语文六年级下册小升初课外阅读专项测试卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读红蚂蚁（节选）法布尔红蚂蚁的山寨建在那些废墟上它是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁夏日的午后，红蚂蚁出征的队伍常映入我的眼帘，这支队伍大约有五六米长当它们确信附近有黑蚂蚁的巢穴时，几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走，一队的蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进，有时候有条不紊地穿过小径，有时候若隐若现地出现在荒草的枯叶中终于，它们找到了黑蚂蚁的巢穴在巢内，红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的战斗，最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地将自己的儿女送给了强盜我再讲一下它们一路上回去的情形一次，我看见一队出征的蚂蚁沿着池塘边前进那时天刮着大风，许多蚂蚁被吹落了，成了鱼的果腹美味这一次，鱼又多吃了一批意外的食物——黑蚂蚁的婴儿显然蚂蚁不会像蜜蜂那样，会选择另一条路回家，它们回家的路只有一条有一天，我监视到红蚂蚁出征，进入了黑蚂蚁的家我在红蚂蚁走过的路旁撒小石子做了记号，红蚂蚁战胜黑蚂蚁之后,便沿着那条白色的石子路凯旋了。
我用叶子阻断了它们的路，截走几只蚂蚁，放到别处这几只就这样迷了路，其他的凭着它们的记忆力顺着原路回去了这证明它们与蜜蜂区别很大，它们不能直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们依然可以回到原来的家选自《钓星星的小老鼠》）1 . “山寨”的本义是指_______________________文中的“山寨”是指___________2 . 根据下面的解释找出文中词语1）没有一点办法，只好这样了2）有条理，有次序，一点儿不乱3）好像没有了，又好像出现了形容隐隐约约，依稀可见的状态3 . 这篇短文的主要内容不包括（ ）A．红蚂蚁出征的队伍B．红蚂蚁掠夺之后回巢的情形C．红蚂蚁和黑蚂蚁的厮杀过程D．红蚂蚁列队向黑蚂蚁巢穴行进时的情形4 . 为什么红蚂蚁回家的路只有一条？____________________________________________________________________________5 . 红蚂蚁每次出征后是怎么回家的？____________________________________________________________________________阅读《夏洛的网》故事梗概，完成练习。
小姑娘芬家的母猪又下了一窝猪崽儿，其中一只很弱芬的爸爸拿斧子要杀死这头小猪芬拼命把小猪救了下来，给它取名为威尔伯威尔伯住进了谷仓里后来威尔伯渐渐长大了，它结识了不少新伙伴，有小鹅、小羊、小鸭，但它还是觉得有些孤单有一天晚上，突然有谁用细弱的声音喊它：“威尔伯，你愿意和我做朋友吗？”就这样，威尔伯认识了和它说话的朋友——灰蜘妹夏洛，夏洛正在谷仓的门框角上织网呢日子平静地过着，夏洛成了威尔伯的好朋友它既聪明又能干，任何苍蝇蚊子都逃不过它织的网威尔伯长得越来越胖了一天，老羊带来了坏消息：主人要在圣诞节前把威尔伯杀掉．做成美味的脆肉和火腿威尔伯吓坏了，恐惧地尖叫着大哭起来：“我不想死！”夏洛安慰它：“你不会死的我来想办法救你！”于是夏洛开始在房上织起一张大网清晨，主人惊奇地发现门框的蜘蛛网上，竟然织着这样两个字———“好猪”牧师说是神在暗示，这是一头出类拔萃、非同寻常的猪消息很快传开了，人们从四面八方赶来观看这个奇迹，以为威尔伯是了不起的动物，对威尔伯赞赏不已几天后，夏洛在网里织了一个新词“真棒”，这又引起了轰动人们观赏着，评论着，羡慕极了晚上，老鼠叨着一截广告纸片回来，这次它带回来的是“闪光”，夏洛又把这个新词织了上去。
新词一出来．主人又吃惊了，记者纷纷赶来，消息马上见了报冬天到了，来访者仍然络绎不绝，主人一家非常自豪威尔伯被主人刷洗一新，装进木箱，带到了农展会上在人们的掌声和欢呼声中，威尔伯兴奋地把好消息告诉了夏洛夏洛高兴极了，告诉威尔伯这下可安全了可是，夏洛渐渐老了，它费力地把老鼠带回来的“谦虚”这个词织好，感到非常疲倦因为它快产卵了，生命也即将耗尽了夏洛用最后的力气对威尔伯说：“他们不会再伤害你了因为帮助你，让我短暂的生命更有意义和价值夏洛，我不让你死！”威尔伯难过地哭起来，它怎么舍得离开亲爱的朋友哇！夏洛产下卵后不久便死去了威尔伯带着夏洛的卵回到了谷仓的家，盼着小蜘蛛们快出生它时常望着门框上残破的旧网，怀念着老友6 . 联系上下文，理解下列词语的意思1）出类拔萃：___________________________（2）络绎不绝：____________________________7 . 用简练的语言概括第3自然段的内容 __________________________________________8 . 读下列句子，回答问题它既聪明又能干，任何苍蝇蚊子都逃不过它织的网这句话中的“它”是指____。
