《2022年安徽省滁州市关塘集中学高一语文期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年安徽省滁州市关塘集中学高一语文期末试题含解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年安徽省滁州市关塘集中学高一语文期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成各题在中国电影史上，流浪地球是具有里程碑意义的艺术作品，它选择用中国智慧改造世界、拯救世界，对人类命运和地球未来作深刻思考，通过表现生命与死亡、希望与绝望来反映科技与使命、道德与伦理。很多观众看完流浪地球最直观的感受是：太空何其广袤，人类如此渺小。恰恰是生命的速朽与有限，为人类追求不朽提供了永恒的意义。唯其如此，科技从物质层面、哲学从精神层面为人类预期了更加具有现实可能性的未来。文学艺术离不开生长的土壤，科幻电影也不例外。流浪地球看似异军突起，实则厚积薄发。诞生在中国电影工业蓬勃发
2、展大背景下的这部电影，还“恰巧”产生于中国科技发展日新月异的时代。从1999年“神舟一号”无人飞船发射升空，到2007年“嫦娥一号”成功发射，再到2011年首个目标飞行器“天宫一号”发射成功，2017年首艘货运飞船“天舟一号”进入太空，中国不断向宇宙深处探索。 2019年年初，“嫦娥四号”探测器着陆月球背面，被世界称为“了不起的科技壮举”。中国科技的迅速发展，为科幻文学和科幻电影发展提供了沃土。科技与科幻相结合，流浪地球将人们的视线引向了航天领域，也将无边的想象力放飞于广袤无垠的宇宙中。纽约时报就发现了流浪地球与“嫦娥四号”着陆在时间上的“巧合”，联系中国在太空实现里程碑式跨越的时代背景，指出
3、“中国在太空探索领域和科幻片领域都是后来者，但现在这种局面就要改变了”。流浪地球的核心特质是将极致的想象力与厚重的现实相结合，对人类发展和未来命运始终饱含着深沉的关切。影片虽然最终拯救地球的仍然是科技和理性，但理性背后推动主人公行动的是强烈的情感和意志。父辈的牺牲，家园的情愫，普遍的人性与中国式情感，将中国人的家国情怀拓展到更广阔的天地，与全人类甚至整个宇宙严密契合，成就了真正诞生于中华传统文化的“中国式科幻”。很多国外影评人都注意到这部电影的“与众不同”，尤其是“不再是超级英雄拯救世界，而是人类共同改变自己的命运”。这样的理念，是对好莱坞科幻电影叙事套路的突破，它将中国独特的思想和价值观念融
4、入对人类未来的畅想与探讨，拓展了人类憧憬美好未来的视野。流浪地球的原著作者刘慈欣曾说，如果生在别的时代，自己可能不会成为科幻作家，翻天覆地的变化让现在的中国充满未来感，也促进了科幻小说的繁荣。显然，这是充满现实感的未来感，它从现实中来源自中国经济日益繁荣的现实，源自中国科技实力、文化影响力不断增强的现实源自中国国力日益增强的现实。沐浴着时代的春风，中国科幻正在走近世界科幻舞台的中央，不断给世界带来更多的惊喜和美好。（取材于钟声、李舫等人的文章）1. 下列成语用来形容电影流浪地球的成功有赖于中国科技迅速发展，最准确的一项是A. 异军突起B. 厚积薄发C. 与众不同D. 翻天覆地2. 下列对“里程
5、碑”式的电影作品流浪地球产生原因的分析，不正确的一项是A. 中国电影工业蓬勃发展。B. 中国太空探索实现跨越式发展。C. 中国当代科幻电影后来居上。D. 中国当代科幻小说日益繁荣。3. 下列对电影流浪地球所体现的“中国智慧”的认识，不正确的一项是A. 将人类的想象力拓展到宇宙空间。B. 将中国人的家国情怀与全人类、宇宙契合。C. 传达了“人类共同改变自己的命运”的理念。D. 中国独特的理念突破了好莱坞科幻电影的叙事套路。参考答案：1. B 2. C 3. A【1题详解】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此类题，要认真分析题干要求，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。然
