黑龙江省绥化市新生中学2021-2022学年高三语文联考试题含解析

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1、黑龙江省绥化市新生中学2021-2022学年高三语文联考试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字;完成1922题。拥有百科全书的人瑞士瓦尔特考尔这个村子远离通衢,这里连一家像样的可供稍有身份的旅客投宿的旅店都没有。村里的房屋干净整洁,外表被太阳晒得黑乎乎的,院子里和窗台上盛开着五彩缤纷的鲜花;每一个真正的村庄就该这样。房屋的四周围着一圈高高的栅栏,院子的小门上挂着许多牌子,上面写着警告来人提防猛犬或者“严禁乞讨和挨户兜售”的文字。村里没有学校,邻村倒有一所学校,但是,到了冬天,一旦道路被积雪覆盖,孩子们同样没法去上学。还好,村里有个火车站。不过小得可怜。有一天,火车站站

2、长在牌桌上顺便说起了这个村庄的一件新鲜事。一位先生干了件前所未闻的事:买了一张火车票。这位先生买的可不是一张到邻村、也不是到镇上的车票啊!这位先生想冒险去京城里闻一闻!几位绅士听后连连摇头。他们试图说服这位先生,让他明白自己要做的事完全没有必要。因为直到现在,村里还没有谁认为非要去这么远的地方不可。自父亲那一辈、甚至祖父那一辈起,村里的人不都是这么生活、这么长大的吗?但这位先生不想改变决定,况且车票都已经买好了。第二天一大早,这位先生出了家门。妇女们聚在一起议论纷纷:街上许多小青年前呼后拥吵吵嚷嚷一直把他护送到火车站。这位先生登上窄轨火车,到了镇上又换乘直达快车,顺利地来到了大都市。只是他到底

3、想要寻找什么呢?他心里只有一种感觉。他穿街走巷,眼睛时而瞧着这家商店,时而盯着那爿橱窗。先生不知不觉来到了一家书店门前,他突然意识到:这就是我要寻找的东西啊!玻璃橱窗里平摊着一本厚厚的书,书的旁边放着一个很大的硬纸牌,上面的文字告诉他,如果买下这本价格昂贵的百科全书,所有疑问都可以得到解答。这时,他想到了烟囱师傅,这个人经常从邻村的同行那里借阅报纸,所以在牌桌上总是装腔作势,自似为了不起。他还想到火车站站长,他每次从肉铺老板那里买一截儿粗短香肠当早餐时,总是纯属偶然地得到小半张报纸,于是也成了见多识广的人。书店的伙计非常和气地接待了这位先生,并肯定地说有了它当然可以通晓万事。最后他为这位先生包

4、了一本烫金的皮封面的百科全书。 在回家的火车上,先生就按捺不住好奇心了。他偷偷摸摸地地取出书来,躲躲闪闪地翻开,就好像是在翻一本低级下流的小册子。跃入眼帘的第一个词条是“吼猴属”他觉得书里写得很清楚,自己完全看懂了。在换乘窄轨火车之前,他把书重新包好然后端坐在那里,满脸通红。一想到可以在牌桌上炫耀一番,他心里美滋滋的。他已经想像到烟囱师傅的小胡子在颤抖。果然,一切都如这位先生想像的那样。他渊博的知识和人们对他的知识的了解,就像春风一样在村子里迅速传开。很快,他的名声传遍了附近一带。村里的人都认为,尽管村里只有这么一位无所不知的聪明人,可是,不久的将来,总会有一天,他们也都会像他一样聪明的,情况

5、就是这样的嘛。这样过去了许多年。那位聪明的先生已经老态龙钟了,百科全书当然也像他一样日久年深,由于使用的次数很多,这本书渐渐变得残缺不全。当老人把百科全书传给他的儿子时,就已经缺了好几页,这都是被那些来向他讨教的人偷偷撕走的。但他的儿子对那些缺页并不关心。他总是说:书里没有的,世上也没有;我父亲去世前曾对我说过,世上的一切,这本书里都有。当儿子把书又传给他的儿子时。百科全书就只剩下封面和半张纸了。尽管如此,村里的人总还是登门求教,打听什么是“直布罗陀”,什么是“民主”等等。这时,孙子就捧起只剩下皮封面和半张纸的百科全书,摆出一副很有学问的样子,对提问者说:“喏,你自己也看见了吧,没有直布罗陀,

