广东省河源市九年级(五四学制)上学期语文期中质量调研考试试卷

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1、广东省河源市九年级(五四学制)上学期语文期中质量调研考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共1题;共10分)1. (10分) (2017莒县模拟) 将下面的诗文语句补充完整。时难年荒世业空,_。_ , 霜重鼓寒声不起。_ , 载不动许多愁。因思杜陵梦,_。薄雾浓云愁永昼,_。江山如此多娇,_。王安石登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”,有异曲同工之妙的两句诗是:_ , _。面对沙尘暴肆虐,雾霾遮天人们对蓝天碧水倍加期盼,请你借用两句连贯的古诗词,来表达你心中理想的自然环境:_ , _。二、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)2. (2分) (2017八上库伦旗期末) 选出对诗句赏

2、析有误的一项是( )渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。A . 本诗由写远游开始,既而写沿途见闻和观感,后以思念作结,意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽。B . 诗人这次出游,由水路乘船远行,游览了楚国故地之后,将要前往荆门之外的蜀地。C . 第二联,一个“随”字,化静为动,将群山的位置逐渐变换推移;一个“入”字,写出了气势博大,充分表达了诗人的万丈豪情,充满了喜悦和昂扬激情,用语贴切。D . 第三联,诗人运用比喻的修辞方法,以水中月如镜反衬江水的平静,以天上的云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。三、 文言文

3、阅读 (共2题;共40分)3. (21分) 阅读下面文言文,完成下列小题。 【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道,得志,与民由之,不得志,独行其道,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”(选自三则)【乙】同敞“有文武材,意气慷慨。每出师,辄跃马为诸将先。或败奔,同敞危坐不去 , 诸将复还战,或取胜,军中以是服同敞。顺治七年,大兵破严关,诸将尽弃桂林走。城

4、中虚无人,独式耜端坐府中,适同敞自灵川至,见式耜,式耜曰:“我为留守,当死此。子无城守责,盍去诸?”同敞正色曰:“昔人耻独为君子,公顾不许同敞共死乎?”式耜喜,取酒与饮,明烛达旦,侵晨被执,谕之降,不从。令为僧,亦不从。乃幽之民舍。虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。阅四十余日,整衣冠就刃,颜色不变。(选自明史张居正传,有删改)【注】同敞:张居正的曾孙,式耜(s):即瞿式耜,和张同敞同为抗清名臣。(1) 解释文中加点的词。 往之女家_或败奔_同敞危坐不去_适同敞自灵川至_(2) 用斜线(/)为【乙】文中画波浪线的句子断句,限两处。 虽 异 室 声 息 相 闻 两 人 日 赋 诗 倡 和(3) 下列句

5、中加点字意义或用法相同的一组是( ) A . 行天下之大道/录毕,走送之(送东阳马生序)B . 是焉得为大丈夫乎/夫大国,难测也,惧有伏焉(曹刿论战)C . 乃幽之民舍/乃不知有汉(桃花源记)D . 岂不诚大丈夫哉/臣诚知不如徐公美(邹忌讽齐王纳谏(4) 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 军中以是服同敞。阅四十余日,整衣冠就刃,颜色不变。(5) 【乙】文中同敞的事例能否作为【甲】文“威武不能屈”的事实论据?请结合选文内容说明理由。 4. (19分) (2019温州) 阅读文言文,回答问题。 跋吕侍讲岁时杂记(宋)陆游承平无事之日,故都节物及中州风俗,人人知之,若不必记。自丧乱来七十年,遗老凋

6、落无在者,然后知此书之不可阙。吕公论著,实崇宁、大观间,岂前辈达识,固已知有后日耶?然年运而往,士大夫安于江左,求新亭对泣者 , 正未易得。抚卷累欷。庆元三年二月乙卯,笠泽陆某书。(选自渭南文集)【注】跋:文体的一种。吕侍讲:与文中的“吕公”同指岁时杂记的作者。丧乱:战乱,指金兵攻取北宋首都,北宋灭亡。崇宁、大观:宋徽宗年号。新亭对泣:世说新语:“过江诸人,每至美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰:风景不殊,正自有山河之异!皆相视流泪。唯王丞相愀然变色曰:当共勠力王室,克服神州,何至作楚囚相对!”。累欷:屡次叹息抽泣。(1) 解释下列各组划线词。 固:A固已知有后日耶_ A汝心之固,固不

