《九年级物理期末复习试卷(运动和力)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理期末复习试卷(运动和力)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上1. 在平静的湖面上行驶的游船上坐着的乘客，以_为参照物他是运动的，以_为参照物他是静止的.2. 21.6 km/h=_m/s 5 m/s=_km/h3. 早晨，“太阳从东方升起”，这句话是以_为参照物的，“地球又自转又公转”，是以_为参照物的.4. 一辆汽车以54km/h的速度匀速通过一平直的隧道，所用时间为40s，则该隧道长为_m.5. 世界上最大直径的盾构法隧道上海上中路越江隧道已经开工，隧道全长2800米。若竣工后，一辆轿车以20米秒的速度匀速通过隧道，需要_秒，以隧道内的照明灯为参照物，该轿车是_的（选填“静止”或“运动”）。6.右图中木板A长度的测量值是_
2、cm。7.右图中,弹簧测力计的读数是 N。8.力的三要素是力的大小、力的 和力的作用点。9. 将重为4N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力的大小为1N，则足球受到的合力大小为 N。10. 小明用手拍了一下小红，小明.小红都感到疼，这说明_，使小明感觉疼的力的施力物体是_.11. 用力拉弹簧，会看到弹簧_，这个现象说明了力能_。12. 起重机以2 m/s的速度匀速提起重物时，钢丝绳施加的拉力是6000 N.如果起重机改为3 m/s的速度匀速提起此重物，钢丝绳施加的拉力应为_N.13. 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的
3、实验。如图所示。(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是14. 短跑运动员冲刺时速度很快，由于运动员具有_，冲刺后不能马上停下来，因此国际室内田径比赛场地百米跑道终点线前方的墙壁上，安装了厚厚的保护层，以免运动员撞到墙壁而受伤15. 掷出去的铅球能在空中继续飞行，这是因为铅球 ，铅
4、球在飞行中运动方向不断改变，这是因为铅球 （不考虑空气阻力）16. 在水平路面上匀速向前行驶的汽车，受到向前的牵引力_(选填“大于”、“等于”或“小于”)向后的阻力；当汽车突然刹车时，乘客会向前倾，这是由于乘客具有_。17. 一重物挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计的示数为4牛，则物体受的重力为 牛；当手提弹簧测力计在匀速上升的电梯间内时，弹簧测力计的示数 4牛，当手提弹簧测力计在匀速下降的电梯间内时，弹簧测力计的示数 4牛.（后两个空选填“大于”、“等于”或“小于”）18. 用8牛竖直向下的力把重5牛的木块紧紧压在地面上，地面受到的压力是 牛；如果用同样大小的力把同样重的木块紧紧压在天花板上
5、，天花板受到木块的压力是_牛19. 小明和小红用向上的力共同提起一桶水，已知桶和水共重200牛，小明的拉力为120牛，小红的拉力为90牛，那么这桶水所受的合力大小为 牛，方向 .20. 一群人和一头大象拔河.设在拔河过程中大象和人群的,拉力都是2104N，则绳所受的合力是 _N.21 如图47，工人用手推车，车向前运动，如果不推它，车子一会儿便静止不动。为此，有人说：“力是维持物体运动的原因。”但根据牛顿第一定律可知这种说法是错误的。图48甲图47 (1)如果物体不受力，将会怎么样呢？下面我们用实验来帮助我们研究这个问题：a.如图48，三次实验中，我们应该让小车从_高度滑下，可以看到，小车在越
6、光滑的平面上滑得越远。b.小车在平面上运动时，由于存在摩擦，总要受到阻碍它前进的力，所以最终要停下来。为此我们可以解释甲图的车不一会儿就静止的原因是：_。(2）科学分析：物体受到的阻力越小，它的速度减小得越慢，运动时间就越长。如果物体的表面绝对光滑，则_。力可以使物体的运动速度大小和运动方向发生改变，如果运动的物体没有受到力的作用，则物体将做_运动。（3）对实验进行进一步推理可知： 。图1122.某同学看到家里的书柜门松了，关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就关紧了，这主要是通过增加的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。23. 如图11所示，轻质杠杆OA的中点悬挂一重G60N
7、的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则FN.保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将.（变大/不变/变小）24. 2010年潍坊市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图.则此过程重力做的功为_J，重力的功率为_W25. 如图8所示，用两个完全相同的滑轮，匀速提升质量相等的物体。且物体质量大于滑轮质量，不计绳重和摩擦。比较甲、乙两种方式可知 更省力， 机械效率更高 (均填 “甲”或 “乙”)。26. 如右图所示，利用定滑轮、动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知
8、作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50 N。则：(1)不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是G甲=_N，G乙=_N，G丙=_N。(2)动滑轮重3 N，不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重分别是G甲=_N，G乙=_N，G丙=_N。(3)当物体被提升2 m时，绳子自由端移动的距离分别是s甲=_m，s乙=_m，s丙=_m。(4)如果物体被提升的速度都是0.2 m/s时，绳子自由端移动的速度分别是：v甲=_m/s，v乙=_m/s，v丙=_m/s。27.小明同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，分别在木板、棉布表面上运动（如图所
9、示） 甲弹簧测力计示数F=0.5N乙弹簧测力计示数F=0.8N丙弹簧测力计示数F=1.2N（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，根据 知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）从图中甲、乙两组数据比较，你能得出的结论是： ；（3）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大的方法增大摩擦力28.如图所示，由于施工需要，某工人坐在筐子里用滑轮将自已吊起，他用100牛顿的力拉绳子，使自己匀速升高1米，他所做的功是_J，他和筐子的总重是_N。29. 大
10、人用300N的力推车时车子恰好能在水平地面上匀速运动。而甲乙两同学用如图2所示的方法使该车在原水平地面上匀速前进5m时，甲同学的推力是200N，则乙同学的拉力是 _N，两同学所做的功是_J .30. 用100牛的水平拉力拉小车在水平面上前进10米，小车重400牛，则拉力做功为 .焦，重力所做作功为 焦31. 小刚要锯开厚度均匀的木板，每拉一次，据条移动的距离为0.3m，所用的力为180N，连续拉锯50次用了1min，这个过程中小刚做功为_ J，功率_W32. “海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示。一辆正在运送一座“海宝”的汽车以30ms的速度在平直公路上匀速行驶，行驶30 min后到达目的地。已知汽车受到的阻力为2000N，“海宝”(材质均匀、实心)的质量为3.0103 kg，体积为2m3，与水平车厢的接触面积为1m2(g=10Nkg)。求：(1)海宝的密度；(2)海宝对水平车厢的压强；(3)汽车在行驶的30 min内牵引力所作的功；(4)汽车的功率。33.一个工人用下图所示的滑轮组提升2000N的货物，所用拉力600N，绳子自由端4秒内拉下4m，不考虑绳重和摩擦，求：(1)有用功和总功.总功率；(2)机械效率；(3)若用此滑轮组提升3200N的货物，所需拉力为多少?专心-专注-专业
