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1、2022年精选小学教学计划范文锦集五篇精选小学教学安排范文锦集五篇时间消逝得如此之快，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，来为以后的工作做一份安排吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我为大家整理的小学教学安排5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学教学安排 篇1一、教材分析六年级下册品德与社会是小学高年段最终半年学习的教材，教材内容非常丰富，包含了品德、科学、历史、地理、文化、政治等方面的学习内容，三个单元详细涉及了以下几方面内容：一是国家近代以来的历史与发展，以及中国共产党的诞生和领导人民进行的艰苦卓绝的斗争;二是建国以来，特殊是改革开放以来我们国家在工农业生产、科学技术
2、、对外沟通及其人们的生活水同等各方面的飞速发展;三是世界上不同国家和地区的人们的生活及文化。二、学生状况分析：本班现有学生38人，男生24人，女生14人，学生分别来自不同学校;有的是新转学来的，学生的思想行为各不相同，部分学生比较自私，团结协作精神差.学生的学习主动性和自觉性比较差，有些学生作业拖拉，字写得比较差。上课时，不爱动脑、动笔，须要不断督促。三、教学目标：1.留意引导学生通过探究事物之间的相互关系2.从学生熟识的生活动身，引导学生对间接生活的相识和了解。3.留意了相关学问的整合，较好地体现了综合课程的特点。4.将引导学生获得信息与指导学生探究问题的方法融合在一起，培育学生对社会的相识
3、实力和社会探讨实力。5.通过活动的设计和教材中的留白来引导学生动脑、动手和参加实践。四、教学措施：1、端正学生的学习看法，变更少数学生不重视思品课的现象。一是每节课前，检查学生课前打算的状况，重点是带教材的状况。二是对学生在课堂上的主动表现赐予加分嘉奖，作为期末考评的重要参考。2、仔细备课，上出新意。学生对思品课不感爱好，可能主要因为听多了空洞的说教。因此上出新意很重要。为此，要做到，一是多收集材料，并让学生接受更多的信息;二是设计让学生参加的教学环节，调动学生的主动性。3、刚好小结学生的课堂表现，并赐予嘉奖。对课堂表现精彩的学生，肯定刚好赐予嘉奖。一是口头表现，二是嘉奖加分。4、将课堂学习与
4、课外实践相结合，结合课文实际，开展学生乐意参与的实践活动五、探讨要点：1、第一单元 从小学创建教学目标：初步相识创建的重要性，勇于尝试创建，体验创建的欢乐。通过质疑探究解疑发展的模式，感悟到创建是大自然给予我们的本能，体会到“创建的欢乐”，让自己的异想天开打开创建之门;创建人人能做，但并非个个都能胜利，“失败是胜利之母”，让学生体会到在创建的道路上须要坚忍不拔的品质，从失败中渐渐走向胜利。重难点：激发新奇心，培育学生对自然现象和生活中的问题有探究的爱好，但不盲目新奇。帮助学生懂得在创建中会遇到失败，引导学生用主动的心态面对失败，并尝试在失败中吸取教训;提高学生克服困难的决心和信念，增加学生的意
5、志品质。:通过创建活动，让学生体验创建带来的欢乐。教学措施：以趣激情，导入新课。依据教材特点和学生实际，擅长发觉和利用教材中能激发学生情感的因素，力求把课导得奇妙、新奇、好玩，达到引人入胜的效果，使学生的学习心情不断高涨。以趣激情的导课方法多种多样、因文而异、因人而异。2、其次单元 从田野到车间教学目标：了解生活中的主要农作物，知道它们是怎样种出来的。了解几种常见的生活用品的生产过程，找找这些用品背后的劳动者。了解科学技术推动了工农业的发展，传统的工农业正在走向现代化。重难点： 探究农业、工业与人们生活的关系，体验农夫、工人生产劳动的状况，懂得珍惜他们的劳动成果;知道科学技术对人类生存与发展的
