《2020年湖北省黄冈市浠水县竹瓦高级中学高二生物模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年湖北省黄冈市浠水县竹瓦高级中学高二生物模拟试题含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年湖北省黄冈市浠水县竹瓦高级中学高二生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30，右图为该植物处于25环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是Aa点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响Bb点时植物才开始进行光合作用C若将温度从25提高到30时，a、d点均上移Dc点时该植物的O2产生量为V1-V2参考答案：C2. 下列有关基因的叙述，错误的是A. 基因是有遗传效应的DNA片段B. 基因中碱基排列顺序代表遗传信息C. 染色体是基因的唯一载体D.
2、基因与性状并非都是对应关系参考答案：C基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；基因中碱基排列顺序代表遗传信息，B正确；叶绿体和线粒体可以是基因的载体，C错误；基因与性状并非都是一一对应关系，D正确。【考点定位】 基因3. 对右图所示细胞分裂的有关叙述正确的是A细胞中有两对同源染色体，两个四分体B是由一个着丝点相连的两条染色体C其后期移向同一极的染色体均为非同源染色体D细胞有中心体，无细胞壁，可以断定该细胞为动物细胞参考答案：D4. 一段多核苷酸链中的碱基组成为：35的A、20的C、35的G、10的T。据此判断它是一段A双链DNA B单链DNA C双链RNA D单链RNA参考答案：B5. 生长素的
3、调节作用具有“两重性”，即低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长。以下哪一现象或应用不能说明生长素的这种特性（ ）A在自然状况下，大型乔木的树冠多呈塔型B被风刮倒后的树木，其茎总是背地生长C把番茄植株摘心处理后能提高产量D用较高浓度的生长素或其类似物作除草剂去除稻田中的双子叶杂草参考答案：B6. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是( )A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色C. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色D. 斐林试剂是含有Cu2的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色参考答案：C用台盼蓝鉴定细胞死活，被染色的细胞是死细胞，因
4、为死细胞的细胞膜失去了对台酚蓝的选择透过性，能进去而被染成蓝色，如果细胞膜结构不完整台盼蓝也能进去，故也能判断细胞膜结构的完整性，A正确；双缩脲试剂是用来检测蛋白质中肽键的，不能检测氨基酸的含量，B错误；若要观察处于细胞分裂中期的染色体，可以用碱性染料醋酸洋红、龙胆紫、改良苯酚品红等试剂染色，C正确；斐林试剂是由0.1g/ml的NaOH与0.05g/ml的CuSO4等量混合后的新配制的氢氧化铜，氢氧化铜是含有Cu2+的碱性溶液，起氧化作用的是氢氧化铜里面的Cu2+，而双缩脲试剂是Cu2+在碱性环境条件下与肽键反应。斐林试剂说具体一点起氧化作用的就是氢氧化铜的Cu2+与还原性糖反应，其中的Cu2
5、+可与还原糖在50-65水浴加热的条件下，发生氧化还原反应，生成砖红色沉淀，D正确。7. 科学家设计一系列50m50 m的区域以研究更格卢鼠（啮齿类）对其他小型食种子啮齿类动物的影响。将更格卢鼠从一半这样的区域中移走，另一半保持原样。每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞；但是，移走更格卢鼠的那一半区域围墙孔洞较小，更格卢鼠不能通过。接下来三年实验数据如图，相关叙述正确的是A. 两个区域之间的其他啮齿类动物不会存在竞争关系B. 用标志重捕法调查其他啮齿类动物的数目时，若标记物脱落，估算值将偏大C. 该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的，有可能是由于气候变化导致的D. 本实验证明更
6、格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争，并限制了它们种群的大小参考答案：BCD【分析】据图中曲线可知，对比每次捕获的数据可知，与有更格卢鼠区域相比，无更格卢鼠区域内小型啮齿动物的数量较多，说明更格卢鼠和小型啮齿动物食性相同，它们之间存在竞争关系；曲线中无论更格卢鼠是否存在，各区域中的小型啮齿动物的数量变化趋势总是同时增多或减少，推测种群数量的这种变化很可能是气候原因或生产者的数量等因素造成的。【详解】A. 与有更格卢鼠区域相比，无更格卢鼠区域内小型啮齿动物的数量较多，说明更格卢鼠和小型啮齿动物食性相同，它们之间存在竞争关系，A错误；B. 标志重捕法估算种群密度的计算公式是：种群数量=（第一次捕获标记
7、的个体数第二次捕获的个体数）二次捕获的个体中被标记的个体数，若标记物脱落，则二次捕获的个体中被标记的个体数减少，计算出的估算值将偏大，B正确；C. 该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的，有可能是由于气候变化导致的，C正确；D. 由分析可知，更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争，并限制了它们种群的大小，D正确。8. 下列关于人体内环境的描述中，错误的是A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B免疫对内环境稳态具有重要作用CHCO、HPO等参与维持血浆pH相对稳定D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等参考答案：A略9. 某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性，且
