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1、2022就认这个理百年一课恰同学少年观后感个人感想 就认这个理百年一课恰同学少年可以说是一个很好的节目，不仅具有很高的艺术价值，更重要的是其具有极高的教育价值和其蕴含的那种宏大的价值观念。下面是我为大家整理的2022就认这个理百年一课恰同学少年观后感个人感想10篇，以供大家参考借鉴! 就认这个理百年一课恰同学少年观后感个人感想篇一 我观看了节目就认这个理百年一课恰同学少年，观看后，我思绪万千。 这是关于毛泽东的少年学期与他的同学。我相识了别出心裁的毛泽东，才高八斗的萧子声、蔡和森，乐观的向警予、杨开慧，六亲不认的刘俊卿，舍己为人的刘老汉.在我的脑海里留下了深刻的印象。 这里面，毛泽东有远大的志
2、向，理想，他始终为祖国而奋斗。萧子声、蔡和森虽然是老观念，但还是和毛泽东结下了深厚的友情。向警予、杨开慧是特别活泼的女孩子，他们的家境很好，但是从不摆大小姐的架子。刘俊卿的志向是当官，他认为只要学习就是为了当官，还说自己家境很好，却不知道那是用父亲和妹妹的血汗钱买的皮鞋，他忘恩负义，让我恨之入骨。刘老汉是刘俊卿的父亲，他为了让品德极好的校长逃走，他舍己为人，为了校长，他牺牲了一条宝贵的生命! 总之，我只有一个感想，那就是：人不能忘本! 就认这个理百年一课恰同学少年观后感个人感想篇二 “恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方道。”出自毛泽东的一首泌园春长沙。前一段时间，我看了一部红色节目就认这个
3、理百年一课恰同学少年。这是一部很有教育意义的节目，学校也鼓舞大家观看。 这个节目讲的是毛泽东的少年时代，节目中一个个朝气蓬勃、踊跃向上的少年，他们有着豪情壮志，发奋图强，立志要报效祖国。 怎样救国救民，这在少年毛泽东的脑海中回荡。少年毛泽东和他的同学们酷爱祖国，酷爱人民。他们勤奋学习，踊跃沟通，开阔视野，关注国事。直至在学生中演化成了如活如荼的最初的革命实践活动：徒步游走湖南、组建学生军、开办工人夜校。 毛泽东的少年时代已经给大家立了一个典范。梁启超曾经说过：“少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步，少年胜于欧洲那么国胜于欧洲，少年雄于地球那
4、么国雄于地球。”这句话是这部节目最好的见证!因为当时有了那群优秀的少年，才有了那之后这个富强的中国! 就认这个理百年一课恰同学少年观后感个人感想篇三 我观看了节目就认这个理百年一课恰同学少年，深有所感所思。 在那黑暗的时代，有那末一群人制造着一个将来的中国的梦：有一天，中国人不管是穷人还是富人，都有医院可寻，有病可看;不再有人流离失所，家家富足;国人可以立足于世界：饱经风霜的古老中国能够拥有独立自主的主权 在那个时代，中国是如此的封建，如此的怯弱，如此的黑暗，就连作这样的梦都须要极大的志气。然而就有那末一群“不知天高地厚”的青年作者那神圣的梦，并为实现他而不懈努力着，他们坚信，即使是付出任何代
5、价，包括生命与鲜血也在所不惜地去完成，并且必须可以完成。 那些曾经鲜活的生命个体累计，沉淀，构成了中华民族最坚决的脊梁;他们如入了全部中国人恒久不屈的血液;他们坚实了中华大地那生生不息的土地! 就认这个理百年一课恰同学少年观后感个人感想篇四 我看就认这个理百年一课恰同学少年，竞觉不亦乐乎!恰同学少年以现代艺术的手段，把一代领袖、伟人毛泽东的形象，鲜活的搬到了电视荧屏上。总感觉这个戏拍得特殊好，打破了传统讲解并描述伟人传记过时的、僵硬的表现方式和手法，用生活化的、艺术的、情感化的方式把人物刻画的淋漓尽致，同时内涵丰富寓意深刻催人奋进，使节目中人物给我留下了深刻的印象。正如教师所说，“我们不追求形
