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1、2022年网站方案设计三篇网站方案设计三篇为了确保事情或工作科学有序进行，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。那么问题来了，方案应当怎么写？以下是我整理的网站方案设计3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。网站方案设计 篇1一、建站目标1.整站设计元素以人文色调元素和现代化元素相结合，2.便利旅客足不出户就能了解到酒店的特色、服务项目及标准；3.让旅客刚好了解酒店的实惠信息、特色活动信息；4.刚好获得顾客的反馈信息，作为管理决策参考；5.拓展市场宣扬、提升品牌形象；二、网站形象定位整个网站采纳全Flash动态全屏呈现效果，诠释华
2、美奢侈之高品位。随着互联网走进千家万户，人们对餐饮消遣的选择更趋便捷化，只要在搜寻引擎里轻轻一点，就会出现很多家可供选择的地方，而酒店的网上名片网站的介绍就显得尤为重要了，它觉得了顾客的消费取向，所以酒店网站不仅能提升酒店的品牌附加值，还可以有效地通过网络营销实现酒店在线预定，才能提升客房入住率！从而达到更好的营利。在快节奏的网络时代，网站千千万万，要想网站能被访问者吸引，就必需对网站的形象进行全方位的包装，将企业的品牌形象更好的呈现出来。为了让达篷山大酒店更好的完善其服务体系以及酒店管理系统，为了让网站成为宣扬酒店形象的全新基地，需对网站形象进行精确的形象定位，以博得访问者的好感与亲赖。酒店
3、着力打造温馨的环境、经济型的消费、和家一样的感觉的公寓酒店。详细须从以下五个方面进行：1、现代：网站应当是具有青春活力，看上去美观大方的网站，能够紧跟企业网站设计潮流，运用流行元素，使网站和酒店一样充溢现代气息；2、好用：网站应当让访问者最快找到他所须要了解的，一目了然，轻松自如；同时，管理人员能够轻松进行网站内容更新和维护工作。好用、便利能使网站走向良性循环轨道；3、丰富：由于行业的特别性，访问者阅读此类网站一般侧重于信息的获得，网站内容是否丰富，是否能满意访问者的需求，这关系到访问者访问该网站的时间长短，也就间接地关系到酒店的投放效益。4、互动：访问者是一面镜子，网站应当从访问者那里获得对
4、网站的反馈，能够捕获客户的需求，能够双向沟通，能够使客户在网站中充分发表见解，并加以汲取；5、扩展：网站应当是一个可扩展的网站，能够依据技术的发展而将其充分应用，能够将酒店外部窗口和酒店内部管理机制相结合，能够为管理决策供应数据统计与分析；三、网站功能定位现在的酒店业已不仅仅是供应给人们一个吃住行的场所，而是集吃、住、行、消遣、商务会议等为一身的多功能服务体系，在这种社会需求下，人们对酒店所供应的服务有了更高的要求。利兹酒店现已将经营由单纯的商务型酒店转变为公寓商务型酒店，这是酒店行业发展的趋势，网站的功能定位应从实际的须要和发展趋势动身，应将其建设成高度互动、便于管理、内容丰富和人性化的服务
5、网站。详细表现在以下几个方面：1、宣扬形象的通道：为了更好的对利兹酒店的品牌进行宣扬，网站的整体风格、格局等方面要有视觉冲击力和亲和力。建议在首页之前加入动态flash形象页，在网络媒体中，访问者的第一眼特别重要，这关系到访问者是否接着阅读该网站，有了flash形象页，会给访问者留下深刻的记忆与好感，这对于企业品牌宣扬起着不容忽视的作用。建议将酒店宣扬片转换成flash格式放在形象页面。2、发布信息的通道：网站信息的刚好更新，不仅丰富了网站的内容和网站本身的动态性，也充分呈现了企业以人为本的理念，增加了网站的亲和力。至此，可采纳新闻发布系统以及信息滚动区等多种手段，让访问者刚好了解最新信息，这
