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1、2020年湖南省怀化市城关中学高一物理测试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 从同一高度、同时水平抛出五个质量分别为m、2m、3m、4m、5m的小球，它们初速度分别为v，2v，3v，4v，5v在小球落地前的某个时刻，小球在空中的位置关系是（）A五个小球的连线为一条抛物线，开口向下B五个小球的连线为一条抛物线，开口向上C五个小球的连线为一条直线，且连线与水平地面平行D五个小球的连线为一条直线，且连线与水平地面垂直参考答案：C【考点】平抛运动【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，结合平抛运动的规律分析小球在空中
2、的位置关系【解答】解：五个小球在同一高度水平抛出，做平抛运动，由于平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，经过相等时间竖直位移相等，可知五个小球的连线为一条水平直线，故C正确，A、B、D错误故选：C2. （多选题）在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直线运动，它们速度的平方随位移变化的图象如图所示，则（）A甲车的加速度比乙车的加速度大B在x=0.5m处甲乙两车的速度相等C在x=0.5m处甲乙两车相遇D在x=1.0m处甲乙两车相遇参考答案：AB【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】由图可以由速度位移关系判定甲乙的加速度关系，判定A，且可以看出速度相等时对应的位移，
3、判定B，从图中可以看出乙的平均速度大，故通过相同位移乙用的时间少，由此可以判定C，由甲乙的初速度和加速度可以解得两次相遇时的位移判定D【解答】解：A、由公式，可知甲的加速度大于乙的加速度，故A正确B、由图可知在x=0.5 m处甲乙两车的速度相等，故B正确C、由图知在x=0.5 m之前，甲的平均速度小于乙的平均速度，故当甲到达x=0.5 m处时，乙已经在甲之前了，故不再此点相遇故C错误D、由图知甲的初速度为0，由，得加速度为，乙的初速度为1m/s，由，得乙的加速度为：，当位移相等时两车相遇：，解得：t=2s，故位移为：，故D错误故选AB3. 关于曲线运动下列说法中正确的是()A物体做曲线运动时，
4、所受合外力的方向与加速度的方向不在同一直线上B平抛运动是一种匀变速曲线运动C物体做圆周运动时所受的合外力就是其向心力，方向一定指向圆心D物体做曲线运动时的加速度一定是变化的参考答案：B4. （单选题）如图所示，重为100N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面的动摩擦系数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N，那么物体受到的合力为（ ）A0 B20N，水平向右C40N，水平向左 D20N，水平向左参考答案：C5. （单选）物体同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中，它们的合力不可能为零的是（ ）A5N 7N 8 N B2N 3N 5N C1N 5N 10 N D1N 10N
5、 10N参考答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 甲、乙两个金属球，甲的重量是乙的2倍，从同一高度同时自由下落，下列说法正确的是A. 两球同时落地B. 甲球先落地C. 甲球落地时的速度较大D. 同一时刻在空中的位置不一定相同参考答案：A【分析】两物体做自由落体运动，加速度相同，都为g高度相同，则落地时间相同，落地时的速度相等，在下落的过程中位移相同。【详解】A、B项：两物体做自由落体运动，加速度相同，都为g。根据知，高度相同，落地时间相同，故A正确，B错误；C项：根据v=gt知，落地时间相同，则落地的速度相同，故C错误；D项：根据知，同一时刻下落的高度相同，故D错误。
6、故应选：A。【点睛】该题比较简单，关键知道自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，自由下落的时间、速度与质量无关，只与高度有关。7. 在做“探究平抛运动在水平方向的运动规律”实验时，每次须将小球从轨道同一位置无初速释放，其目的是使小球（ ）A抛出后只受重力 B抛出后机械能守恒C抛出后轨迹重合 D抛出时的速度方向水平参考答案：8. 经典力学的适用范围是：适用 运动，不适应 运动；适应于 世界，不适应于 世界。参考答案：低速 高速 宏观 微观9. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）为了探究加速度与力的关系，应保持质量 不变；为了直观地判断加速度与力的数量关系，应作出 图象
