广东省韶关市四年级下学期语文期末检测试卷B卷

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1、广东省韶关市四年级下学期语文期末检测试卷B卷一、 积累回顾 (共4题;共9分)1. (1分) 比一比,再组成词语。想想部首和字义的关系。率_眉_摔_媚_贯_区_惯_鸥_2. (2分) 下列字形全对的一组是( )。 A . 茧子 庙会 春蚕B . 比业 主席 不屑C . 启迪 嫁妆 勉厉D . 上榜 兼职 朝笑3. (1分) 选词填空 A.芬芳迷人 B.欣然怒放 C.争奇斗艳(1) “百花你争我抢,竞相开放,花姿各异,十分艳丽。”词语“(_)”描绘这样的景象。 (2) 阵阵花香,让人舒服着迷,这让我想起了一个四字词语“(_)”。 (3) 金秋十月,菊花在秋风中,(_),向人们展示着最美的笑脸。

2、4. (5分) (2017六上西宁月考) 理解与感悟。捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香 拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式 捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声。(1) 从文中找出词语的近义词和反义词。近义词:蕴含_ 奥秘_反义词:精致_ 短暂_(2) 文中“短暂而别有深意的仪式”指的是_。 (3) 由文中的_、_和_三个字,我们可以知道作者是从_、_和_三个方面来写自己对大自然的感受的。 二、 语言运用 (共1题;共11分)5. (11分) 缩句。我们的黄老师认真地批改我

3、们的语文作业。边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。三、 综合,应用 (共2题;共6分)6. (1分) 模仿写句子。 (1) 例:一只乌鸦哇哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎种梨树呢?”笋芽儿有点儿灰心,_哭了起来。_,我们都忍不住大笑起来。我听见小狗_叫起来,连忙出门去看。(2) 例:小鹿干得浑身汗淋淋的。_干得_。(3) 例:石榴笑得咧开了嘴。_笑得_。(4) 例:谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?。种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?你谁也保护不了,不就是最弱小的吗?难道山神不想下雨吗?(5) 例:从那以后,小

4、英像变了一个人。小英像变了一个人,从那以后。小英在大家的注视下,一摇一摆地走上讲台。青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”7. (5分) 写写难忘的老师或同学,难忘的校园,难忘的一节课或是难忘的一次活动。四、 阅读感悟 (共3题;共41分)8. (11分) (2018六上肇庆月考) 阅读短文,并按要求回答问题。这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷 衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头

5、上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(1) 读选文,根据山中朋友的特点填一填。_叽叽喳喳 _气势雄浑 _身影洁白_吟诵小诗 _水平如镜 _身躯挺拔(2) 选文采用_、_的修辞手法。 (3) 文中划线的句子是_句,请将它变为陈述句。_ (4) 作者采用第二人称拉近了与朋友间的距离,读来倍感亲切。请你也用这种方式,和山里的朋友打招呼。你好,漂亮的蝴蝶!_?你好,_!_?9. (9分) 课外阅读。一提起卫星,同学们可能马上会想到一个大大的圆球。啊!那你们可没完全说对。卫星的形

6、状可多了,有球形的、罐头形的,还有煤气罐那样的,以及锻炼身体的哑铃形的,也有的像纺锤,像风车,总之样子很多。有的卫星还拖着长长的尾巴,长着“翅膀”。卫星为什么有这么奇怪的形状呢?原来这是根据卫星的容积、科学研究目的、动力要求等决定的。首先看为什么做成球形的。几何知识告诉我们,同样表面积的物体做成球形时容积最大。我们知道,初期的运载火箭推力有限,如果把卫星制成球形的,就可以更有效地利用它的容积,装更多的仪器。那么为什么又制成旋转体呢(圆柱、棱柱、煤气罐等)?因为这样形状便于保持稳定运行,不至于随意乱翻乱滚。还有那张开的“翅膀”又是怎么回事呢?我们人要吃饭才能学习、工作,卫星里的仪器也要有动力才能

7、工作。有些卫星上的动力是靠太阳能来供应的,这样除了卫星外面要“身披铠甲”以外,还要像帆船一样,给卫星装上帆板,这就是我们看到的“翅膀”。这“翅膀”上敷设的东西和卫星表面的“铠甲”一样,都是硅片制成的太阳能电池片。卫星上拖的长长的尾巴是无线电天线。这么一打扮,卫星可真像一个宇宙飞行的“怪物”了。但是,尽管外形千差万别,它们的基本结构是相同的,都包括这样几部分:轻合金的坚硬外壳,科学研究的仪器,灵敏的自动控制系统,动力装置。靠这些“五脏六腑”,卫星就可以自由飞翔了。(1) 选择正确的读音。运载(zi zi)_ 帆(fn fn) _板 供(gng gng) _应(2) 卫星的形状很多,主要有_、_、

8、_、_、_、_。(3) 有的卫星为什么制成旋转体那样呢?10. (21分) 课外阅读我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”

9、我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。(1) “舍”在字典里的读音有两种:sh sh文中的“舍”应取读音_。(2) “突然,我想出了一条妙计” ,“妙计”在文中是指_;我使用这条妙计的目的是_;从中体现了_。五、 习作 (共1题;共5分)11. (5分) (2020六上滨州月考) 神奇作文屋。 同学们,中秋是团圆快乐的节日,这个中秋你过得怎样?也许你们阖家团聚,幸福无比,但是也有可能由于种种原因,这个节日你过得并不开心。请以“这个中秋真 ”为题写一篇作文。先把题目补充完整,叙事完整生动,要有真情实感,400字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累回顾 (共4题;共9分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、二、 语言运用 (共1题;共11分)5-1、三、 综合,应用 (共2题;共6分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、四、 阅读感悟 (共3题;共41分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、五、 习作 (共1题;共5分)11-1、

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