7、可彻(愚公移山)_易:B正未易得_ B寡人欲以五百里之地易安陵(唐雎不辱使命)_(2) 对于“故都节物及中州风俗”,为何从“若不必记”变为“不可阙”?请简述原因。 (3) 根据上下文,联系注释,推断文中“新亭对泣者”指哪一类人。 (4) “抚卷累欷”,字字千钧,吟指更觉有味,你吟读时会将重音落在哪里?结合全文,阐述理由。 四、 现代文阅读 (共2题;共35分)5. (15分) 阅读下面的文章,完成文后题目。2016年10月17日7时30分,搭载神舟十一号载人飞船的长征二号F遥十一运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,约575秒后神舟十一号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将景海鹏、陈冬

8、2名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。这是我国组织实施的第6次载人航天飞行,也是改进型神舟载人飞船和改进型长征二号F运载火箭组成的载人天地往返运输系统第2次应用性飞行。飞船入轨后,按照预定程序,先进行约2天的独立飞行,然后与天宫二号进行自动交会对接。组合体飞行期间,航天员进驻天宫二号,完成为期30天的驻留,并开展空间科学实验与应用技术试验,以及科普活动。完成组合体飞行后,神舟十一号飞船撤离天宫二号空间实验室,独立飞行1天后返回至着陆场,天宫二号转至独立运行轨道,继续开展空间科学实验和应用技术试验,并等待参加天舟一号飞行任务。此次神舟十一号和天宫二号对接时的轨道高度为393公里

9、,2013年神舟十号与天宫一号对接时,轨道高度是343公里。这是因为未来的载人空间站轨道位置较高,提高50公里后就与未来空间站的轨道高度基本相同,飞行也更加接近未来空间站要求。飞得更高对飞船的要求也更多,这意味着交会对接时飞船的控制与神舟十号不一样,还需要连续变轨。任务期间,神舟十一号要进行4项在轨试验项目:包括宽波束中继在轨验证试验、变轨控制验证试验、帆板任意偏置角跟踪太阳功能验证试验、微生物控制试验。通过这些试验进一步验证考核神舟飞船作为人员物资天地往返运输工具的性能,获取和积累载人环境相关的飞行试验数据。此次任务中,航天员需完成组合体30天中期驻留任务,比神舟十号的15天翻了一倍。在这一

10、个月中,要保障航天员的生活健康,也要保证航天员执行飞行任务的能力,飞船在驻留、应急、返回方面的保障能力比过去更强。天宫二号和神舟十一号载人飞行任务,标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。(1) 根据选文第段的内容,为2016年10月17日的“新闻联播”拟写一句话新闻。(不超过三十字) (2) 选文第段运用了哪两种说明方法?有什么作用? (3) 根据选文段的内容,概括神舟十一号载人飞船的飞行有哪些新的重大进展。 6. (20分) (2017杭州模拟) 阅读下面的现代文,完成小题。消失的故乡谢冕这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过难忘的童年和少年时光,可是如今,我却在日夜思念的家乡

11、迷了路;它变得让我辨认不出来了。通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大”的那份欢喜,我不是,我只是失望和遗憾。我认不出我熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。为了不迷路,那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得

12、通红。井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。我们家坐落在一片乡村景色中。而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下,透过林间迷蒙的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年轻的同伴全然不知。失去了的一切只属于我,而我,又

13、似是只拥有一个依稀的梦。我依然顽强地寻找。我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。在斜坡的高处,我可以望见闽江的帆影,听见远处传来的轮渡起航的汽笛声。那年北上求学,有人就在那渡口送我,那一声汽笛至今尚在耳畔响着,悠长而缠绵,不知是惆怅还是伤感。可是,可是,我再也找不到那通往江边的路,石阶和汽笛的声音了!这城市被闽江所切割,闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围,那里诞生过林则徐和严复,也诞生过林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深处,埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。而在城市的另一边,闽江深情地拍打着南台岛,那是一座放大了的鼓浪屿,那里荡漾着内

14、地罕见的异域情调。那里有伴我度过童年的并不幸福,却又深深萦念情想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。我的家乡是开放的沿海名域,也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中,经历近百年的共生并存,造成了这城市有异于内地的文化形态,也构成了我童年的梦境,然而,那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯,清除花园和草坪,用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态,留给我此刻面对的无边的消失。我在我熟悉的故乡迷了路,我迷失了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的

15、故乡。我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。(选自谢冕随笔集流向远方的水)(1) 联系上下文,解释文中划线词的含义。我认不出我熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中,经历近百年的共生并存,造成了这城市有异于内地的文化形态,也构成了我童年的梦境,然而,那梦境消失在另一种文化改造中。(2) 文章语言凝练形象,试分析文中划横线的句子。(3) 结合全文,分析“我在故乡迷了路”的原因?(4) 近年来,随着城乡一体化进程的加快,城乡的开发建设与文化遗产的保护传承难免产生矛盾冲突,对此,你有何感想?五、 综合性学习 (共1题;共7分)7. (7分

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