然段中的，句中把比作 （4）蜕变后的蝉与幼虫相比更 5．从作者细致地观察中，我们领略到蝉蜕皮的全过程，它在困难中谱写了生命绝唱，你认为“蝉”是一种怎样的动物？从它身上你受到了什么启发？联系生活实际说一说 《蝉的生命绝唱》阅读 1．17年蝉的幼虫陆续爬出地面，完成一次伟大的蜕变联系全文，说说“完成一次伟大的蜕变”表现在什么地方2．如何理解文章第2自然段中带有引号的“家”和“百度作业帮 《蝉的生命绝唱》阅读 1．17年蝉的幼虫陆续爬出地面，完成一次伟大的蜕变联系全文，说说“完成一次伟大的蜕变”表现在什么地方2．如何理解文章第2自然段中带有引号的“家”和“ 《蝉的生命绝唱》阅读 1．17年蝉的幼虫陆续爬出地面，完成一次伟大的蜕变联系全文，说说“完成一次伟大的蜕变”表现在什么地方 2．如何理解文章第2自然段中带有引号的“家”和“体操”两个词 3．文章详写幼虫变为蝉的过程有什么作用？ 4．第3自然段是从哪几个方面写刚蜕皮的蝉的？ 5．文中画线句子采用了什么样的说明方法？有什么作用？ 6．根据5~9段，请你至少概括出两点与17年蝉相关的内容。
① ② hjudzbf 20xx-10-22 1、 从黑暗走向光明,从幼虫变为带翅膀的蝉. 2、 这里的“家”是指幼虫生长了17年的地方；这里的“体操”指幼虫蜕皮时像做体操.文章这样用词形象、生动、亲切. 3、 让读者非常清楚地了解蝉蜕皮的全过程,表现蝉的生命活力. 4、 从两个方面说明刚蜕皮的蝉：一是颜色；二是形状. 5、 采用了打比方的说明方法,生动形象地说明了蝉的嘴巴的形状和用途. 6、 例：蝉的幼虫17年后才从地下爬到地面上；17年蝉蜕皮的过程；17年蝉是如何保持不停歌唱的；17年蝉的嘴巴形状及作用；17年蝉的发生装置的位置；雄蝉才能发声；蝉是一种听不到声音的昆虫；17年蝉在夏天完毕后自己的生命便也完毕. 1．从黑暗走向光明，从幼虫变为带翅膀的蝉意思对即可 2．这里的“家”是指幼虫生长了17年的地方；这里的“体操”指幼虫蜕皮时像做体操文章这样用词形象、生动、亲切 3．让读者非常清楚地了解蝉蜕皮的全过程，表现蝉的生命活力意思对即可 4．从两个方面说明刚蜕皮的蝉：一是颜色，二是形状 5．采用了打比方的说明方法，生动形象地说明了蝉的嘴巴的形状和用途。
6．例：①蝉的幼虫17年后才从地下爬到地面上；②17年蝉蜕皮的过程；③17年蝉是如何保持不停歌唱的；④17年蝉的嘴巴形状及作用；⑤17年蝉的发声装置的位置；⑥雄蝉才能发声；⑦蝉是一种听不到声音的昆虫；⑧17年蝉在夏天完毕后自己的生命便也完毕任选两点即可 《蝉的生命绝唱》阅读答案：1．从黑暗走向光明,从幼虫变为带翅膀的蝉.（意思对即可.）2．这里的“家”是指幼虫生长了17年的地方；这里的“体操”指幼虫蜕皮时像做体操.文章这样用词形象、生动、亲切.3．让读者非常清楚地了解蝉蜕皮的全过程,表现蝉的生命活力.意思对即可.4．从两个方面说明刚蜕皮的蝉：一是颜色,二是形状.5．采用了打比方的说明方法,生动形象地说明了蝉的嘴巴的形状和用途. 《蝉的生命绝唱》阅读 1．17年蝉的幼虫陆续爬出地面，完成一次伟大的蜕变联系全文，说说“完成一次伟大的蜕变”表现在什么地方 2．如何理解文章第2自然段中带有引号的“家”和“体操”两个词 3．文章详写幼虫变为蝉的过程有什么作用？ 4．第3自然段是从哪几个方面写刚蜕皮的蝉的？ 5．文中画线句子采用了什么样的说明方法？有什么作用？ 6．根据5~9段，请你至少概括出两点与17年蝉相关的内容。
① ② 不知对不对，嘿嘿不对别赖我哦！ 课外阅读. 蝉的生命绝唱 初次出现在地面上的幼虫.在“家 的附近徘徊.寻找适当的蜕皮地点--一棵小矮树.一丛百里香.一片野草.一簇灌木枝.它爬到上面.用前爪紧紧地握住.丝毫不动.这时.外层的皮开始由背部中央裂开.里面露出淡绿色的蝉.头先出来.接着是吸管和前腿.最后是后腿与翅膀.此时.除掉身体的最后尖端.身体的其余局部已完全蜕了出来.接下来.它会表演一套奇怪的“体操 :身体腾起在空中.只有一点固着在?题目和参考答案——精英家教网—— 题目详情 课外阅读蝉的生命绝唱 初次出现在地面上的幼虫，在“家”的附近徘徊，寻找适当的蜕皮地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草，一簇灌木枝它爬到上面，用前爪紧紧地握住，丝毫不动这时，外层的皮开始由背部中央裂开，里面露出淡绿色的蝉，头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与翅膀此时，除掉身体的最后尖端，身体的其余局部已完全蜕了出来接下来，它会表演一套奇怪的“体操”：身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，头向下，布满花纹的翼向外伸直，竭力张开然后用一连串让人看不清的动作，尽力将身体翻上来，并且用前爪钩住它的空皮，把身体尖端从鞘中脱出来。
