广东省江门市四年级上学期语文期中试卷(I)卷

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1、广东省江门市四年级上学期语文期中试卷(I)卷一、 基础运用(100分) (共9题;共100分)1. (3分) 默写夜书所见。夜书所见作者:_,_。_,_。2. (10分) 选字组词。 校_ A园 B圆家_ A香 B乡笑_ A声 B生儿_ A童 B同非_ A常 B长高_ A底 B低3. (2分) 看拼音,写词语。 w ynzho lsu dozhng zhtng lu_x boxio sd shut jiof jn_4. (7分) 选词填空。严肃 严厉 严格老师的神情变得_了,他问:“画杨桃画成了五角星,好笑么?”少先队员要_要求自己。这件事我做错了,妈妈_地批评了我。5. (10.0分) 句子

2、加工厂(按要求写句子)。 (1) 他是少先队员。(扩句) (2) 我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。(修改病句) (3) 古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句) (4) 他埋头走路。他像是在思考着什么。(用关联词连成一句话) 6. (14.0分) 根据课文好伙伴 , 回答问题;猎狗不见了,马哈多的心情是_;乌鸦的心情是_;它怎样帮助猎狗?_。7. (10.0分) (2019汉中) 课内阅读,完成练习。 过了一会儿,另一位像突然明白了什么似的说:“我得到了一个启示一一对于外界的压力,可以通过正面抗争去找胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲 _(q q)一下,作出适当的让步,以求反

3、弹 _(dn tn)的机会。确实,有时弯曲不是_和_,而是为了生存和更好的发展。(1) 给文中加下划线字选择正确的读音。 (2) 按照课文内容完成最后一段的填空。 (3) 将语段中划线部分换成一个成语 _ (4) 这段话选自_一课,我从中明白的道理是_ (5) 由此我想到了越王勾践卧薪尝胆,不是_,而是_,我想到名言“忍一时风平浪静,_;_,不怕没柴烧。” (6) 谜底被揭开了,两个旅行者可高兴了,他们此时的心情可以用四字词语形容:_。 (7) 下列和本文中心思想无关的成语是( ) A . 胯下之辱B . 卧薪尝胆C . 忍辱负重D . 曲意逢迎(8) 语段中破折号的作用是( ) A . 表示

4、话题转换B . 表示解释说明C . 表示声音延长8. (14.0分) (2019浙江模拟) 阅读短文,回答问题。 牛现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。我十岁生日那天,爷爷对我说“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的”。我越发对这只小铜牛感兴趣

5、了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现在了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。(1) 在文中找出下列词的近义词。 熟悉_ 喜欢_ 坚强_(2) 照样子从短文中找出相应的词语填写在横线上。 例:(壮实的)身体_小铜

6、牛 _身骨 _腿脚_犄角 _尾巴 _田野(3) 用“鞭策”写一句话。 (4) 找出作者想象的内容。 (5) 这些想象作者是根据生活中的牛“_、_、_。”这三个特点展开的,从作者的想象,可以看出他平时很注意观察_,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此_的想象、细致的描写。 (6) 作者写牛这篇文章是因为( ) A . 对牛很熟悉。B . 非常喜爱牛。C . 为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。9. (30分) 习作题目:_留在我的记忆里提示和要求:1)你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗,或者其他你熟悉的内容。2)先补充完整题目。3)抓住特点写具体。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用(100分) (共9题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、

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