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1、八年级上册人教版第一单元教案 2芦花荡 2、芦花荡 晨读积累 关于芦苇的古诗词芦苇晚风起，秋江鳞甲生。 刘禹锡晚泊牛渚 川原秋色静，芦苇晚风鸣。 贾岛送耿处士 蒹葭苍苍，白露为霜。 诗经风飘细雪落如米，索索萧萧芦苇间。白居易南浦岁暮对酒送王十五归京蕙兰秋露重，芦苇夜风多。 许浑江楼夜别 学习目标1. 感知老头子的英雄性格，传奇色调。2. 细心揣摩景物描写的妙处，提高自己的描写实力。3. 相识到英雄的中国人民是不行战胜的，增加学生的民族骄傲感。 学习重点难点1. 结合关键语句，体会人物形象的内涵。 2. 揣摩景物描写，品尝语言。 一、预习导学1. 字词积累1查字典，给加点字注音竹篙go 疟子yo
2、 寒噤jn 蹿cun 仄歪z 飒飒s 泅着qi 转弯抹角m 2说明词语。提防：当心防范。 央告：央求。 能耐：技能、本事。 悠然：闲适自得。转弯抹角：沿着曲曲折折的路走，譬如说话做事不直截了当。 仄歪：倾斜、歪斜。张皇失措：慌惊慌张，不知怎么办才好。 2. 了解作者孙犁，现代小说家、散文家。原名孙树勋。他的很多作品都是反映白洋淀人民英勇艰辛的对敌斗争生活的，赞颂他们的革命乐观主义精神。主要作品有荷花淀、芦花荡、叮嘱等，后来都收在白洋淀往事，孙犁的作品具有秀雅、隽永的创作风格，被文艺界视之为“荷花淀派”的主要代表作。3. 了解小说的相关学问小说：以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。
3、 三要素：人物、情节、环境刻画人物的方法：外貌肖像、行动、语言、心理描写；正面描写、侧面描写。小说的情节：开端、开展、高潮、结局；序幕、尾声。小说的环境：自然环境和社会环境交代背景、衬托人物、开展情节、渲染气氛等。4. 快速默读课文，理清记叙要素，把握课文内容时间：一天夜里 地点：芦苇塘 人物：老头子、大菱、二菱 事务：老头子送大菱二菱进苇塘，被鬼子发觉，大菱负伤流血，老头子发恨要讨还血债。5. 梳理文章思路，理清小说的情节。一18交代故事发生的环境和主要人物。为情节绽开作铺垫 二919一天夜里老头子护送两个女孩去芦苇塘。开端三2054老头子由于过于自信导致大女孩子受伤，决心教训敌人挽回自己的
4、面子。开展四5563老头子痛打日本鬼子，为大菱报仇。高潮、结局 二、学习研讨 一导入 二整体感知1. 的故事。2. 相识“老头子”。这是一个 老头子，从 看出。引导学生第一空填老头子的品质，其次空找出详细的描写句子，从而归纳：“老头子”英雄性格：剧烈的爱国抗日热忱，老当益壮的气概；爱憎清楚的剧烈感情；智勇双全的英雄行为；过于自信、自尊。 三研读探究1. 课文中哪些内容表现了老头子“过于自信和自尊”的性格？这句话在全文中起什么作用？过于自信：课本P11 第5段“你什么也靠给我，一切保险” P12 第10段“什么事也没有了，。”说说故事。这是一个P14 第21段“不怕，探照灯照不见我们。” P15
5、 第31段“他打不着我们。”P11 第6段“每天夜里也使别人开心的事情。”过于自尊：如P15 第38、39段 知道女孩因为他的不慎而受伤后非常难受“我不能送你们进去了。”P16 第47段 由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒火。 P16 第5154段 女孩与老头的对话，表现老人的自尊。 作用：内容上：点出了老英雄的性格核心，这句话既有特别自信自尊的意思，又有自信过分，自尊过分的意思。 构造上：为后文大女孩子“挂花”，他为大女孩上报仇埋下伏笔。推动了小说情节的开展。 温馨提示：句子的作用要从内容和构造两个方面去考虑。内容上：结合作者表达的思想感情和文章的中心思想来理解答题。构造上：结合位置答开篇点
6、题，总起概括下文，为下文作铺垫、过渡、连接、总结全文、收束全文、点明中心、画龙点睛、深化中心等等。2. 这篇小说怎样渲染老英雄的传奇色调？参考教参P121作者用剧烈的反差来渲染老英雄的传奇色调。一方面写条件，另一方面写老英雄的精神与业绩。两个方面的巨大反差使老英雄显得特别了不得，富有传奇色调。2用女孩子的疑心来反衬。3在表达过程中只写其然，不与其所以然，让读者回味其所以然，使传奇色调显得更为浓郁。3. 本文主要写了一个老英雄，作者创作这篇小说仅仅是为了刻画这一个人物形象吗？引导学生体会老头子形象的现实意义：他有显明、倔强的特性，智勇双全，决不认输，决不退缩，老当益壮。他没有姓名，他是千千万万平
7、凡而又宏大的中国人民的代表，他的身上展示了我们民族的英雄性格，他的行为证明白中国人民是不行战胜的。4. 赏析“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标似乎就是天上”。凸显了白洋淀人民在残酷的斗争环境里顽固生存的革命意志。采纳拟人的手法，以一个“钻”字，生动地表现出抗日军民的顽固意志。 找出课文中其它景物描写的句子，分析它的作用。 温馨提示：景物描写的作用：渲染故事的气氛，衬托人物的心情，给作品增加一种战斗的诗情画意。 三、稳固延长 一中考链接 日本地震海啸引发的核泄露危机，使很多居民对自己的生活环境产生了忧虑，甚至出现抢购食盐、不敢吃海鲜等现象。为此，我校学生会组织了“核电学问进社区”的传播活动。请你完
8、成以下任务。 1为使核电学问的介绍更加生动易懂，请在下面横线处填写一个恰当的譬如句，将语段补充完整。煤、石油、自然气等燃料燃烧会排放大量的二氧化碳、二氧化硫等有害物质，造成大气污染。相比之下，核燃料作为一种清洁能源，不会排放这些有害物质。但同时，核电站会排放放射性物质，必需通过特地的设施进展治理，才不会对人们的身体安康造成损害。核电就像 一头威力十足又极具威逼的猛兽 ，只有驯服它，才能更好地为人类效劳。2前段时间，湖北的刘女士盲目跟风，一下子买了400斤食盐，足够全家人吃30年。依据以下材料，向居民说明没必要抢购食盐的缘由。材料一：2022年3月17日，工业和信息化部新闻发言人表示，目前我国的