6、些信息主要是针对酒店的部分会议信息，酒店的最新通知，以及节假日的一些贺词等。3、服务客户的通道：作为酒店业，最基本最重要的就是服务，而酒店网站，要想让访问者满足，就得从其心理需求和行业态势考虑。如：智能搜寻系统、酒店预订系统、产品展览系统、酒店附加值等，尽可能的供应便利，想客户之所想，想客户所没想到的。4、内外沟通的通道：作为服务性行业网站，更应当注意互动性，酒店与外部的沟通、酒店内部的沟通。可设置论坛、留言板、在线客服等，以便于企业接收反馈信息和内部和谐管理。5、企业管理的通道：将计算机管理引入酒店业的管理体系当中，不仅对酒店业的服务水平更上一层楼供应了一种有利的平台，也令酒店业的运作更加牢
7、靠、快捷和高效。因此，网站须要有强大的后台管理。四、网站目标定位酒店目前处于品牌打造期，在由单纯的商务型酒店向会议公寓型酒店转变的形式下，网站的目标应具有前瞻性、可行性、实效性，将利兹酒店网站打造成酒店业知名品牌和一流的沟通服务平台。1、技术目标系统栏目易于增加、修改、删除和维护；确保资源的平安，能够有效地防止资源外部流失；确保相关数据在网上的应用速度；系统具有充分敏捷的扩展实力，以满意不断发展的须要；2、美工目标整体设计风格稳重、大气，具有现代感；色调饱和、线条流畅和充分的空间留白；对页面进行优化，保证客户查找信息便利；页面采纳开放式结构设计，具有较大的可扩展性。网站方案设计 篇2引言高职院
8、校的电子商务专业目前的课程体系基本是由计算机的一些专业课程加上一些商务的课程共同构成的。各个高职院校会依据学科的偏向而进行一些取舍,有些学校会有更多的计算机专业课程,有些学校会更侧重于商务课程。从高职学生的特点来看,学习较多的计算机专业课程难度较大,因此从实际动身,高职的电子商务专业计算机课程相应地要降低难度,我们对计算机专业类的课程进行了重新的设计和整合,包括课程的标准和课程的内容。计算机专业中的系统分析与设计课程主要是对软件系统进行分析与设计,针对电子商务专业,则侧重有所不同,因此将课程更改为商务网站需求与方案建设,结合对企业的业务流程调研,归纳出本门课程的典型工作任务,并对课程进行了教学
9、设计。1、对企业业务流程的调研对从事网站项目建设开发的企业流程调研后,可以归纳出基本的.业务流程,描述如下:在承接一个项目后,市场部负责人与美工主要进行需求分析工作,由于需求分析胜利与否与后期的工作干脆相关,所以主要由负责人与项目托付人沟通,美工要进行首页面的设计,因此要对网站的总体风格和内容有一个精确的把握,所以始终参加需求分析过程。在与托付人进行充分沟通的基础上,了解该项目的行业背景和企业的实际运行状况后,完成需求分析报告,并进行一个方案设计,在项目托付人同意之后起先进行项目的设计。首页面的设计是由美工完成的,这也是一个与托付人反复沟通的过程,经过不断地调整修改之后,首页面定稿。此时首页面
10、只是一个效果图片,经过页面的切割和生成工序后,将首页面交给研发部,研发部依据需求分析报告和首页面的内容进行后台代码的编写。同时,美工进行二级页面的设计。设计完成后也交由研发部编写后台代码。代码编写完成后进行网站的测试和发布。综合上述流程,可得流程图如图1:在了解项目的流程时,我们也同时了解了各个岗位要求的技能,综合来说,每个岗位的人员都应能熟识电子商务的内涵,不同的岗位在详细的学问技能要求上有所不同。如需求分析人员要求对项目的整体运作特别熟识,能起到协调项目组和项目托付人的作用,必需具备很好的沟通沟通实力,同时要有较强的文字组织实力。美工要具备较好的美术基础、审美眼光和娴熟的网页制作学问,同时
