《2022年四川省宜宾市田家炳实验中学高一生物模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年四川省宜宾市田家炳实验中学高一生物模拟试题含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年四川省宜宾市田家炳实验中学高一生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为97，961和151，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是 （ ）A.13，121和31 B.31，41和13C.121，41和31 D.31，31和14参考答案：A2. 下列有关ATP的叙述中，正确的是 A甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中，细胞消耗ATP的量增加 B由于人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP C植物细胞光合作用产生的ATP，可为多项生命活
2、动提供能量 DATP水解失去2个磷酸基团后，是RNA的组成单位之一参考答案：D3. 下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中正确的是A基因与性状之间是一一对应的关系B基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状C蛋白质的结构可以直接影响性状D生物体的性状完全由基因控制参考答案：C4. 某生物兴趣小组对某一物质进行测定，发现其中C、H、N三种元素的质量分数仅占1%，该物质可能是 ()A蔬菜 B干种子 C骨组织 D岩石参考答案：D5. 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是() Anm Bn2m Cnm Dn2m参考答案：C6. 孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传
3、学的两大规律，以下说法中属于假说的是 F1代全部显现高茎 生物性状是由遗传因子决定的 F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1 体细胞中遗传因子成对存在 受精时，雌雄配子随机结合A B C D.参考答案：B7. 岛素和绝大多数酶都是蛋白质，但是功能不同，这是因为（ ）A. 氨基酸的种类和数目不同 B. 氨基酸的排列顺序不同C. 蛋白质的空间结构不同 D. 以上都是参考答案：D8. 在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌（生活在高温环境中）的是 A含胸腺嘧啶32%的样品 B含腺
4、嘌呤17%的样品C含腺嘌呤30%的样品 D含胞嘧啶15%的样品参考答案：B9. 下列关于酶实验的叙述，正确的是A. 过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快，其原理都是降低了反应所需要的活化能B. 若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液C. 在探究温度对酶活性影响时，选择淀粉和淀粉酶作实验材料，或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，检测效果均可D. 探究淀粉酶的最适温度的实验顺序：淀粉淀粉酶置于相应水浴温度5 min滴斐林试剂加热观察溶液颜色变化参考答案：B【分析】酶的作用机理是降低化学反应的活化能。加热使过氧化氢分子得到了能量，因此能促进过氧化氢
5、的分解。淀粉遇碘液变蓝色。过氧化氢在自然条件下可以缓慢分解，加热可加快过氧化氢的分解。还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热(5065)的条件下会生成砖红色沉淀。探究淀粉酶的最适温度的实验，由于酶具有高效性，应先使酶溶液和底物溶液分别达到实验温度后再混合，以免对实验结果产生干扰。将相同温度下的酶溶液和底物溶液混合后，维持各自的实验温度一定时间，以保证酶有足够的时间催化化学反应。最后向试管中滴加碘液，通过检测淀粉的剩余量的多少来判断酶的活性。【详解】A、加热可以给过氧化氢分子提供能量，而过氧化氢酶能降低反应所需要的活化能，所以过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快，A错误；B、淀粉和蔗糖的水解产物都
6、是还原糖，还原糖与斐林试剂发生作用会生成砖红色沉淀，碘遇淀粉变蓝，碘液只能鉴定淀粉有没有被分解，不能鉴定蔗糖有没有被分解，若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液，B正确；C、在探究温度对酶活性影响时，自变量是温度的不同，加热可以加快过氧化氢的分解，对实验有干扰，因此不能选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，C错误；D、探究淀粉酶最适温度的实验，自变量是温度的不同，用斐林试剂检测淀粉的水解产物还原糖需要水浴加热，对实验结果有干扰，由于酶具有高效性，应先使酶溶液和底物溶液分别达到实验温度后再混合，以免对实验结果产生干扰，D错误。故选B。【点睛】明确对照
7、实验、自变量、因变量和无关变量的内涵，理解实验设计应遵循的原则是正确解答此题的关键。据此依据实验设计遵循的单一变量原则、等量原则和各选项呈现的信息找准实验变量（自变量、因变量、无关变量），进而围绕“比较过氧化氢在不同条件下的分解速率的实验、酶的高效性、专一性及影响酶活性的因素”等相关知识来分析判断各选项。10. 红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是A都需要供给ATP（能量）B都可以从低浓度一侧到高浓度一侧C都需要载体协助D既需要载体协助又需要消耗能量参考答案：C11. 下图为有丝分裂相关的坐标曲线。相关说法不正确的是()A若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则cd过程细胞中DNA含量不变B若纵