6、后将所给成语进行理解，看“用来形容电影流浪地球的成功有赖于中国科技迅速发展的最准确的一项是”哪个成语。联系第三段看，流浪地球成就了真正诞生于中华传统文化的“中国式科幻”。“异军突起”，比喻与众不同的新派别或新力量一下子崛起，是肯定流浪地球的成功；厚积薄发：形容只有准备充分才能办好事情，可指电影流浪地球的成功的前提。与众不同：表示与其他人不一样，是流浪地球体现出来的特点；翻天覆地：形容变化巨大而彻底。也指闹得很凶。是强调变化之大。故选B。【2题详解】本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。解答此类试题，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。C
7、项“中国当代科幻电影后来居上”，联系第二段看这是流浪地球表现出来的特征，不是它产生的原因。故选C。【3题详解】本题考查学生对文本有关概念的分析和理解能力。解答此类试题，要通读全文，在文中找到与概念相关的内容，与选项逐一认真比对。本题选“下列对电影流浪地球所体现的“中国智慧”的认识，不正确的一项是”， A项分析错误。“将人类的想象力拓展到宇宙空间”这是科幻艺术作品的整体表现，并不能突出“中国智慧”。故选A。【点睛】论述类文本阅读，考查的是读懂论述文本、掌握论述文阅读方法的能力，主要是让考生借助语文学习的方法和规律，捕捉语言信息。考查角度多为对文章中重要信息的理解和分析，对重要概念和重要语句的理解
8、，分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思，分析作者的观点态度等。做题时，要从试题到文本，要就文论文，死抠文句，切勿主观。2. 阅读下面的文字，完成后面各题。材料一：中国诗词大会的热度还未散去，央视另一档自制文化类节目朗读者，又以浩大的声势占据了微信朋友圈、微博等社交媒体的页面。在网络高度普及的今天，对于每一个离开了学生时代的人而言，“朗读”似乎是一个遥远而陌生的词语。大小屏幕代替了书籍文本，键盘语音代替了信札驿马。朗读被加上了一层梦幻的滤镜，覆盖上了文化和美的薄纱，提醒着我们思念回不去的过去。这大概是朗读者对于观众产生原始魅力的原因之一。事实上，朗读者用了“朗读”作为外壳，内核依然是分享嘉宾
9、的故事、传递回忆和温情。它更像一个精简的谈话节目，并且董卿掌握对话的节奏远胜于多数谈话节目的主持人，一颦一笑都显得真诚，也不会时不时就出神，或者生硬地切换话题。也正是有了一段简短却恰到好处的交流，带动了观众的情绪，才使得接下来的朗读自然而然，真情流露。朗读者的野心明显不在说故事和煽情，它更想传递的是价值观，是社会中日渐缺失的温情和责任感。和多数更活泼的娱乐节目倾向于选择“放飞自我”的嘉宾不同，朗读者选的人、想讲述的故事，其实把“我”藏起来了一些，更多强调了“爱”和各种“责任”。诗文的选择，可以反映朗读者高高树起的一面大旗文学。制片人董卿在接受采访时表示，“我想用朗读唤起大家对文学的温柔记忆”。
10、这句话让身处中文系的笔者深感悲哀，在当下，对于文学的温柔记忆居然是需要被唤醒的。网络挤压了民众对于书籍的热情，文学，正在和我们渐行渐远。然而文学本不仅是记忆，对于父母一辈而言，文学曾是一场流行。和经历过扎实基础教育、上了十几年语文课的年轻一代不同，文学对父母一辈而言，可能是仰望，是梦想。一本外国名著在当年可能会引发似如今苹果发售时的排队浪潮对于他们而言，文学让他们在过去找到了“美”的感染力，找到了治愈伤痕的灵药。朗读者很好地重述了一遍他们已经快忘却的“文学梦”，并将之化为了节目自身的魅力。在真人秀节目的蹦蹦跳跳渐渐让观众审美疲劳时，文化综艺的异军突起是意料之中的事。在消费主义泛滥的当下，电视节
