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1、2022年森林防火主题班会教案10篇森林防火主题班会教案10篇在平平淡淡的学习中，大家总免不了参与一些主题班会吧？主题班会会前须要充分的打算，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创建性。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是我整理的森林防火主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。森林防火主题班会教案1森林草原防火主题班会教学目标：1、相识森林草原的重要作用。2、了解森林草原火灾的危害。3、懂得一些基本的防火学问。4、了解火警电话以及报火警的方法。教学打算：森林图片；草原图片；火灾后的图片。教学课时数：一课时教学过程：（一）、看图导入新课。出示漂亮的森林图片。师：同学们，这些图片美吗？你
2、们知道他们是什么吗？对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的挚友。那么你们知道森林有什么作用吗？（二）、森林的重要作用。（生畅所欲言，师加以点拨，总结）1、森林是空气的净化物。2、森林有自然防疫作用。3、森林是自然制氧厂。4、森林是自然的消声器。5、森林对气候有调整作用。6、森林变更低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。7、森林有除尘和对污水的过滤作用。8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特殊是火灾，森林的面积正在渐渐削减，有些植物面临灭亡。我们的挚友再慢慢离我们远去。那么火灾有那些危害呢（三）、
3、森林火灾的危害。（四）（生就课前搜集的资料说一说，师总结）1、森林火灾不仅能烧死很多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。2、由于森林烧毁，造成林地袒露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾难发生。3、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生供应了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧改变，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往须要几十年或上百年才能得到复原。4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威逼森林旁边的村镇，危及林区人民生命财产的
4、平安，同时森林火灾能烧死并驱走宝贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定，师：森林火灾是森林灾难中危害最大的一种，依据联合国粮农组织和欧洲经济委员会共同出版的刊物国际森林火灾新闻，80年头以来，全世界有统计的森林火灾每年约万次，年均危害的森林或其他林地面积万公顷。该数据还未包括未统计的国家（如东南亚、非洲的一些国家），实际的森林火灾次数和面积要远远高出上述数据，其燃烧面积约占全世界每年森林消逝面积2000万公顷的一半，占全球森林总面积。由于气候改变的影响，近些年来，世界范围大火不断
5、，森林火灾成上升趋势，并且90年头后期随着长期干旱的到来，火灾从非洲东移，从北南移，从欧亚陆转向海岛地区东南亚，使数百万公顷热带林遭到破坏，严峻损害这一地区乃至全球的生态平衡。1987年5月6日中国大兴安岭特大森林火灾，1988年5月6日美国黄石公园大火以及1987年亚马逊热带雨林大火，尤其是始于1997年6月底，持续了10个月的印度尼西亚大火，已造成了巨大的灾难，引起了国际社会的广泛关注。我国也是森林火灾严峻的国家，据统计，建国以来，全国共发生森林火灾万次，受害森林面积3874万公顷，烧死烧伤万人，干脆经济损失数千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾，燃烧了27个昼夜，过火面积 133万公顷
6、，烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积，造成213人死亡，226人受伤，万多灾民无家可归。19863月28日至4月3日，云南省安静县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火，过火面积万亩，参与扑火人员达一万五千多人，伤亡179人，其中牺牲80人。(四)、森林火灾的预防。作为小学生怎样做呢生分组探讨，汇报沟通。1、要当好义务宣扬员，大力宣扬森林法和森林防火条例等林业法规，提高家长和四周群众的相识，做到有法必依、违法必究、执法必严，以法治林。2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等，不燃放烟花爆竹。3、要照看好家里的老人、小孩以及痴呆傻者，以防火灾。4、必需严格限制火源，不带明火进入林区。除了严防坏人破
7、坏以外，对于野外生产用火，要有组织、有领导地进行，专人负责管理。做到“十不准”“五不烧”。遇到火灾怎么办首先要冷静、镇静，不要惊慌，快速地撤离火场，不要去救火。然后拨打火警电话“119”，让专业人员来扑救，记住报火警时肯定要说清晰火场的精确位置，火情的大小，以及有无有毒有害物质，有无人员被困或伤亡。(五)、回顾总结。这节课你有什么收获，请同学们说说！森林防火主题班会教案2教化目标：1.相识各类消防平安标记并了解各类消防平安标记的含义和作用。2.知道森林防火的重要性，要爱惜森林。3.尝试依据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。教化过程：一.相识各类消防平安标记出示各类标记图案。这是什么? 板书
8、课题 2.师述：消防标记是一种指示性标记。它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。二.了解各类消防平安标记的含义1.出示小黑板：标记分类1)火灾报警和手动限制装置标记：消防手动启动器、火警电话等。2)紧急疏散途径的标记：紧急出口、疏散通道方向等。3)灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。4)具有火灾危急性的地方或物资的标记：禁止火灾、禁止用火灭火等。5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。2.投影标记 说说你相识什么标记?这个标记的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;平安通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放