6、重要性。教学措施：细心设计问题，增加心理体验。要让学生理解课文、明白道理，很关键的一点就是要依据教材的重难点，细心设计一些富于启发性的问题引导学生，并借助假设联想、想象对比、角色互换、心理移位等心理体验，把学文与明理，学问上的接受与情感上的认同有机结合起来。第三单元 走向信息时代教学目标：从学生身边动身，感受通讯给生活带来的便利和乐趣，探究通讯的变迁的历史。 帮助学生在体验现代化通信的好处的同时，了解网络规则，有效利用现代信息。重难点：感受信息与人们生存的关系，激发学生去体验、探究，有效利用现代信息。教学措施：讲解并描述邮政的历史，介绍现代邮政的发展。4、第四单元 人类文明的历史教学目标：了解
7、古代文明，大致知道世界闻名的古代建筑以及古代的文明。 初步了解几位科学伟人及其科学成就。初步了解一些中外名著及艺术杰作，知道一些艺术特色及艺术价值。重难点：感受科技的无穷力气，体会科技对人类生存与发展的巨大推动作用和科技与人类生存发展的重要关系。较广泛地了解文明遗产的状况，知道如何爱护文明遗产。教学措施：围绕人类文明的主题，从不同的角度动身，引导形式从古代文明、古代的科学成就、古代的文学艺术、文明遗产等方面感受人类文明的历史进程;引导学生了解世界人民的勤劳与才智，知道追求文明进步是人类共同的目标，培育学生继承和爱护人类文明遗产的责任感。5、第五单元 我们去环游旅行教学目标： 初步了解地球的地理
8、概况，知道不同民族的民俗风情，了解各种文化的差异性和丰富性。使学生知道欧洲的几个主要的国家和城市。使学生对欧洲社会、经济、人民的生活有初步的了解。重难点：宏观整体角度，了解地球上的国家、人口、种族、民族、语言的概况;了解美洲、非洲、欧洲的有代表性的自然环境、经济发展、社会生活、风俗习惯等，从而了解世界的多样性。小学教学安排 篇2一、教材分析六年制小学数学第五册教材主要内容有：万以内的乘法（一）；对称（二）；加减法（三）；可能性（四）；乘除法（五）；混和运算（六）；周长（七）；生活中的大数（八）；吨的相识（九）；乘（十）；本册教材在编排上有以下特点：1、适当加强口算。在笔算一位数的乘除法之前教学
9、口算，加强对笔算乘除法算理的理解。2、笔算乘除法的编排，突出重点内容的教学，分散难点，重视培育学生的迁移类推实力。3、应用题的编排，一是在已学简洁应用题的基础上，出现反叙的一步计算应用题；二是是已学两步应用题的基础上，出现数量关系较困难一些的两步应用题（包括只含有两个已知条件的两步应用题）。4、加强几何初步学问的教学，发展学生的空间观念。进一步相识长方形和正方形的特征，学会计算它们的周长，为进一步学习打好基础。5、留意体现教学依次，启发学生思索，引导学生探究。实行多种练习形式，促进学生实力与智力的发展。6、留意联系儿童的生活实际，编入有教化意义的插图和多种形式的习题，提高学生的学习爱好，对学生
10、进行思想品德教化和培育学生良好的学习习惯。二、班级状况分析本年级的大部分学生学习看法端正、要求上进，上课遵守纪律，能主动动脑、举手发言，作业按时仔细完成，但也有些学生学习不专心，懒散，有怕做作业不守纪律的坏习惯。因此，仍要在学习行为习惯方面进行劝服教化。因此，在以后的学习中还必需加强思想教化，养成爱学习的好习惯，做社会主义的四有新人。三、教学要求1、使学生驾驭一位数乘除多位数的笔算法则，比较娴熟地笔算一位数乘除多位数；比较娴熟地口算一位数乘整十、整百、整千的数和两位数（每位乘积不满10）以及相应的除法；会用乘法验算除法（包括有余数的除法）。2、使学生相识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米