6、也没有民主。你看,这儿只有一个词:排外。”19小说以介绍“这个村子”里的情况开头,这样开头有什么作用?请简要分析。(4分)20结合文意赏析文中两处划线部分。(4分)(1)“妇女们聚在一起议论纷纷;街上许多小青年前呼后拥,吵吵嚷嚷,一直把他护送到火车站。”反映了怎样社会现实?(2分)(2)“他把书重新包好,然后端坐在那里,满脸通红。”刻画了“这位先生”怎样的心理。(2分) 21“这位先生”有哪些性格特点?请简要分析。(4分)22小说的题目是“拥有百科全书的人”,有的译本的题目为“这个村子”,你认为哪个题目更合适?请谈谈你的观点和理由。(6分)参考答案:19(4分)揭示了故事发生的社会背景;(2分

7、)为故事情节的发展作了铺垫。(2分)20(4分)(1)通过妇女和小伙子对这件事情的不同反应,揭示了村子封闭、落后的现状。(2分)(2)通过对“这位先生”买书后的动作、神态描写,刻画出其兴奋与得意的心理。(2分)(1)(2)分析各1分,结论各1分)21(4分)(1)“这位先生”有一定的求知意识,有寻求知识行动。(2分)(2)虚荣,好炫耀,把知识作为的自己装饰和炫耀的资本;(2分)(3)容易满足,不思进取。(或:一知半解,固步自封)(2分)(每点2分,回答对两点即可得满分。)22(6分) 观点一:以“拥有百科全书的人”为题恰当。(1分)文中人物自以为拥有“百科全书”就是拥有知识,他们以此为荣炫耀。

8、(2)作者对这种人持批判和杏定态度,因为他们并不能创造、发展、改变什么。(2分)以此为题,能增强了讽刺意味。(1分)观点二:以“这个村子”为题恰当。(1分)题目简洁明了,故事围绕“这个村子”展开,“村子”也为人物活动提供了社会背景。(2分)“这个村子”是一个客观存在,也是封闭、落后、保守的缩影。(2分)以此为题更具有现实意味。(1分)(1922题意对即可)2. (06年全国卷)阅读下面的文字,完成57题。 地球气候成因新说 19971998年,南美西海岸发生无法预报的海流循环,导致沿岸海水的温度大幅上升,引起气候非典型的破坏性剧变,这就是厄尔尼诺现象。这种现象促使科学家开始专心致志地研究“海洋

9、大气层”原理。 水的密度是空气的800倍,水的热容量是空气的4倍。3米厚的海洋的热容量等于整个大气层的热容量。但是,大气层能量变换的速度是海洋能量变换的数倍。在“海洋大气层”系,海洋是惯性媒质,变化缓慢,大气层则变化多端,其全球的稳定性依靠海洋来保持。由此可以得出结论,在全球气候的形成上,世界洋水域起着重要作用。 人们根据世界洋水域双层(表层和深层)循环原则,开始研究“全球海洋输送”理论。北大西洋是海洋多层循环最活跃的地区,那里就像“锁孔”,钥匙在里面转动,造成地球上气候的不稳定。北半球气候最近10年的变化完全符合“全球海洋输送”理论。 科学家承认,目前在海洋洋流循环方面还有许多问题无法回答,

10、但已经清楚的是,世界洋水域对大气层的热力和动力状态的影响,远远超过人类活动对气候产生的影响。为了填补“海洋大气层”原理方面的知识空白,世界气象组织推出一项名为“阿尔戈斯”的国际研究方案。这项方案包括建立一个全球海洋观察网,使用漂流浮标监视海水的变化。漂流浮标分布在世界各地海域,上面安装有测量海水温度和盐度的传感仪。科学家认为,正是海水的温度和盐度这两个因素影响着大气层。 浮标在指定水域的海面固定后,同卫星取得联系。然后,浮标用自身携带的水泵吸入海水,潜至2000米深处后,压力仪发出指令停止下潜,浮标开始在海流中收集信息。10天后浮标浮出海面,将收集到的信息发送给在轨道上运行的卫星。发送完毕后,

