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1、 最新口语大赛主持人主持词 口语能力是语文能力的重要组成部分。当今社会，人们对它提出了越来越高的要求。下面是小编给大家整理的最新口语大赛主持人主持词，仅供参考。最新口语大赛主持人主持词篇1合：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。男：此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生，我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。女：我们各民族师生互相团结，互相帮助，相互尊重，我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。男：今天，我们在这里隆重聚会，开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”，培养各族少儿对祖国
2、的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。女：引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。男：此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后，在我校进行的选拔赛。女：今天，我校7个班级，共有12位小选手参赛，最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生，参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。男：首先让我来介绍担任本次大赛的各位评委老师。他们是高丽霞，肖静，王玲，徐艳霞，赵娜，高辉利，阿达力别克，努热力别克，热孜古丽，阿丽腾.其木格。女：另外担任本次活动计分的
3、徐涛老师、赵娜老师。大家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。男：下面宣布本次活动的比赛办法：本次比赛分三项内容进行，第一项是自我介绍：用国家通用语言和少数民族语言。女：第二项是主题演讲：以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲，其中，双语组用国家通用语言(普通话)，民考汉组用少数民族语言。男：第三项是才艺展示：需体现双语内容，语言类节目中，国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当，非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。女：评分办法：评委本着公平、公正的原则，从语言面貌、表现力、语言组织能力、回答正确与否、舞台形象、才艺水平等方面对选手
4、进行现场评分。民考汉学生第一第二项由民族老师打分，第三项所有老师打分。双语组学生第一第二项由汉族老师打分，第三项所有老师打分。阿丽腾老师参与所有打分。计分老师根据每项参与打分教师人数，确定平均分。男：下面我宣布：“热爱伟大祖国，建设美好家园”庆阳湖小学第二届少儿双语口语大赛现在开始。报比赛顺序，女先男后，一个节目一个节目类推(首先上台的是 请 做好准备)第三个选手上台前报第一个选手分数，依次类推。 (女)在计分老师排名次的过程中，有请樊校长对本次活动进行小结。女：(宣布获奖名单)获得三等奖有 ，请民语主任阿达力别克为他们颁奖。男：获得二等奖的有， 请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。女：获得一等奖的
5、有， 请樊校长为他们颁奖。男：庆阳湖乡小学第二届少儿双语口语大赛全部结束，因为是第一次举办这样的活动，活动中有准备不充分和失误的地方，还请各位老师和同学们原谅。女：今后，我们每年将根据上级部门的比赛安排，进行我校的少儿双语口语大赛，希望下一次会有更多的同学参加比赛，我们要积极参与到学双语用双语的行列中来，使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此结束，各班听加那尔老师指挥，有序撤出会场。最新口语大赛主持人主持词篇2亲爱的同学们大家晚上好!欢迎各位来到物理科学与技术学院宿舍英语口语大赛的决赛现场，我是主持人文婷，我是安丽。为了培养并提高我院班级学习英语的气氛，提高英语过级率，同时增强宿舍间
6、、同学间的交流合作，构建一个活跃而具有浓厚学习氛围的文明宿舍，特举办本次主题为：当代大学生的社会责任感的比赛。那么，在经过初赛的激烈选拔之后，我们选出了8支颇具实力的队伍进入了今晚的决赛，相信他们一定会用最完美的表现来征服现场的观众朋友们!恩，那我们拭目以待!接下来请允许我隆重介绍出席今晚大赛的嘉宾和评委，他们分别是：欢迎你们莅临现场指导!下面，有请 为本次大赛致辞，大家掌声欢迎好，在比赛正式开始之前，请允许我简单介绍一下今晚的比赛细则：下面我宣布：物理学院与技术学院宿舍英语口语大赛正式开始!首先有请第一个节目来自07物本1带来的话剧：Who will be the winner。其实啊，胜负
7、只是一时的荣耀，而当中的过程却是最值得回味的。我们在处理每一件事情的时候，总会想想到底是做呢还是不做好呢?那当中思考徘徊的过程可不好受啦，下面有请来自08物本1带来话剧：To do or not to do。感谢08物本1带来精彩的英语话剧表演。安丽姐啊，你说我们都是大学生了，那身为大学生肩负的责任是什么啊?恩，这个我想09工本的同学会告诉你答案，下面请欣赏朗诵Responsibilities of being a college student大学是人的品格和知识得到飞跃的重要时期，我们要时刻记住大学生所肩负的责任。下面有请来自08物本一带来的话剧：I have two sons final