6、似，努力做到神似”，我特殊同意这一点。 看到这里我在想，很多报道都在通篇长论80后的年轻一代，如何如何缺乏朝气、毅志，精神食粮匮乏等等，没有一个好的教材或艺术形式能给他们以生动的启示。看完恰同学少年，我深深的感受到，这不正是我们所须要的吗?! 胜利不是偶然。这句话每一个人都知道，英雄也不例外，从他们一生的成长踪迹当中，我们可以看出即便是在少年时代也闪烁着绚丽的光线。时代不同了，我们不须要去效仿他(她)们，但是那种精神是恒久值得我们学习和鼓舞我们前进的。 所以，我们须要更多像这样的好作品，恰同学少年描述的是毛泽东的少年时代，盼望以后，在荧屏上能以这种艺术再现的手法，看到更多的世界伟人、中国伟人，
7、给年青一代更多的启发和鼓舞。 就认这个理百年一课恰同学少年观后感个人感想篇五 就认这个理百年一课恰同学少年这一部历史节目，我个人觉得这是一部挺不错的节目，对于我们青年一代有着很深远的教育意义，对于我们今后的人生有很深刻的影响作用。 看了这一部节目，我突然想起了前几天在青年文摘看到的一篇文章竹篮打水。顾名思义，一看到竹篮打水，我们会很自然地想到竹篮打水一场空。其实不然，文章打破了我们的惯性思维，使我们的思维豁然开朗。 一位爷爷，每天都会孜孜不倦的看书，受爷爷的影响，小男孩也总是看书。爷爷总引荐他看名著。 一每天的看，小男孩觉得很莫名，名著对于他来说，一知半解。 于是，有点想放弃的小男孩，就问爷爷
8、：“我看名著，可我许多地方并不理解”。爷爷说：“看名著就像竹篮打水.不明白的小男孩就想试一试。于是他拿了竹篮，灌满水之后，快速的跑道爷爷身边，可是，除了湿透的竹篮，里面一滴水也没有。不解的小男孩，不懈的几次尝试，可是，竹篮打水一场空。他实在不理解，读书怎么和竹篮打水联系在一起呢. 爷爷让他看看竹篮有什么改变。哦,小男孩细致视察：“竹篮变的干净了”。爷爷说：“看书，尽管有不理解的地方，可是看得多了，你的心灵就会被净化”。 一部好的节目也是如此!这部红色经典剧带给我们太多太多的启迪和鼓励，它似一个悠远然而极具穿透力的声音响彻我们平凡的思想领空，让我们去思索，身为21世纪的青年、大学生，我们该怎样做
9、才算合格! 就认这个理百年一课恰同学少年观后感个人感想篇六 趁着休息日，看了就认这个理百年一课恰同学少年。在家休息，应当是来补这么一课了啊!说真的，我倒是有些艳羡他们，更敬佩他们的求学之精神! 少年的毛泽东啊，可谓胸怀大志，气宇非凡啊!论学识，别人管他叫“事事通”，更是学生心目中的老大哥啊!而且啊，这位将才并不恃才为傲，反而很虚心，很友善。对于学习，他总是不懂就要问，非得问出个所以然来。每天起的最早的是他，睡得最晚的还是他。我很佩服这位伟人，这是我们此时此刻的孩子所不能比的啊! 在他的求学生涯中，他遇到了很好的教师，总是会协助他解决生活和学习上的困难。一位将才，应当是有雄才大概之人。毛泽东以为
10、：少年强，那么中国强;少年智，那么中国智;少年自由，那么中国自由!对于学问，毛泽东认为应当：修学储能，先博后渊。即学问应当有较大的涉猎范围，而并不拘泥于某几科。于是乎，就有了他的起早贪黑，废寝忘食;就有了被后人传为美谈的于戏台下看书，于闹市练习口语，即闹中取静，来使自己那颗急躁的心静下来。我想对于此时此刻的我们，唯恐早已没有这份心境了吧。 看这部节目，还有的颇多的感受啊!比方蔡和森，能够体谅家里的困难，用空余时间，拉下所谓的颜面去给别人擦鞋，勤工俭学以减轻加家里的负担。我觉得这点很珍贵，尤其对于此时此刻的年轻人，终归这是一种独立，能够傲然矗立于这个社会。还有毛泽东，鞋破了有啥关系呢?他并不在乎
