魅力四射儿童舞蹈表演视频

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1、魅力四射儿童舞蹈表演视频篇一:舞蹈大赛主持词 “舞动青春”舞蹈大赛主持词 开场: 男:敬重的各位领导、各位老师 女:敬爱的同学们,大家 合:晚上好! 女:火热的青春,激情飞扬;五彩的幻想,绚丽缤纷 男:绚丽的微笑,朝气蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射 女:在这青春的舞台上,踏着快乐的舞步,我们的心共一个频率 男:在这激荡的旋律里,合着动感的节拍,我们的心同一个呼喊 女:为传播校内文化,丰富校内生活,展示高校生的青春风采,培育校内舞蹈新势 力,XX高校生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛 男:本次竞赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担当,他们是: 女:让我们再次用热情的掌声欢迎他们的到来。 女:此

2、次大赛,经过初赛、复赛后,共有12组选手脱颖而出,进入决赛。我们将以 评委现场打分的方式对参赛节目进行评比,实行非常制,去掉一个最高分,去掉一 个最低分,取最终平均得分的方式来进行成果的判定。最终评比出一等奖1名,二 等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。 男:下面由我来说一下本次竞赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解精确,舞蹈动 作吻合音乐旋律,有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧 性强(2分);舞蹈表演具有时代感,抒发健康情怀,能够呈现舞者风采(2分);精 神饱满,台风端正,现场反映良好,如遇突发状况处理得当(1分);服装造型符合 舞蹈表演形式,表演者表演过程中流露出一种良

3、好的艺术气质,营造出一个良好的 舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、 表演形式新奇有创意(1分)。好的,以上就是我们的评分细则。 女:跳动的音符,演奏着青春的活力 男:动感的舞姿,呈现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛, 合:现在起先! 男:跟着音乐,合着节拍,看着人来人往,听着潮起潮落,在震撼的音乐中释放自 己,在活力的舞步中充溢自信,请观赏一号选手传媒学院XX等人带来的鬼步 舞超级玛丽 女:用震撼的音乐燃烧热忱,用充溢活力的舞姿闪烁青春,每一个音符的跳动,都 尽显着年轻的活力与张扬,下面是由二号选手XX等人带来的爵士change, 请观赏

4、。 男:混合着时代的气息,伴随着绚烂的舞姿,让我们随着他们的脚步,领会爵士的 魅力,请观赏三号选手XX等人带来的maniac 女:这个追逐潮流的时代,在这个年轻人迸发多数活力的时代,他们又将会给我们 带来怎样的惊喜呢?请观赏四号选手XX等带来的爵士cry cry 男:感谢前面四组选手的精彩表演,现在让我们轻松一下,观赏一首好听的歌曲由 XX带来的天高地厚,掌声有请 男:好的,一首好听的歌曲过后,接下来也是该宣布第一组选手的详细的分了,一 号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分,最终得分 ;二号选手去掉一 个最高分 ,去掉一个最低分,最终得分 女:三号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终

5、得分 ,四号 选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 。有人把青春比 作火,热情奔放,而我们比火烧的更炽烈。请观赏五号选手XX等人带来的舞 蹈给你看 男:The best dream意思是最好的幻想,在舞蹈的世界里,舞者都给予幻想最真挚的 诠释。下面请观赏六号选手XX等人为大家带来的舞蹈The best dream 女:在急促和动感的音乐中,舞者们张扬着自由活泼,时而刚硬,时而妩媚。下面 就请大家一起观赏七号选手XX等人带来的爵士U 男:有那么一个国家充溢了神奇的风情和深远的文化,人们从一张朦胧的面纱中便 可以望见它那无穷的魅力。没错,它就是土耳其。今晚,在这个激情四溢的时刻, 有位