7、（选填“”或“”）.（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持 力不变；为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作 图象（选填“”或“”）.（3）题252图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为0.1 s。为了由v-t图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度。其中打计数点3时小车的速度为0.46 m/s。参考答案：10. 放在桌上的书本，受到支持力的作用，其施力物体是_；支持力的产生原因是 _发生了弹性形变。同时，书对桌面的压力，施力物体是_，其产生原因是_发
8、生了弹性形变。参考答案：11. 如图所示，质点甲以8m/s的速度从O点沿Ox轴正方向运动，质点乙从点Q（0m，60m）处开始做匀速直线运动，要使甲、乙在开始运动后10 s在x轴上的P点相遇，质点乙运动的位移是 ，乙的速度是 参考答案：100m 10/s12. 质量为2000kg的汽车以一定的速率驶过一座圆弧形拱桥，桥顶一段的圆弧半径为100m，则要使汽车通过桥顶时对桥顶的压力为车重的0.9倍，则汽车过桥顶时的速度应为 m/s；汽车要在桥面上腾空，速度至少应为 m/s（取g=10m/s2）参考答案：10，【考点】向心力【分析】根据汽车在桥顶所受的支持力，结合牛顿第二定律求出汽车过桥顶的速度若汽车
9、在桥面腾空，支持力为零，根据牛顿第二定律求出汽车的速度【解答】解：在最高点，根据牛顿第二定律得：，N=0.9mg，代入数据解得：v=10m/s当汽车在桥面上腾空，支持力N=0，根据牛顿第二定律得：mg=，解得： =m/s=m/s故答案为：10，13. 质量为2t的汽车，发动机输出功率恒为30kW，在水平公路上能达到的最大速率为15m/s则汽车运动中所受阻力为 N；当汽车的速度为10m/s时的加速度为 m/s2.参考答案：2000 0.5 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. (1)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、铁架台、白纸之外，下列器
10、材中还需要的是( ) A秒表 B天平 C重垂线 D刻度尺（2）为了得到较准确的运动轨迹，在下列操作中你认为正确的是( )A、通过调节使斜槽轨道的末端水平B、为减小实验误差，应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下，最后取平均值C、为消除轨道摩擦力的影响，应使斜槽轨道的末端倾斜，直到小球能在轨道末端的水平部分匀速运动以平衡摩擦力D、小球每次必须由静止从同一位置释放参考答案：15. 在测定匀变速直线运动的加速度实验中，如图为小车在木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，A、B、C、D、E为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出。从纸带上测出x13.20 cm，x24.52 cm，x35.85cm，x
11、47.16 cm。则在打B点时木块的速度为vB m/s，小车的加速度大小a_m/s2。(结果保留两位有效数字)参考答案：0.39,1.3 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，在倾角37的足够长的固定的斜面底端有一质量m1.0kg的物体物体与斜面间动摩擦因数 0.25，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动拉力F10N，方向平行斜面向上经时间t4s绳子突然断了，求：（1）绳断时物体的速度大小（2）从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间（sin370.6， cos370.8，g10m/s2）参考答案：（1）8m/s （2）(1+)s17. 如图所示，AC和BC两轻绳共同悬挂
12、一质量为m的物体，若保持AC绳的方向不变，AC与竖直方向上的夹角为60，改变BC绳的方向，试求：(1)物体能达到平衡时，角的取值范围(2)在090的范围内，求BC绳上拉力的最大值和最小值参考答案：(1)0120 (2)改变BC绳的方向时，AC绳的拉力FA方向不变，两绳拉力的合力F与物体的重力平衡，重力大小和方向保持不变，如图所示，分析可知，最小为0，此时FTA0；且必须小于120，否则两绳的合力不可能竖直向上所以角的取值范围是0120.(2)在090的范围内，由图知，当90时，FTB最大， 当两绳垂直时，即30时，FTB最小，18. 如图所示，水平传送带的长度L=5m，现有一小物体（视为质点）以大小为v0=m/s的水平速度从A点滑上传送带，越过B点后做平抛运动，其水平位移为s小物体与传送带间摩擦因数为0.04，B端距地面的高度h为5m。取传送带顺时针转动的速度为正值。g取10m/s2（1）当传送带静止时，s为多少？ks5u（2）当传送带的速度为3m/s时，s为多少？（3）做出小物体平抛的水平位移s与传送带速度v的关系图象，其中v取-1m/s到4m/s？（本小题不要求解题过程）参考答案：1m(2)3 m(3) 如图