11、目作为消费品被直接投放给了更有消费力的年轻观众，中老年们则被刻意忽略了。朗读者等一系列节目正填补了这处空白。这也许是无心之举，但结果相当有意义。朗读者所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值观。因此，你可能会发现父母乃至爷爷奶奶，对这档节目赞不绝口。 （摘自新京报，2017年2月23日，有改动）材料二：在娱乐至死的年代，见字如面朗读者等一批批“高而不冷”的综艺界清流涌现，文化类节目真的回暖了吗？年初的中国诗词大会口碑收视双收，主持人董卿担任制作人的朗读者又来了。而更早播出的同类节目见字如面，由之前中国成语大会的制作团队操刀，也获得了很好的口碑和不小的热度。能把文化节目做到“高而不冷”也并不容易
12、，这两个节目给人最直接的刺激，大概是“声控福利”吧。在演戏全靠配音的“小鲜肉”们霸屏的日子，想要听老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音，受众只能在这里找了。朗读者是很典型的央视表达方式，每一位嘉宾都要讲“背后的故事”，再加上朗读本身，看上去内容就很拥挤。而那些讲故事环节容易让观众感觉教化和煽情不够节制。不过，除开那些煽情过度的部分，朗读者里有些背后故事是用自身经历的方式去“言传身教”，加上阅读文本本身的大众性，更容易引起观众的共鸣。朗读者第一个引起高度共鸣的朗读者是翻译界大神许渊冲。人民日报微博播放了一个许先生的朗读者片段，转发两万多条。纵然电视上体会到的文字之美不如阅读更深沉彻底，但在浮躁的时代
13、里，朗读者创造了一种表达方式，把观众拉回到文字上。朗读是美的，更美的是字句下面那些真挚的悲欢和浪漫，那才是永不过时的价值。这两档节目不就证明了吗？（摘自“中青在线”，2017年3月9日，有改动）材料三：当日，上海图书馆知识广场东侧的朗读亭前排起了长队，高峰排队时长超过9个小时。这是央视综艺节目朗读者设置的一个环节，旨在让朗读走进每个人的生活。朗读亭里有一套专业的录音设备和一个摄像头，每位“朗读者”进门后对着麦克风就可以开始朗读自己心目中的好文章，限时3分钟。据悉，继上海图书馆之后，朗读亭还将出现在上海另外两到三个地点。（摘自新华社上海：朗读亭成文化新宠，2017年3月6日，有改动）7. 下列针
14、对上述材料的理解，最准确的一项是（ ）A. 对于朗读者节目，材料一分析得全面、深入；相较之下，材料二就显得略逊一筹，材料三则只是事实呈现。B. 三则新闻材料中，材料一、材料二属于新闻评论，并不要求具有时效性；材料三作为新闻报道，时效性要求就很高。C. 材料一、材料二都认为朗读者中讲述的“背后的故事”能带动观众的情绪，使朗读更易引起共鸣，虽然有过度煽情之嫌。D. 三则材料关注的都是朗读者这个节目的影响问题，材料一多褒赞，材料二寓贬于褒，材料三则只是事实呈现，无褒贬。8. 下列对上述材料的分析，较为合理的两项是（ ）A. 材料一力图从多个角度剖析“朗读者热”的原因，材料二则虽然对此类文化类电视节目
15、的回暖有很多期盼，却仍持怀疑态度。B. 上海的朗读亭前排长队等候朗读的事实明确告诉我们，朗读者这类文化类电视节目的“火爆”是有广泛的受众基础的。C. 三则新闻报道的媒体不同，呈现出的语言风格也各不相同:材料一严谨、理性，材料二新潮、活泼，材料三则朴实、稳重。D. “高而不冷”“小鲜肉们霸屏”写在“中青在线”这样的网络媒体上切合其身份，而写在纸媒上就不合适。E. 三家媒体的报道角度、内容各有侧重，这种取舍可能是因为对同一报道对象的认识、理解不同，更可能是为适应读者的阅读趣味。9. 根据上述材料，假如朗读者节目改版，你准备给制片人董卿提些什么建议？参考答案：7. A 8. BC 9. 节目优势应继续保留：“用朗读唤起大家对文学的温柔记忆”的宗旨（或目标）不能丢。继续高扬爱和责任等传统价值观。继续带观众回到文字的阅读上，感受其中的真情。弥补节目的不足：阅读毕竟是更私人化的活动，节目中的访谈内容会影响观众的独立阅读感悟，访谈环节要把握好一个度（或“适可而止”。少些教化和煽情的“表现”，更专注于“朗读”本身。精心选择“朗读者”和朗读文本，扩大电视受众群体，让更多的电视观众走进朗读者。7. 试题分析：此题考核信息筛选和整合能力，答题时要求明确具体的考核的
