20XX年上学期幼儿园教师工作总结

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1、20XX年上学期幼儿园教师工作总结20XX年上学期幼儿园老师工作总结 本文关键词:工作总结,上学期,幼儿园老师,XX20XX年上学期幼儿园老师工作总结 本文简介:20XX年上学期幼儿园老师工作总结时间飞逝,转瞬间一学期就要结束。本学期,我能酷爱幼儿教化事业,为人师表、关切集体、团结同事,努力做好本职工作,有高度的责任感,自觉遵守幼儿园的各项规章制度。树立良好的职业道德形象。现将一学期工作总结如下:一、政治思想方面:作为一名老师,我始终坚持贯彻党的教化方针,忠20XX年上学期幼儿园老师工作总结 本文内容:20XX年上学期幼儿园老师工作总结时间飞逝,转瞬间一学期就要结束。本学期,我能酷爱幼儿教化事

2、业,为人师表、关切集体、团结同事,努力做好本职工作,有高度的责任感,自觉遵守幼儿园的各项规章制度。树立良好的职业道德形象。现将一学期工作总结如下:一、政治思想方面:作为一名老师,我始终坚持贯彻党的教化方针,忠诚于党的教化事业,坚持四项基本原则,酷爱老师职业。仔细学习马列主义、毛泽东思想,并通过多种形式来了解国内外的时世政治。以师德的要求时刻提示自己,时刻以我园的办园要求严格要求自己。二、工作方面:1.教化教学:在一日活动中我结合本班幼儿的特点主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境,留意动静交替,创建各种机会让幼儿相互学习、主动尝试,并激励幼儿学习各种生活技能,获得开心胜利的心情体验。在教化活动中

3、我能依据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好在活动中让孩子自主地学习。我还特殊留意结合本班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参加。在环境的创设上让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究,在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历。在本学期的教学的过程中,我发觉,要促进幼儿主动学习主动发展,就要从幼儿的需求和爱好动身。而要敬重幼儿的爱好和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点,从教材的选择,目标的定位,幼

4、儿的已有阅历了解动身,制定符合本班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创建机会条件,发展幼儿的各方面实力。在教学形式上力求新奇,体现嬉戏教学的形式,充分运用各种教具激发幼儿表达的爱好,使幼儿情愿、敢于表达。2.家长工作:幼儿园的工作,假如得不到家长的支持将会事倍功半。因此,想做好班级工作肯定要同家长做好沟通和沟通。我们仔细填写家园联系本,这是家长与老师之间和沟通的一道桥梁,成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。通过细心得工作,家长们总是很仔细的去看、去提出自己的看法和建议。为了让家长们可以更好的与我们或其他家进步行沟通、沟通,我们还与家长开通了飞信服务,这样家长就可以随时了解孩子

5、在园的状况,也可以和老师聊聊自己的育儿阅历或向我们提出一些建议了。3.平安工作:幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底解除担心全因素:把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师视察限制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。我们面对的是一群四五岁的孩子,限制力差,平安意识薄弱,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的

6、、听到的,让孩子们视察探讨,谈谈自己的看法,探讨并总结应当留意些什么。4.保教结合:中班孩子的自理实力还不是很强,所以我们三个老师商议把班级的常规及自理实力一起抓。经过努力,我们班小挚友进步很快,家长反映也不错。自理实力方面:我们坚持正面教化,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,赞许和激励,使幼儿能够更有信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的独立实力,并刚好与家长沟通,争取家长协作。就行为方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我实行的是刚好分析缘由,并赐予适度的教化,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到友好的

7、与幼儿进行交往。在我们的努力下,幼儿起先喜爱上幼儿园了,喜爱与小挚友一起上课、做嬉戏了,也结识了很多好挚友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活独立实力。三、下学期工作方向:1、针对部分幼儿挑食现象,我们将开展“吃饭不挑食“的活动,激励幼儿做个不挑食的好宝宝,同时取得家园一样,请家长留意幼儿养分的去全面性,多让幼儿平常不太爱吃却又养分丰富的蔬菜。2、在课堂常规上我们三位老师还应统一思想,步调一样,以表扬为主,共同培育幼儿良好的课堂常规,发觉问题刚好解决。3、我将不断学习新的教化教学技能,不断提升自己的专业水平。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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