6、漂亮的姑娘将舞动她那窈窕的身姿,为我们带来一段肚皮舞土耳其之韵,有 请八号选手XX 女:感谢选手们热忱洋溢的表演,接下来有请XX为我们带来歌曲XX 女:接下来将要宣布的是其次组选手得分状况了,五号选手去掉一个最高分 , 去掉一个最低分 ,最终得分 ,六号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最 得分 ,最终得分 。 男:七号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ,八号选 手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 。此刻,在这缤纷的 舞台上,是舞者间的较量,然而充溢激情和对舞蹈的酷爱的她,也即将为我们带来 她的舞蹈魅力,请观赏九号选手XX带来的舞蹈kiss my ass 女:年轻,没有

7、理由;欢乐,更不须要理由,在青涩的青春里,我们须要开怀大笑。 下面是由十号选手XX等人带来的爵士哈哈哈哈 男:一个音符,一段弦律,给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还 是机械性的肢体表现,它们所传达出来的却是同样的寓意。请观赏十一号选手 XX等人带来的舞蹈Dr feel good 女:一支舞蹈,演绎者给了它一条生命,观赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给 人跳的,有一些舞蹈是给人看的,还有一些舞蹈是给人爱的,比如下面这一支充溢 爱意却又伤感的舞蹈,现在就让我们一起来观赏十二号选手XX等人带来的现 代舞爱的悔悟 男:感谢他们的精彩演绎,请观赏由XX等人带来的藏族舞表演。 男:感谢他们的

8、精彩表演,接下来是第三组选手的得分状况,九号选手去掉一个最 高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ;十号选手去掉一个最高分 , 去掉一个最低分 ,最终得分 女:十一号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ;十二 号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 颁奖 女:我们的竞赛已经全部结束了,下面进行我们的颁奖环节。 三等奖获得者:有请 为我们的选手颁奖。恭喜 获得三等奖的同学 男:接下来是二等奖获得者,他们是:有请 为我们 的选手颁奖。再次恭喜她们 女:接下来是最激烈人心的时刻,本次大赛一等奖获得者他们是:有请 为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们 男:下面是优秀奖获得者

9、:有请 为我们的选手颁奖。 好的,感谢各位领导、老师为我们的选手颁奖! 结束: 男:伴随着欢快的音符,伴随着美丽的舞姿,本次校内舞蹈大赛到此已接近尾声了, 女:在此诚心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位同学的热忱加入。 舞动青春,呈现风采,第四届校内舞蹈大赛到此结束 合:老师,同学,再见! 篇二:节目串词 庆“六一”文艺汇演串词 开篇语: 男:迎着绚丽的朝霞,伴着和煦的春风,我欢快地走来。 女:踏着欢快的旋律,带着节日的喜悦,我快乐的走来。 师:带着无限的期盼与祝愿, 迎着蓓蕾的芳香, 和着奇妙的音乐, 我们与孩子们一起走向这快乐的-舞台! 男:我们在如花的岁月里相聚, 我们在如歌的季

10、节里相约, 相聚六月,相约六月,让我们在六月里尽情放歌! 女:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。六月是靓丽的,因为六月是我们多彩童年的象征。 师:六月是青春的,因为六月是我们与孩子相守终生的印证。 今日是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月! 合:今日是我们自己的节日,让我们尽情舞动! 师:各位来宾、敬爱的挚友们,让我隆重地向你们介绍今日的小主持人 (两生分别鞠躬向观众、并问好) 男: 今日,始终关切和关注我们成长的各位领导和各界来宾也带着节日的问候,带着殷切的期望,和我们共庆六一佳节。让我们用最热情的掌声欢迎他们! 男:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表英林外