它时常望着门框上残破的旧网，怀念着老友这句话中的“它”是指__________9 . 文中画横线的句子是夏洛对威尔伯说的，夏洛会用___（A．伤心B．遗憾C．自豪）的语气说，理由是：____________________10 . 文章最后一个自然段中说，威尔伯盼望着小蜘蛛们的出生请你想象一下，小蜘蛛们出生后，威尔伯会对它们讲些什么？会怎样对待它们？_______________________________________与昆虫为伴的人（节选）法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里村前小溪流水，村外山野树林，环境十分优美小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣，不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶，他都喜欢他总喜欢给自己提出一连串的问题：“鱼儿睡不睡觉？”“鸟儿长不长牙齿？”“蝴蝶为什么这样漂亮？”这些问题，大人们也常常回答不出来于是他时常留心观察飞禽和昆虫，自己寻找答案一个深秋的夜晚，法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声，声音清脆好听奶奶，这是什么在叫呀？”法布尔问祖母迷迷糊糊地答道：“睡吧，也许……是狼法布尔挡不住虫鸣的诱惑，他悄悄地开了门，摸黑到草丛中去，想看个究竟。
法布尔七岁那年，家里送他到邻村的一所小学读书老师是一位动物爱好者，饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂，还有一只招人喜爱的小刺猬法布尔在学校除了读书，还学到了不少有关小动物的知识法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓一天，父亲赶集回来，给他买了一张动物挂图和一本寓言集寓言集里有许多昆虫的精美插图，法布尔爱不释手，并逐渐痴迷上了对昆虫的研究选自《让孩子受益的榜样故事》）11 . “爱不释手”的意思是__________，请你用这个词语造句：________________________12 . 在下列括号中填写恰当的动词水里（______）的鱼 空中（______）的鸟 地上（______）的马13 . 法布尔听见 “唧──唧唧唧”的虫鸣声，你还知道哪些虫鸣的声音？________________、________________、________________14 . 读了短文，你觉得法布尔是个什么样的孩子？简要描述一下15 . 你对什么事物感兴趣呢？简要地说明一下阅读我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确不少，荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶如果没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。
）没有荷叶，（ ）不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点一滴都沾唇它们总是小心地保存起来，留给湖中的鱼风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花烈日吐火，它们个个撑起翠绿的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游荷叶作为药材，可以去热清火荷叶作为特别的包装材料，不怕浸，不怕油污用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口……荷叶（ ）功德无量，（ ）它从不居功自傲当人们指点荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默默的尽职尽责荷叶是美的，它的心灵更美，（ ）我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！16 . 在文章的括号里填上恰当的关联词语17 . 按要求画句子1）用“~~~~”用出荷叶作用的句子2）用“……”画出文中的比喻句18 . 摘录文中的四字词语（至少五个）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）19 . 填空荷叶不仅 美，而且 美，作者赞美了荷花 的精神。
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