9、易燃物) 3.师简介消防栓。三.代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家仔细视察表演后探讨：1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?四.小组探讨设计森林防火措施1.分组探讨：设计消防平安标记的意义。2.小结归纳消防平安标记的共同特点(线条简洁、图案清晰、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字协助标记，以图形与方向标记连用，醒目地指示文字所示的意义)3.发挥自己的想象，创建性的
10、设计一个消防标记。4.沟通点评。五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。2 遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。六、总结火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要镇静冷静，用自己学的学问有效地爱护自己。最终，祝大家恒久都平安华蜜。森林防火主题班会教案3活动目的：1、了解引起火灾的缘由。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的平安意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。2、知道森林防火的重要性，要爱惜森林。3、尝试依据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。4、相识各类消防平安标记并了解各类消防平安标记的含义和
11、作用。活动地点：x教室活动时间：20xx年3月7日活动程序：一、导入师：各地森林火灾频发，作为一名小学生，在森林火灾面前，我们应当了解什么学问？二、活动过程（一）相识各类消防平安标记出示各类标记图案。这是什么？师：消防标记是一种指示性标记。它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。和交通标记一样，其警示作用及可能造成的结果更须要引起我们的留意。（二）了解各类消防平安标记的含义1、展示：标记分类1）火灾报警和手动限制装置标记：消防手动启动器、火警电话等。2）紧急疏散途径的标记：紧急出口、疏散通道方向等。3）灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。4）具有火灾危急性的地方或物资的
12、标记：禁止火灾、禁止用火灭火等。5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。2、谈谈你知道哪些标记的含义？说说你相识什么标记？这个标记的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；平安通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）3、老师简介消防栓，并引导学生破坏消防栓是违法的行为。4、森令森林火灾的起火缘由森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火人为火包括以下几种：（1）生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；（2）非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；（3）有意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、
13、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了肯定数量。自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。（三）小品：防火教化表演学生观看后，对小品中防火失误及得当之处加以探讨：1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况）2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？（四）小组探讨设计森林防火措施1、分组探讨：设计消防平安标记的意义。2、小结归纳消防平安标记的共同特点（线条简洁、图案清晰、目
14、标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字协助标记，以图形与方向标记连用，醒目地指示文字所示的意义）3、发挥自己的想象，创建性的设计一个消防标记。4、沟通点评。（五）巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。三、活动小结师：火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要镇静冷静，用自己学的学问有效地爱护自己。最终，祝大家恒久都平安华蜜。森林防火主题班会教案4一、活动目标：1、通过对火灾事务的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2、相识各种灭火设备，驾驭一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法。学会本事，化险为夷。提高学生的自救意识，培育应变实力。3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培育学生搜集和处理信息实力、获得新学问实力、沟通与合作实力。培育学生主动主动的参加意识及仔细负责的科学看法。二、活动过程：（一）图片展示，引入新课。1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组沟通。）2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫捷的身手，帮助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在老师的引导下提出值得探讨的问题，采纳指