8、ly如此精湛的表演真让人拍案叫绝啊，不过接下来还有更精彩的，大家千万不要错过哦!现在就有个小小的游戏跟现场的各位观众玩玩，需要你们的配合哦。下面请欣赏09物本2带来的话剧：Justice is the winner。文婷啊，喜欢听英文歌吗?喜欢那你喜欢听哪首呢?哈哈，我很贪心的，只要好听的都喜欢那好今晚你有耳福了，接下来的这个节目是09物本1带来的歌唱Season in the sun，大家掌声欢迎家是最温暖的窝，在大学，宿舍就是最可爱的窝了。下面请欣赏08地理带来的话剧：相约暖窝我想大家都感受到宿舍那份浓浓的情吧，下面是最后一个节目：由08工本带来的小品My responsibility我们
9、八只队伍全都表演完毕了，下面有请 老师对这次活动做个点评我想在座的每一位都想知道最后的结果，我们的最后得分也在紧张地进行之中恩，为舒缓紧张的气氛，下面让我们以最热烈的掌声欢迎红日艺术团带来的表演。好了，结果在我手上啦，大家猜猜最后得奖的是?你就不要再卖关子啦，我都紧张啦好的，获得三等奖的是我们的宿舍英语口语大赛大慈结束，感谢你们的观看，晚安!最新口语大赛主持人主持词篇3A:Good evening, my honored teachers.Good evening, fellow students.B: 尊敬的老师,亲爱的同学,大家好.A: Today we are very happy to
10、 gather here to hold the second English speaking competition.B: 今晚我们怀着愉悦的心情相聚一起, 举行我校第二届英语演讲比赛.A: Im very honoured to be the host for todays competition. Im from class No. . (我很荣幸担任本次大赛的主持. 我叫. 来自.班.)(其他主持一次介绍自己)A: Our teacher once told us language is more like a window, through which you can see mo
11、re beautiful sceneries outside.B: 我记得我们的老师曾告诉我们, 语言就像一扇窗户, 透过它我们可以看见外界更美丽的风景.A: We have learned English for 3 to 5 years. And during the process, we stick to it and enjoy it. And now is the time to show.B: 我们已经学习英语3 到5 年了, 在这过程中,我们为之努力,也为之喜悦. 而现在, 是我们展示自我的时候了.A: I sincerely hope that all of us in th
12、e near futher will use English to look out , move out and standout to be outstanding.B: 我真诚的希望,我们能用英语在不久的将来,开拓视野,全力以赴,展示出最优秀的自己.A: Ok, now, lets warmly welcome our hourable judges: they are.B: 现在让我们用热烈的掌声欢迎我们今晚的评委们: 他们是.A: Welcome. Now let me introduce the procedures and rules.B: 现在请允许我为大家讲解大赛流程和细则.
13、(主持人最好轮流作介绍) A: Clear,everyone? Let the second English speaking competition begin!B: 大家都明白了吗? 现在就让我们的第二届英语演讲大赛正式开始吧!A: Now, lets give a warmly welcome to the first contestant No. 1 His Her topic is “:” . Welcome .B: 现在，让我们用热烈的掌声有请_号选手_,他的话题是_. A: Contestant No. please get ready.请_号选手_准备。A：thank you!
14、These No: * contestant gives us a perfect show. Lets welcome our judge-Miss Chen to give the contestant some advice.B： 谢谢，_号选手我们展现了一个精彩的演讲, 现在有情评委*老师点评. (这一段在中间介绍环节可反复使用)A：At last, Welcome contestant No. _ _. His/ Her topic is “_”. Welcome!B：最后，有请_号选手_,他的话题是_.大家欢迎。A：Wonderful! These 12 contestants g
15、ive us a wonderful show. Now, ladies and gentlemen, lets get down to thejunior show .B：初中部的12名选手的演讲实在是太精彩了.现在，朋友们请休息一会儿，我们马上进入高中部的比赛A:Lets welcome the first group to come onto the stage. They are:_.B:首先有请第一组选手上台，他们是：_(中间衔接环节使用)A：excellent, isnt it?B: 很精彩,不是吗?A: now lets have a break. Our judges will have a disscussion on the result. B: 好了, 朋友们. 让我们休息一会儿, 静静等待大赛的结