全部的过程大约需要半个小时刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色，很美，而濡湿的翅膀蜷缩着，像两团揉皱的卫生纸过了一段时间，蝉的躯体逐渐转黑，而翅膀却在枯燥的阳光下伸展开来，清晰的翅膀美丽并且充满力量 1．从第二自然段中找出两对反义词 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2．选择 （1）文中写幼虫在“家”附近徘徊，它想干什么？[ ]A．寻找食物 B．寻找适当的蜕皮地点 C．寻找它的“家” （2）它爬到上面，用前爪紧紧地握住，丝毫不动，是因为[ ]A．它怕掉下去 B．它累了 C．它准备蜕皮 （3）短文第一句话中的破折号的作用是[ ]A．表示转折 B．表示解释说明 C．表示递进 3．蝉蜕皮的过程可谓漫长，先蜕外层的皮→再表演（ ）→最后用一连串让人看不清的动作将（ ） 4．读短文，答复以下问题 （1）从画横线的句子里找出描写蝉蜕皮顺序的 词语： （2）蝉蜕皮过程大约需要刚蜕出来的蝉身体呈色，过了一段时间，蝉身体 （3）用波浪线画出第二自然段中的比喻句，句中把比作 （4）蜕变后的蝉与幼虫相比更 5．从作者细致地观察中，我们领略到蝉蜕皮的全过程，它在困难中谱写了生命绝唱，你认为“蝉”是一种怎样的动物？从它身上你受到了什么启发？联系生活实际说一说。
1．（濡湿）——（枯燥） （蜷缩）——（伸展）2．（1）B（2）C（3）B3．一套奇怪的“体操” 身体翻上来4．（1）先、接着、最后、接下来 （2）半小时 半透明的绿 逐渐转黑 （3）刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色，很美，而襦湿的翅膀蜷缩着，像两团揉皱的卫生纸 濡湿的翅膀 揉皱的卫生纸 （4）美丽并且充满力量5．提示：“蝉”为了实现自己的目标，勇敢执著坚强勇敢意思对即可） 初 夏 台湾的六月，初夏季节，经过春季的培植，许多花草树木长得更茂盛了家中的盆景长得更有姿色，青绿绿的非常可爱学校花园里，我培植的杜鹃花，就像披着一件翠绿的上衣一样，可爱动人假日周末，来到公园或郊外，可以看见洁白芬芳的茉莉花、温暖鲜红的玫瑰花初夏的夜晚，常可以听到昆虫的鸣叫，好似在开一个盛大的音乐会，真是悦耳动听初夏是蝉儿活泼的季节一天，我和朋友带着用具到附近的树林去捉蝉，我把粘胶涂在竹竿上，往蝉身上一碰，蝉儿“吱……”的一声就被我捉着了 初夏是瓜果成熟丰收的季节走进市场，就会听到路旁的摊贩在大声小气地叫着：“西瓜！西瓜！好甜的西瓜莲蓬！莲蓬！好大的莲蓬那散发香气的果实，令人垂涎妈妈常买回香蕉、芒果、荔枝等水果。
我最喜欢吃的是芒果，它有一身光滑的黄绿色的外皮，果味酸甜可口 初夏午后常会来一阵暴雨骤雨过后，天气变得好清爽，树木花草被雨水洗清后，会显得特别青翠夜晚，空中星光闪烁，一闪一闪，把深蓝的夜空点缀得更加美丽神秘 初夏真是一个快乐的季节！在这个季节里，不但可以吃到可口的水果，还可以喝到清凉解渴的冷饮，更可痛快地戏水 （1）区别形近字并组词 （2）解释以下词语并 垂涎： 戏水： （3）思考并答复以下问题 这篇文章的第一段描绘出了一幅色彩鲜艳的初夏美景图，其中写到的色彩有 （4）根据文章内容填空 在台湾，初夏成熟的瓜果有等，我最爱吃，它有一身的外皮，果味，所以“我”最喜欢吃它 课外阅读狐狸和蝉 一天黄昏，蝉在大树枝上叫，狐狸从树下走过唱得多好呀狐狸一边说一边向树枝间窥视一定长得非常漂亮下来吧，那我就不仅能欣赏你的声音，又能赞美你的形体了想道：啊，那是一只蝉，可以做我饭后的美味小吃 蝉以前见过狐狸，它没有跳下来，却摘下一片小树叶，让叶子飘落到地上狐狸贪婪地向叶子扑去蝉得意地说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸有一天，我看见你的洞外有堆蝉翅膀，我就不相倍你了现在我知道，我对你的看法没错。
如果你愿意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的 1．联系上下文，解释以下词语 窥视：贪婪： 2．结合上下文，写出以下句子的含义 （1）“你露馅了，狐狸 （2）“现在我知道，我对你的看法没错 3．这那么寓言说明了什么？ 课外阅读我是一棵小草 我是一棵小草，一棵不起眼的小草我身上没有花裙子，头上也没有五彩的帽子，可是每当春姑娘来临时，总会送我一件美丽的衣裳作为礼物——一件绿色的长袍 当我还是一颗小种子的时候，妈妈告诉过我：“这是一个美丽而又可爱的世界，也是一个可怕而又恐怖的世界当时我还小，不知道什么是美丽、可爱，也不知道什么是可怕、恐怖，只知道，地底下是最温暖的地方 风婆婆来了，我们随着她摇晃着脑袋她让我踮起脚望望，于是我听着话，踮起脚举目四望，只见我的四周不。