11、外表啊，正如那位先生所说，贫和富，不看物质，而看精神。在深夜时，精神上的空虚，应当是有些可悲的啊!看过后，我突然对这两句话有了更深的理解：子不嫌母丑，儿不嫌家贫。 看着这样一群热血青年，想起老子里的两句话：美哉，我少年中国，与天不老; 壮哉，我中国少年，与国无疆! 就认这个理百年一课恰同学少年观后感个人感想篇七 我看了湖南卫视热播的就认这个理百年一课恰同学少年，刚刚看完这部节目，写点心里的感觉。 恰同学少年讲解并描述了一代伟人毛泽东的少年时期，主要是在湖南第一师范的五年时间，这部节目真实地再现了当年的情景，看完之后，不得不佩服毛主席超人的胆识，博大的胸怀和宏大的理想!在民国战乱时期，毛主席年轻
12、的时候就胸怀大志，敢于跟命运抗争，从关注自身命运到关怀民众的命运，以其超人的胆识和睿智，力办工人夜校，协助工人学习学问，组织湖南第一师范的学生成立学生军，维护社会秩序，在没有一支枪一颗子弹的状况下，用他的胆识和谋略，领导学生们降服三千北洋军，当他换上便装，跟蔡和森萧子升一起走进抗着枪的三千士兵中，去跟北洋军谈判时，三个年轻人的风采和胆略足以让每个人折服! 毛泽东是宏大的，那个时代是混乱的，当年五四运动发起时，那个时代的大学生在做些什么，而我们这些当代大学生在五四这天又在做些什么，面对历史，我们应当反思，应当进取! 就认这个理百年一课恰同学少年观后感个人感想篇八 双休日，休息在家，观看了就认这个
13、理百年一课恰同学少年这部节目，它短短的几分钟就让我这位中国人对它欲罢不能，激烈不已。 这其中有一段精彩的内容不能不与全部的中国人共勉。孔昭绶校长在湖南第一师范大学全体师生发动大会上这样讲到：日本人称中国人为“支那人”，是对中国人的极大的羞辱与蔑视，孔校长查阅了荷兰大辞典，其中对“支那”这样说明：指愚蠢的，精神有问题的中国人。看到这里，实在不能不让人生气，对日本侵略者的痛恨，恨得人牙痒痒。我想每一个有正义的中国人都会与我同感。 “人不行不知耻，人有个人之耻，亦有国家之耻。袁世凯政府竟容许日本的二十一条，曲意承欢，卑躬屈膝，卖国求荣，实为国之大耻”。毛润之为明耻篇题词“五月七日，民国奇耻，何以报国
14、，在我学子。”发动全体师生拿起手中的笔唤醒国人，“国家兴亡，匹夫有责。”我们每一个中国人要学会将仇恨埋在心底，把悲愤化为动力，我们要拿出十倍的精神，百倍的努力，卧薪尝胆，发愤图强，振兴中华，做得比别人更好更精彩，这才是每一个中国人应尽的职责。 片中提到教育虽说不能干脆救国，但人会进步，社会会进步，国家会进步，而进步，是离不开教育的。身为老师的我们看到这里又会有什么的感受呢?我想惟有努力工作，全力以赴为国家造就出一批批优秀的，高素养的，充溢爱国心的中国人。虽然听上去让人感觉好高骛远，说大话，不实在。但这的确是本人这时的真实想法。莫笑莫笑 就认这个理百年一课恰同学少年观后感个人感想篇九 就认这个理
15、百年一课恰同学少年这部节目吸引了我，观看之后，受益匪浅。 我感觉恰同学少年虽然说的民国时期那帮风华正茂的少年的点点滴滴，但其故事中蕴含的某种精神，对此时此刻的教育，此时此刻的孩子，此时此刻父母，仍有着许多踊跃的教益。细细品尝“杨昌济的晨浴晨诵”，“毛泽东的偏科争吵”，“毛泽东的证友活动”，“哲学读书会”，“毛泽东的忘我读书精神”，“蔡和森于清贫中的奋斗”，“向警予的女性不服输”等等你都会品出些味道。 记得以前看过一部,那种正义、激情和军人的浪漫,深深吸引了我。这部片子好像和一样，也同样洋溢着革命的浪漫主义情怀，教人正义，给人踊跃，迫人上进，让人思索，那种感觉，我真喜爱! 就认这个理百年一课恰同学少年观后感个人感想篇十 星期五，我就观赏到了节目就认这个理百年一课恰同学少年。一看这个名字我就乐了，是以前上学学过的毛泽东沁园春长沙这首
