广西防城港市四年级上学期语文期末模拟试卷(二)A卷

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1、广西防城港市四年级上学期语文期末模拟试卷(二)A卷一、 基础训练 (共8题;共14分)1. (1分) 看拼音,写词语。 jio huku jingf wchn shnf zshu y_2. (1分) 照样子填一填。 例:一只风筝一只美丽的风筝一个松果一个_的松果一个草莓一个_的草莓3. (2分) 给多音字组词。 曲:q_q_铺:p_p_划:hu_hu_没:mi_m_4. (1分) (2018四上康县期末) 将下面的词语补充完整,并按要求作答。神秘莫_ 神清气_ 神态自_ 神来之_这四个词语中有一个词与人的精神状态无关,这个词语是_;这四个词语中与“神情很拘谨,不自然”意思相反的词语是_;请从这

2、四个词语中选一个造一个句子_。5. (1分) (2018深圳模拟) 修改病句: 我们要注意安全,防止不发生事故。同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。春天到了,茂密的草地芳草如茵。李峰和丁朋到我家来,我借了本书给他。6. (3分) 改写句子 (1) 花香吸引着安静。(扩句) (2) 我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。(缩句) (3) 你怎么能这样对待我妈妈?改为陈述句:_(4) 他的死是很有价值的。 改为感叹句:1(5) 我14岁那年,一场突如其来的病魔夺走了母亲的生命。 改写成“把”字句:1改写成“被”字句:27. (4分) (2018三下云南期末) 按要求,写句子。 (1) 描写月亮的诗句

3、:_。(2) 珍惜时间的格言:_。(3) 写两句歇后语:_。(4) 表达朋友之间友谊的诗句:_。(5) 写一句表现思想方法的谚语:_。8. (1分) 请联系课内外阅读,根据自己的积累填空。 (1) 小学阶段我认识了许多课文中的人物:巧借东风,神机妙算的_; “横眉冷对千夫指,_”的_;一夜辛劳工作的_。(2) 六年时光,我明白了许多道理,当灰心失望时,我会想到苏联肖洛霍夫在静 静的顿河中说的“_。”当我没有坚守承诺时,庄子的“不精不诚,_”告诫我要做个有诚信的人。(3) 六年级,我了解了许多的中外名著,如我国著名动物小说作家_的代 表作_ ,加拿大作家蒙格玛丽的_,美国作家马克吐温的四大名著之

4、一 _。二、 阅读训练 (共2题;共7分)9. (3分) 课内阅读。 在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义,就是冰上的小家伙。做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿,当然是在冬季的冰天雪地里,最好的场所是冰面。好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。顶不济的,也要钉上一枚铁钉,否则转不了多少圈,尖部就会裂开。无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你的抽打,_。抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。这时你看吧,两只旋转的陀螺奋力搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向

5、一边,然后重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此,只有小陀螺的大多在自家院子里玩,不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”,意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的,他们的兴趣,在于抽鞭子,陀螺的质量往往不在意。(1) 陀螺又叫_。 (2) 第二段横线上填入的句子符合语境的一项是( )。 A . 在冰面张牙舞爪,穷凶极恶。B . 在冰面旋转、舞蹈,憨态可掬。C . 在冰面摇头晃脑,杀气腾腾。D . 在冰面横冲直撞,左右逢源。(3) 下列选项分析不恰当的一项是( )。 A . 文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。B . 文章表达了对

6、童年美好生活的怀念。C . 文章多处“大词小用”,读来富有童趣。D . 文章表达了对人的外貌的深刻思考。10. (4分) (2019五下峄城期末) 阅读下面的短文,完成练习。 (二)生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说: “钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有

7、舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机 , 进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力

8、,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。(1) 联系上下文,解释词语意思及在文中的具体含义。 以手掩面:_契机:_(2) 破折号的主要用法有:表注释;表语意转换;表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法。A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。( )B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。( )(3) 你对“生之喜悦”这个题目的理解:_ (4) 在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写,各选一句摘抄下来。 正面描写_侧面描写_(5) 马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? (6) 读了短文后,你有什么感受?请用简洁

9、流畅的语言写下来。 三、 习作。 (共1题;共1分)11. (1分) (2018六下西宁月考) 每个人总有难忘的第一次,在你的成长过程中,经历了哪些印象深刻的第一次?选取最深刻的一个“第一次”写下来,写的时候要写清楚“第一次”经过,还要说出当时自己的真实感受或受到的启示。题目自定。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础训练 (共8题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、二、 阅读训练 (共2题;共7分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、三、 习作。 (共1题;共1分)11-1、

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