11、来工子弟学校全部的少年儿童, 向到会的家长们表示诚心的感谢-感谢你们的哺育之恩! 女:向与会的全部领导表示忠心的感谢-感谢你们对我们的关注! 男:向辛勤工作的全体老师表示诚心的感谢-感谢你们的辛勤培育! 女:诚致的邀请你们和我们一起活动, 并祝今日的小主子们儿童节快乐、欢乐! 合:最终让我们共同敲响庆祝儿童节的钟声! 男:-请校长致开幕词 节目串词 节目1 男: 迎着早晨的朝阳,伴着落日的余辉,每一天,我们相约在英林外来工子弟学校的校内里。 女:我们在这里学习,我们在这里欢乐的成长,请看幼儿园小班的小挚友欢快的走来。 节目2 男:我们手拉手呀,迎来这团聚时刻, 我们心连心呀,想说的话儿太多。

12、女:让阳光把全部的童心装满金色的志向, 让风儿把全部的故事抹上漂亮的光圈。 大家以热情的掌声欢迎我校五年级同学为大家表演舞蹈向前冲 节目3。 男:今日,我们的歌声无比响亮 今日,我们的笑脸特别绚丽 因为,今日是我们自己的节日 女:今日的我们是欢乐的 我们的明天会更美妙。请观赏二年级同学合唱明天会更好。 节目4 男:童年是一支歌,跳动着奇妙的音符, 童年是一首诗,充溢了幻想和向往, 童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 女:下面有四年级同学表演舞蹈童年 节目5 男:庆祝的锣鼓敲起来,欢快的舞蹈跳起来,锣鼓咚咚,快乐声声。 女:请看,幼儿园中班的欢乐珍宝向我们欢快的走来。 节目6 男:难

13、忘母校辛勤的培育 难忘恩师无私的教育 即将离别母校的学子呦 在今日这个特殊的时刻 请你们将埋藏心底的话语 满意地用真情挥洒 女:无论你飞得多高 无论你走得多远 英林外来工子弟学校,恒久是你的牵挂 请观赏毕业班同学文玲朱婷合唱当 节目7 男:春风化雨,洒满了全部的童年, 放飞童心,飞遍了全部的角落; 女:无论你怎样的幻想, 无论你怎样的走过。 都有着同样的渴 望, 都有着同样的快乐。下面有幼儿园大班小挚友为大家表演舞蹈my dream(我的幻想) 节目8 男:“少年智则国智,少年强则国强”,自古英雄出少年。少年儿童是祖国的希望,不仅要学好本事,更要强壮体魄,中华武术是我们民族的珍宝。 女:发扬中

14、华传统应从儿童抓起,打下坚实的基础,长大报效祖国。请观赏武术表演 节目9 男:弹去五月的风尘,迎来六月的时间。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片快乐的海洋。 女:我们载歌载舞,我们魅力四射。请观赏一年级二班舞蹈魅力四射 节目10 男:在这个漂亮的季节里,在这个如诗如画的月份里,在这个充溢喜悦的欢乐日子里。一年一班的小挚友,在各位老师的呕心教化下,在家长辛勤呵护下,他们如今,已经发生了很大的改变。女:已经是一个很爱学习、很爱讲究卫生、很守纪律、很懂事、很孝顺、很爱助人为乐的好学生了。个个都特别棒。加油吧!努力吧!下面就请看他们表演的精彩节目加加油 节目11 男:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。六月,有 童年的沃土;六月,有童年的太阳。 女:六月,是我们大家的节日,我们为它增加光彩。请观赏二年级同学带来的手语表演虫儿飞 节目12 男:在我们欢庆节日的时刻, 在我们团聚一堂的时刻, 我们迎接新的一天, 我们迎接国际六一儿童节, 我们迎接小挚友的每一个进步, 我们迎接新的机遇和挑战。 女:星星在天空闪烁,红领巾在胸前飘扬, 让我们跳起欢快舞蹈, 来迎接属于我们少年儿童的节日。请观赏三年级同学舞蹈表演蜗牛与黄鹂鸟。 节目13 女:五彩的日子,幻想的时间,在这个金色的季节里,让我们共享欢乐,向往将来。 男:我们的童年是梦幻的,我们的童年是七彩的,我

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