8、两对基因是独立遗传。当基因A或b在纯合时使胚胎致死。现有两只基因型为AaBb的鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为 A2：1 B9：3：3：l C4：2：2：1 D1：1：1：1参考答案：A10. 若将果蝇的一个精原细胞核中的DNA分子用15N进行标记，并供给14N的原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含有15N标记的DNA的精子所占比例为A0 B25% C50% D100%参考答案：D11. 科学家到某地进行生态考察，发现该地区鸟类数量急剧减少。为了查明原因，科学家采取的完整科学研究方法是（ ）A通过调查分析调查结果得出结论B进行实地考察分析可能原因初步判断得出结论C观察，提出问题分析
9、，提出假设设计，完成实验分析讨论，得出结论D初步分析，提出假设进行实验观察与验证进一步分析，得出结论参考答案：C12. 对于右边图示，不正确的说法有： 表示DNA复制过程 表示DNA转录过程 图中共有5种碱基 图中共有8种核苷酸 图中共有5种核苷酸 图中的A均代表同一种核苷酸 A B C D参考答案：D13. 豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，且这两对等位基因自由组合。基因型为Ttgg与TtGg的亲本杂交，后代基因型和表现性的种类数依次是 A.5和3 B.6和4 C.8和6 D.9和4参考答案：B14. 下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时C
10、O2释放量和O2吸收量的变化（呼吸底物均为葡萄糖），下列相关叙述正确的是 ( )A氧浓度为a时，最适宜贮藏该植物器官B氧浓度为d时，CO2产生的场所只有线粒体C氧浓度为c时，厌氧呼吸最弱D氧浓度为b时，厌氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧的4倍参考答案：B15. 生物武器的传播途径包括直接传播 食物传播 生活必需品传播 直接用人体传播A B C D参考答案：C16. 下列关于细胞工程的叙述，正确的是（ ）A. 经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状B. 细胞工程用到的灭活病毒不具有抗原性C. 将动物组织分散成单个细胞可用各种蛋白酶处理D. 动物细胞培养时，培养液中加入洁净的玻璃球后接触抑制将
11、推迟参考答案：D经细胞核移植培育出的新个体具有双亲的遗传物质，因此也具有两个亲本的遗传性状，A错误；细胞工程用到的灭活病毒失去感染能力，不会使人或动物致病，但具有抗原性，B错误；用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）能将动物组织分散成单个细胞，但由于pH的原因，胃蛋白酶不能将动物组织分散成单个细胞，C错误；动物细胞培养时，培养液中加入玻璃球后增加动物细胞接触面积，接触抑制将推迟，D正确。【点睛】本题考查核移植、动物细胞培养等知识，要求学生识记动物细胞核移植的概念；识记动物细胞培养的具体过程及条件；识记免疫的相关知识，能结合所学的知识准确判断各选项。17. 已知金鱼草的花色由一对等位基因控制，用纯合红花金鱼
12、草与纯合白花金鱼草杂交，F1代表现为粉花。下列表述错误的是A. 金鱼草红花与白花的显隐性关系为不完全显性B. F1代自交结果仍然支持孟德尔的“颗粒遗传”理论C. F1代自交，所得后代的性状分离比为红花：白花=3：1D. F1代与红花或白花植株杂交，所得后代性状分离比均为1：1参考答案：C用纯合红花金鱼草与纯合白花金鱼草杂交，F1代应该是杂合子，而表现为粉花，说明金鱼草红花与白花的显隐性关系为不完全显性，A正确；F1代自交结果仍然支持孟德尔的“颗粒遗传”理论，B正确；F1杂合子自交后代性状分离比为红花：粉花：白=1:2:1，C错误；F1代与红花或白花植株杂交，后代有两种基因型，所以后代性状分离比
13、均为1：1，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解孟德尔的假说演绎法，确定该方法的酶一个步骤的内容。18. 某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的是A制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理B肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长参考答案：D19. 农业技术员在大田中发现一株矮状穗水稻，将这株水稻所收获的种子再种下去，发育而成的植株之间总会有所差异，这种差异主要来自( )A、基因突变 B、染色体变异 C、基
14、因重组 D、环境条件改变参考答案：C20. 如图是某质粒示意图，其中ori为质粒复制所必需的核苷酸序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示目的基因插入位点受体大肠杆菌细胞内原来不含有这两种抗生素抗性基因下列有关叙述正确的是（）Aamp和tet是一对等位基因，常作为基因工程的标记基因Bori是重组质粒得以顺利导入受体细胞所必需的C将重组质粒2、4导入不同大肠杆菌，大肠杆菌都不能在含有四环素的培养基上分裂、生长D将重组质粒1、3导入不同大肠杆菌，大肠杆菌都不能在含有氨苄青霉素的培养基上分裂、生长参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术【分析】基因表达载体一般包括：目的基因、启动子、终止子、标记基因图中amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，一般这些抗性基因作为基因工程的标记基因，而ori为复制必需的序列分析题图：重组质粒1的ori被破坏；重组质粒2的ori、amp、tet均未被破坏；重组质粒3的氨苄青霉素抗性基因被破坏；重组质粒4的四环素抗性基因被破坏【解答】解：A、等位基因是位于同源