8、坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则ac过程染色体数目不变D若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则ac过程染色体数目不变参考答案：D12. 视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩的概率是（ ）。A.25 B.12.5 C.32.5 D . 75参考答案：A13. 全世界每年有上千人由于误吃毒蘑菇而死亡，鹅膏覃碱就是其中的一种毒素，它是一种环状八肽。若20种氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏覃碱的分子量大约是A.1024 B.898 C.880 D.862参考答案：C14. 在进行豌豆杂交试验
9、时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（）花蕾期，不去雄蕊；花蕾期，去雄蕊；去雄后，套上纸袋；去雄后，不套纸袋；待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上；待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精ABCD参考答案：C【考点】孟德尔遗传实验【分析】1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培2、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上
10、纸袋【解答】解：开花前对母本去雄，由于豌豆是自花传粉、闭花授粉因此在开花前已完成受精作用，须在开花前进行去雄，错误；由于豌豆是自花传粉、闭花授粉因此在开花前已完成受精作用，须在开花前进行去雄，正确；去雄后需套上纸袋，防止外来花粉的干扰，正确；去雄后，套上纸袋，防止外来花粉的干扰，错误；待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上完成杂交过程，正确；杂交试验需采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上，错误所以正确故选：C【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因；识记人工异花授粉的具体过程，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查15.
11、某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是（ ）A该病为伴X染色体隐性遗传病，1为纯合子B该病为伴X染色体显性遗传病，4为纯合子C该病为常染色体隐性遗传病，2为杂合子D该病为常染色体显性遗传病，3为纯合子参考答案：C16. 研究发现，内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂可以进入皮肤和细胞膜上的黑色素受体结合,使内皮素失去作用。下列有关叙述错误的是（ ）A. 内皮素拮抗剂与内皮素结构相似B. 当内皮素拮抗剂与黑色素受体结合以后内皮素就不能再与其它膜受体结合了C. 细胞膜黑色素受体的化学本质是糖蛋白，具有特异性D. 该研究说明了细胞膜具有控制物质进出
12、细胞的功能参考答案：D根据题题意“内皮素拮抗剂可以进入皮肤和细胞膜上的黑色素受体结合，使内皮素失去作用”可知，内皮素拮抗剂与内皮素结构相似，A正确；根据题干可知，当内皮素拮抗剂与黑色素受体结合后，可使内皮素失去作用，说明当内皮素拮抗剂与黑色素受体结合以后内皮素就不能再与其它膜受体结合了，B正确；细胞膜黑色素受体的化学本质是糖蛋白，具有特异性识别作用，C正确；根据题干信息“内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结构，使内皮素失去作用”，可知内皮素只有与细胞膜上相应的受体结合后才能发挥作用。细胞膜上的受体识别并与相应的信号分子结合来完成信息传递的过程，属于细胞膜的信息交流功能，D错误。【点
13、睛】本题考查细胞膜的成分和功能，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。17. 牛、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成遗传物质的碱基种类数依次分别是（ ）A4，4，5 B5，4，4C5，5，4 D4，4，4参考答案：D18. 假设某蛋白质有200个氨基酸，形成3条肽链，则合成该蛋白质过程中脱去的H2O数是 A.199 B.203 C.200 D.197参考答案：D19. 某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水（0.9）其首要目的是（ ）A.提供能量 B.维持水分代谢的平衡 C.供给营养 D.维持无机盐代谢平衡参考答案：B20. 下列有关探索遗传物质的经典实验的叙述，正确的是A格里菲思的肺炎双球菌转化实验没有具体证明哪一种物质是遗传物质B 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验在设计思路上共同点是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C 赫尔希、蔡斯的工作表明DNA是主要的遗传物质D用35S和32P标记同一噬菌体，可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA参考答案：AB21. 一对色觉正常的夫妇（他们的父母色觉均正常）生