9、原盐产量超过食盐需求的八倍多，每年原盐产量为6800万吨，然而食盐的年需求量只有800万吨左右，而且企业可以随时把原盐加工成食盐。另外，目前我国生产的食盐九成以上来自井矿盐，产量、质量与用盐平安都能得到保障。材料二：2022年3月25日，北京青年报刊载专家看法：碘虽然有必须的防核辐射的作用，但我国每公斤食用盐中碘含量为2030毫克，须要每天吃3公斤加碘盐，才能到达防核辐射的效果，这远远超出人类能够承受的盐的摄入极限，食盐过量还会引发高血压、心脏病、肾病等多种疾病。缘由一： 我国食盐供给量足够 我们食用的盐多是井盐或矿盐 缘由二： 通过食用碘盐很难到达防核辐射的效果食盐过量有害身体答以上随意两点
10、即可3近年来，一些突发事务，往往会引发一局部人的过分恐慌，造成担心定局面。请综合以上材料，就如何应对类似突发事务提出三条建议。建议一： 驾驭科学学问建议二： 关注权威部门发布的信息建议三： 不信谣，不传谣 二拓展阅读一采蒲台的苇孙犁我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依靠苇生活。这里到处是苇，人和苇结合得是那么紧。人似乎寄生在苇里的鸟儿，成天不停地在苇里穿来穿去。我慢慢知道，苇也因为性质的软硬、坚实和脆弱，各有各的用途。其中，大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席；正草因为有骨性，那么多用来铺房；白毛子只有美丽的外形，却只能当柴烧；假皮织篮捉鱼用。我来得早，淀里的凌还没有
11、完全溶化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。我走在淀边上，想像假设是五月，那会是苇的世界。在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺地在妇女们的手里翻动。远处的炮声还不断传来，人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘，就不只是一种风景，它充溢火药的气息，和多数英雄的血液的记忆。假如单纯是苇，假如单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。这里的英雄事迹许多，不能一一记述。每一片苇塘，都有英雄的传闻。敌人的炮火，曾经摧残它们，它们多数次被火烧光，人民的血液保持了它们的清白。最好的苇出在采蒲台。一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天，人们被围在冰上，面对着等待收割的大苇塘。敌人要搜。干部们有
12、的带着枪，认为是最终战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去，告知他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候，干部又顺手把孩子递给女人十二个女人不谋而合地这样做了。仇恨是一个，爱是一个，智能是一个。枪掩护过去了，闯过了一关。这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“没有!”敌人砍断他半边颈部，又问：“你的八路?”他歪着头，血流在胸膛上，说：“不是！”“你村的八路大大的!”“没有!”妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：“没有!没有!”敌人杀死他，他倒在冰上。血冻结了，血是坚决的，死是刚毅! “没有!没有!”这声音将恒久响在苇
13、塘旁边，恒久响在白洋淀人民的耳朵旁边，甚至应当一代代传给我们的子孙。恒久记住这两句简短有力的话吧！ 1947年3月 1. 阅读全文，谈谈人和苇的关系。用文中的语句答复 1人似乎寄生在苇里的鸟儿，成天不停地在苇里穿来穿去；2 关于苇塘，就不只是一种风景，它充溢火药的气息，充溢多数英雄的血泪的记忆；3敌人的炮火，曾经摧残它们，它们多数次被火烧光，人民的血液保持了它的清白。2. 这是一篇借物赞人的文章，请你指出采蒲台的苇和人有什么共同点？ 坚韧、顽固、擅长掩护。 3. 理解画线语句。 1“假如单纯是苇，假如单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。”请你想想：“名胜”是什么？是什么使它成为了冀中的名胜？ “
14、名胜”指苇塘白洋淀。因为有韦，有很美的风景；更重要的是有许多英雄的传闻。 2最终一自然中“这声音”指的是什么？仅仅指的是“没有！没有”的声音吗？这个句子中究竟包含着什么？ 指代“没有！没有！”。这句简短朴实的话中，包含着采蒲台人民对八路军战士的爱；对敌人的恨；采蒲台人民的机灵才智；不屈不挠的精神。 4. 选文的语言很值得咀嚼，请你任选角度品析以下语句。 1妇女们忍不住，她们一齐沙着噪子喊：“没有！没有！” 例如：答复充分表现了她们宁可流血牺牲，也不向敌人屈服的大无畏精神。2仇恨是一个，爱是一个，才智是一个。 例如：含义深刻，感情色调剧烈，有令人回肠荡气之感。为了保卫家乡，为了打击日本侵略者，采蒲台每个人的“爱”，每个人的“恨”，每个人的“才智”都凝合在一起，成为他们共同的心声。 二萧萧池塘暮最早知道“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼喊，经风吹都能传到塘的耳朵