11、、1分米、1千米的长度概念，知道1千米=1000米；相识重量单位吨，知道1吨=1000千克；会进行长度和重量单位间的简洁计算。3、使学生初步驾驭长方形、正方形的特征。初步相识平行四边形。会在方格纸上画长方形和正方形。知道周长的含义，会计算长方形和正方形的周长。4、使学生进一步学会分步解答一些含有三个已知条件的两步应用题，并学会解答含有5、口算乘除法的速度要求绝大多数学生达到每分钟做5题。四、思想品德教化结合点1、结合练习题进行绿化祖国爱护环境的思想教化。2、结合教学培育学生良好的学习习惯。3、通过活动培育学生酷爱祖国的好品质。4、通过活动培育学生敬重师长、相互帮助的好品质。五、教学措施：、仔细
12、钻研教材，把握教材的重点、难点。、充分利用电器，教具，学具，加强直观性教学。、注意培育学生各方面的良好习惯，强调“仔细刻苦学习”，不允许一个人掉队。、接班后，对全部学生进行成果摸底，排好、中、差，平常课上提问就有针对性，把提优、补差工作作为首要任务，为后进生找“小老师”，做到一帮一。、在教学中既要加强笔算训练，又要加强口算训练，使笔算口算相互促进，提高学生的计算实力，使计算题做到大面积“丰收”。、严格要求学生按时独立完成作业，书写工整，不搞“题海战术”，切实减轻学生的学习负担。小学教学安排 篇3过去的一学年，在教化局的正确领导下，我校不断更新教化教学观念，提高管理水平，教化教学质量稳步提高，为
13、新学年工作奠定了坚实基础。为了使学校工作更加井然有序，更加务实高效，在总结阅历的基础上，特拟定本学期教学工作安排。一、指导思想接着学习基础教化课程改革纲要和教化规划纲要，实行xx市xx区一般中小学教学常规，以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为宗旨，全面推动素养教化，大面积提高教化教学质量，深化推动课程改革，强化教学常规管理，提升老师的教研实力。坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本教研、提高专业化水平”的工作思路，发挥教研组的教化探讨职能，加强课堂教学探讨，不断探究教化教学的方式方法，进一步提高教学管理水平，促进教学质量的稳步提高。以XX年教化局教化工作会议精神为指针，以“三项
14、活动”的开展为抓手，团结协作，上下一心，开创我校教化教学工作的新局面。二、重点工作（一）根据我校读书方案要求，仔细开展师生读书活动。1、开学初，由教研室检查老师假期读书状况，老师上交读书笔记和读书心得。开学其次周，各班检查学生假期读书状况，把学生读书的书名、字数、读书笔记字数、读书心得字数汇总后上交教育处。2、组织好每月一次的老师集中读书活动。由教研室组织，主要是老师汇报读书状况，沟通读书心得，介绍读书阅历，相互学习，共同提高。3、举办学生读书节活动。由教育处负责，在10月1日左右，先由班级实行，推选出2名学生参与全校的活动。主要是介绍读书阅历，沟通读书心得。4、各班要召开好每周一次的读书班会
15、。在十一月份，全面检查班级读书状况，包括语文阅读课、图书角的建设和管理、读书班会召开状况、家庭小书库建设、读书笔记和读书心得等。5、在12月份，组织一次师生读书笔记展评。之后评比读书标兵，进行表彰嘉奖。（二）加强老师队伍建设，接着提高老师整体素养。1、坚持以人为本，关爱学生。每位老师都要做到敬重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德规范，让广阔学生在爱的熏陶下健康成长。2、以自学和集中学习相结合的形式，进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容；学习学校图书馆订的各种教化教学刊物和购买的书籍或其他来源的教化理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式，不断提高老师的理论水平和业务实力，要求每位老师完成5000字以上的读书笔记和读书心得2篇。3、评课，力争搞成一次校级教研活动，至少要分成语文和数学两个大组进行。上课老师为：李宗芳，陈高美，张秀花，赵红林，何赟
