《部编版二年级上册语文 10 日月潭（第1课时） 公开课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级上册语文 10 日月潭（第1课时） 公开课课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、日月潭10风光秀丽 吸引游人同学们，从课题中我们可以知道这是一个地名，那这个名字是怎么来的呢？那里又有什么样的美景？1. 认识“潭、湾”等15个生字，会写“湾、名”等9个字，会写“群山、树木”等9个词语。2. 正确、流利地朗读课文，背诵第二至四自然段。3. 理解“群山环绕”“隐隐约约”“好像披上轻纱”等词语的意思，感受日月潭的优美景色，体会作者对日月潭的由衷赞美。用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预 习 读名胜迹央丽展现披湾组词：造句：结构：左右部首：氵笔画：12笔顺：家是人们最温暖的港湾。河湾 海湾 港湾组词：造句：
2、结构：上下部首：夕笔画：6笔顺：你叫什么名字？姓名 出名 名称 莫名其妙组词：造句：结构：左右部首：月笔画：9笔顺：北京有许多名胜古迹。胜利 名胜 决胜 争强好胜组词：造句：结构：半包围部首：辶笔画：9笔顺：雪地上留下了我们的足迹。足迹 痕迹 踪迹 销声匿迹组词：造句：结构：独体字部首：丨笔画：5笔顺：广场中央有一座喷泉。中央 央求 央告组词：造句：结构：上下部首：一笔画：7笔顺：公园里的花朵五颜六色，美丽极了！美丽 华丽 秀丽 风和日丽组词：造句：结构：半包围部首：尸笔画：10笔顺：我们学校正在开展学雷锋活动。展开 展现 展示 花枝招展组词：造句：结构：左右部首：王 笔画：8笔顺：我现在已经
3、上二年级了。现在 出现 表现 若隐若现组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：8笔顺：妈妈的披肩很漂亮。披露 披风 披甲 披星戴月湖围盛纱童潭绕岛茂胜客引境湾央挑战一下挑战一下挑战一下挑战一下没有扎实的基本功，倒 立行走是很容易摔倒 的。注意红色字的读音原文示例天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（ ）映在湖水中。倒（倒立）（摔倒） 多 音 字茂盛环绕茂密围绕近 义 词清晰朦胧茂盛稀疏 反 义 词环绕：围绕。展现：显现出；展示。造句远处环绕的群山，被霏霏细雨覆盖着，雾蒙蒙的。造句海岸犹如一幅舞台上的布景，展现在他眼前。词 语 解 释茂盛：（植物）生长得多而茁壮。倒映：物体的形象倒着映射到另一物
4、体上。造句柳树茂盛的像一团正在燃烧的烈火，永不停息。造句美丽的晚霞倒映在小河里像一道彩虹。蒙蒙细雨：雨点很细小。名胜古迹：有优美风景或古代遗址的著名地方。造句初夏的清晨，窗外下着蒙蒙细雨的。造句北京是一座古城，有许多名胜古迹。1.想一想，课文主要写了什么？2.思考：“日月潭”为什么叫做日月潭呢？探 究 读阅读朗读指导，朗读课文，探究下列问题：朗读本文时，要怀着一颗热爱祖国山河之心，语气要舒缓，边读边感受日月潭的美。朗 读 指 导1.想一想，课文主要写了什么？课文介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光。 2.思考：“日月潭”为什么叫做日月潭呢？ 因为湖中央有个美丽的小岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。日潭月潭1.给下列字选择正确的读音，打“”。 绕( ) 胜( ) 纱( ) 客( )2.我会填。群山( )( ) 太阳( )( )树木( )( ) 山清( )( )名( )古( ) ( )( )约约( )( )细雨 风光( )( )环绕高照茂盛水秀胜迹秀丽蒙隐隐蒙1.这节课我们不仅学习了生字，还领略了美丽的日月潭风光，感受到了我们祖国山河的壮观美丽。2.巩固字词，将会写字在本子上抄写3遍；课后熟读课文，找出自己喜欢的句子，积累下来。日月潭名展华胜迹现披央丽