11、由于美工要充分与项目托付人沟通,这样才能做出既有特色,同时又能满意托付人要求的页面效果,因此对沟通实力也有相当高的要求。研发部门的岗位则相对要求编程实力和逻辑思维实力强。能充分领悟项目的要求,在给定的时间内完成代码的编写和调试。同时,由于程序文档和运用说明书的编写较为重要,所以也要求有肯定的文字表达实力。企业一般还会供应管理询问和培训等服务,管理询问和培训主要有供应网站推广的服务,电子商务解决方案的询问等。这些岗位要求对电子商务的技术有基本的了解并有较强的语言实力,熟识各种网站推广方法和工具。2、分析学生必需的学问、技能、素养为了适应相关的工作岗位,学生应能熟识电子商务的内涵,驾驭网站需求调查
12、与分析的基本方法,驾驭网站开:请记住我站域名/3、分析商务网站需求与方案设计课程的典型工作任务本门课程对应的岗位为网站需求分析人员,需求分析研人员通常应对整个项目流程特别熟识,他是项目托付人和开发人员之间的钮带,项目托付人不能理解项目是如何完成的,他们注意的是项目完成时交付的网站是否符合他们的预期,而开发人员的开发工作依靠于需求分析人员供应的需求分析报告,因此,网站的需求分析与方案设计是特别重要的工作任务,对整个项目的质量来说起着关键性的作用。需求分析要完成的是和项目托付人沟通沟通,以专业的眼光来看待项目的可行性,为托付人分析及明确需求,在此基础上,进行需求调查与分析,形成需求分析与整体方案设
13、计,提交相应的需求分析报告和方案设计报告。4、以工作过程为导向设计教学情境4.1学习情境划分原则企业在承接建站任务时,依据站点的不同会有一些不同的方法进行需求分析,教材的每章都将用一个实际的案例进行说明,并附上完整的需求分析报告。案例的选择力求能充分说明各种不同类型网站的特色,并在需求调查与分析的方法上体现出来,并为学生的实践作出有效的指导。在此基础上,起先进行详细的情境设计,我们设想以一个项目贯穿整门课程,将项目按工作过程进行划分情境,每个情境完成一个子任务,一门课程结束时,各个子任务可以综合形成一个完整的项目任务。这样,我们就只能以一个典型案例来说明需求分析过程,为了不至于造成其他类型的网
14、站需求分析方法不同,而学生无法了解,在每个情境中设置拓展部分,由于B2C的站点难度适中,且最为常见,因此,教材中以B2C作为案例,其他类型的站点在需求分析时假如有特别的要求就体现在拓展部分,学生选取的案例中假如涉及到其他类型的站点,那么就可以参考拓展部分,进行自学或查找相应资料来解决问题。4.2学习情境的设计我们根据工作过程将课程划分为十个学习情境,分别是外部需求分析、面对用户的需求分析、企业内部需求分析、网站推广需求分析、网站软硬件环境设计、网站功能的概要设计、网站数据库结构设计、网站界面总体设计、网站系统平安性设计和网站测试。5、课程标准的制定在学习情境的划分与设计完成之后,我们着手制定课
15、程标准,其中最重要的就是课程的定位及学习目标的制定。这部分我们充分地参考了企业的调研看法,了解企业的网站需求分析人员在详细工作中所须要驾驭的学问和实力。并力求能够体现在学习情境的设计中。5.1课程的定位网站需求与方案设计是电子商务专业网络技术服务方向的一门专业课程,本门课程着重于培育学生用全局的眼光看待网站的设计需求,要求学生具备良好的沟通实力和语言表达实力,能够应用各种调查分析方法和工具,完成电子商务网站的需求分析项目,并能按规范的形式形成各阶段的需求分析报告文档。5.2学习目标的确定我们分别对本门课程的学问目标、专业实力目标、方法实力目标和社会实力目标进行了分析和归纳。在学习目标方面,十个学习情境分别达到理解以下概念和内容:(1)电子商务的商业模式概念;网站风格、关键字、电子支付、物流配送的概念;(2)面对用户的需求分析运用的调查方法与手段;功能性需求与非功能性需求的概念;(3)网站的盈利模式,网站的存储方式,不同数据库的特性分析比较,非功能性需求概念,网站维护内容;(4)网站的推广策略,推广方法。(5)电子商务网站软硬件环境的组成,网站软硬件设备的选择方法;(6)电子商务建站的基本过程,功能概要设计的基本方法;(7)电子商务网站内容设计的原则,页面设计的原则等;(8)网站的