11、浮标重新下潜,进入下一个探测周期。与此同时,卫星把接收到的信息发送到气象中心供研究人员分析研究。这项研究已经取得初步结论:太平洋和印度洋的热带海洋水域急剧变暖,上面的大气层也相应开始变暖。 今天,世界各地海域共有3000个漂流浮标在日夜工作。科学家希望利用得到的资料,最终绘制“海洋气象图”。 5从原文看,下列对“阿尔戈斯”方案相关内容的说明,正确的一项是 A由3000个随洋流上下浮动的浮标组成全球海洋观察网,监测海水变化。 B用装有海水温度和盐度传感仪的浮标,在深海海流中收集相关信息。 C用轨道上运行的卫星接收浮标采集的信息,控制浮标工作的全过程。 D分析和研究浮标探明的深层海水热容量的信息,

12、绘制“海洋气象图”。 6下列表述,不符合原文意思的一项是 A海水温度的变化速度远远低于大气温度的变化速度,原因是海水密度远远大于大气密度。 B在“海洋大气层”系里,海洋被动而大气层主动,海洋变化缓慢,大气层则变化多端。 C活跃的循环洋流像一把钥匙,在北大西洋这一“锁孔”中转动,导致北半球气候的不稳定。 D海洋洋流的温度和盐度,改变了大气层的热力状态和动力状态,从而影响地球气候的形成。 7依据原文的信息,下列推断正确的一项是 A根据“海洋大气层”原理,陆地上大面积水域的热容量,对周边地区的气温也起着一定的调节作用。 B依据“全球海洋输送”理论,重新调控热带海洋洋流的流向,将有可能在全球范围内形成

13、宜人的气候。 C关注北大西洋这一“锁孔”,人们就可以有效地预报地球的气候变化,从而避免气象灾害带来的损失。 D“阿尔戈斯”方案可以解决海流循环无法预报的难题,如利用这一成果,将有可能消除厄尔尼诺现象。参考答案:5.B 6B 7A3. 阅读下面文段,回答文后题目。据报载,现在有些医学博士“不会处理常见病,年轻的心内科医生不会看心电图”。在当今医院挑选毕业生把高学历作为重要标准的情况下,这样的消息着实让人担忧。时下对高学历的盲目崇拜已经成为一种社会风气,并有愈演愈烈之势。“非博士不进”成了有些单位的用人口号。医科在高等教育中一向以难学、功课负担重闻名,因为在人们的意识中,一定要把自己的身体健康交付

14、给学富五车、才高八斗的人,从医的门槛变得很高,这个门槛具体体现在:学历越高越好,海归派比土博士有优势,博士比硕士有优势,硕士比本科有优势。于是,为了进好医院,医学院的学生不停地往上苦读,在对学历的追求中,学校与学生其实都忽略了这样的事实:高学历与好大夫是不能划等号的。 实践出真知,实践对医学而言尤为重要。只有多接触实际的病例,多思考、多判断,才能提高诊断的准确性和自信心;仅仅书本知识丰厚,实践能力欠缺,结果是治病时不敢下结论或者是妄下结论。目前的医学博士在工作两年以后,就有资格晋升副主任医师、副教授,并堂而皇之进入专家行列,他们的实践经验其实相当欠缺。所以,医学界尤其应该摒弃惟学历论。从医者要

15、真正对病患负责,对生命负责,就应该苦下功夫,提高治病救人的能力。这是从医者应有的医德和操守。 我国现有的医生培养过程,过分注重理论知识的灌输而忽视操作技能的培养。虽然医学专业有较长的实习期、见习期,但因为期间还要忙着找工作、写论文,很多学生根本无法安心实习。而医学教育尤其临床医学教育的目的不是仅仅培养会写论文、会思辨的研究者,临床诊治能力才是最重要的。重知识轻能力,重记忆轻创造,片面追求发表论文,不重视临床实践,导师带的博士生众多,也无暇顾及他们的实践能力,这些问题都需要通过医学教育的深入改革来解决。我们也应该重新审视社会评价体系和人才使用标准。当前,社会需要的不是读死书、死读书的书呆子,而是灵活应用知识,真正把知识转换为工作能力和创造能力的人;社会需要高学历者真正成为一个行业的专家,成为我们可信赖、可依傍的对象,而不是仅凭拍脑袋说话办事的人。为此,用人单位要真正做到论才用人;人才的选拔、使用和确定待遇,一定要依据实际的水平能力而不是唯文凭是取。7请简述当前我国在医生培养上存在的问题。(6分)8结合文段,你认为如何才能使高学历与好大夫划上等号,请分条陈述。(9分)参考答案:7(1)当今医院挑选毕业生把高学历作为重要标准;(2)我国现有的医生培养过程,过分注重理论知识的灌输而忽视操作技能的培养。8(1)

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