《2020年河南省新乡市第六职业高级中学高一生物联考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年河南省新乡市第六职业高级中学高一生物联考试题含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年河南省新乡市第六职业高级中学高一生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 某种鼠中，毛的黄色基因（A）对灰色基因（a）为显性，短尾基因（B）对长尾基因（b）为显性。且基因A或B在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的，现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为A9：3：3：:1 B4：2：2：1 C3：3：1：1 D1：1：1：1参考答案：B2. 参考答案：C3. Na+K+泵是一种常见的ATP驱动泵（如图所示），是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是能催化ATP水解的酶这种
2、泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内由此可知（）A该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的运转BNa+通过Na+K+泵的跨膜运输方式是主动运输，K+通过Na+K+泵的跨膜运输方式是协助扩散C葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+K+泵跨膜运输的方式相同DNa+K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用参考答案：D【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】细胞膜内外的离子分布：钠离子在细胞外的浓度高于细胞内，钾离子浓度在细胞内高于细胞外，然后结合题意分析，“这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外
3、，将2分子的K+泵入细胞内”，说明钠离子和钾离子都是逆浓度运输，所以是属于主动运输【解答】解：A、根据题意，“Na+K+泵是一种常见的ATP驱动泵，也是能催化ATP水解的酶”，所以载体一定能催化ATP水解，A错误；B、钠离子和钾离子都是逆浓度运输，所以是属于主动运输，B错误；C、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，C错误；D、钠离子在细胞外的浓度高于细胞内，钾离子浓度在细胞内高于细胞外是Na+K+泵维持的结果，D正确故选：D【点评】本题提供了一个全新的信息，需要提取题干的信息，“逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外”，结合所学的知识“钠离子在细胞外的浓度高于细胞内，钾离子浓度在细胞内高于细胞外”
4、、“主动运输的特点”，就可以准确的得出答案，这道题的启示就是要将知识点和实例进行有机的结合是将题做正确的前提4. 玉米茎杆细胞中最重要的二糖和多糖分别是乳糖和葡萄糖 乳糖和麦芽糖 蔗糖和麦芽糖 糖原和纤维素 植物淀粉和纤维素A B C D参考答案：D5. 与有丝分裂相比，下列属于减数分裂特有的变化是( )。A. 有DNA的复制B. 同源染色体的分离C. 有纺锤体形成D. 着丝点分裂参考答案：B【分析】有丝分裂不同时期的特点：间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰，整齐的排列在赤道板上；后期：着丝点分裂，姐妹染色
5、单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板两侧；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。【详解】A. 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期都会出现DNA的复制，A错误； B. 同源染色体的分离只发生在减数第一次分裂后期，B正确；C. 有丝分裂和减数分裂过程中都会出现纺锤体，C错误； D. 有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会出现着丝
6、点的分裂，D错误。6. 下列哪项不是细胞学说的主要内容( )A.细胞分为细胞质、细胞核、细胞膜三部分B.一切动植物由细胞及其产物构成 C.细胞是生物体相对独立的单位D.新细胞可以从老细胞中产生 参考答案：A7. 下列不属于细胞凋亡现象的是ks5u霜冻导致香蕉植株死亡 蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失 寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡 花瓣的自然凋落 ABCD参考答案：B8. 下列关于生物膜的叙述，不正确的是A. 都只存在于真核细胞B. 都有磷脂双分子层C. 都具有选择透过性D. 都主要由膜蛋白实现功能参考答案：A试题分析：生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜在结构和组成成分上相似，在结构
7、和功能上联系解：A、原核细胞的细胞膜是生物膜，A错误；B、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，B正确；C、生物膜是选择透过性膜，C正确；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，生物膜的功能主要由蛋白质实现，D正确故选：A点评：本题的知识点是生物膜的组成成分和结构，生物膜系统的组成、结构和功能特点，对于相关知识点的记忆把握知识点间的内在联系是解题的关键9. 下列关于细胞内自由水的叙述，错误的是A. 良好的溶剂 B. 某些生化反应的产物C. 能缓和温度的变化 D. 复杂化合物的组成成分参考答案：D自由水可以作为良好的溶剂，A正确。自由水是某些生化反应的产物，如细胞呼吸，B正确。能缓和温度的变化，C错误。复杂
8、化合物的组成成分是结合水的作用，D错误。10. 19世纪，德国生物学家施莱登观察植物的结构，得出细胞是构成植物的基本结构。之后，施旺将这一结论推广到动物细胞，并提出“细胞是生命的最基本单位”这一概念，由此创立了细胞学说。再之后，魏尔肖提出“所有细胞都来源于已经存在的细胞”理论，从而完善了细胞学说。下列关于细胞学说的叙述正确的是()A. 细胞学说是通过观察和分离细胞结构后创立的B. 细胞学说是由施莱登和施旺两人创立并完善的C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D. 细胞学说使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来参考答案：D【分析】本题考查细胞学说的内容和发展，要求考生识记细
9、胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于识记层次的考查【详解】细胞学说是通过观察细胞后创立的，没有分离细胞结构，A错误.细胞学说是由施莱登和施旺两人创立，经后人完善的，B错误.细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平，C错误.一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的，细胞学说使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来，D正确.【点睛】细胞学说内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生11. A B C D参考答案
10、：B 12. 下列不属于核酸生理功能的是（ ）A是一切生物的遗传物质 B对生物的遗传有重要作用C对生物的变异有重要作用 D是生物体内储能物质参考答案：D13. 请回答下列有关遗传信息传递的问题（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图所示的模拟实验从病毒中分离得到物质A已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为GAACAUGUU将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X经测定产物X的部分碱基序列是CTTGTACAA，则试管甲中模拟的是 过程将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是 ，试管乙中模拟的是 过程将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产
11、物Z产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是 （2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 ，而决定该化合物合成的遗传信息来自 若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套 该病毒遗传信息的传递过程为 参考答案：（1）逆转录 mRNA 转录 多肽（或蛋白质）（2）小鼠上皮细胞 病毒RNA 密码子 RNADNAmRNA蛋白质【考点】7H：中心法则及其发展【分析】病毒没有细胞结构，从病毒中分离得到物质A是单链的生物大分子，其碱基序列中含U，所以是RNA它感染了小鼠上皮细胞，以其细胞中的化合物为原料，进行逆转录、转录和翻译【解答】解：（1）物质A呈单
12、链，且含有碱基U，可推测是RNA；产物X含有T，可推测是DNA，所以甲试管模拟的是逆转录Y能与核糖体结合，说明Y是mRNA（2）组成子代病毒外壳的化合物的原料来自宿主细胞小鼠上皮细胞，决定其遗传信息来自病毒RNA该病毒遗传信息的传递过程为RNADNAmRNA蛋白质14. 下列关于生物膜系统的结构和功能的叙述中，不正确的是（）A细胞分泌胰岛素的过程需要生物膜系统的参与B效应B细胞分泌抗体的过程是以小泡形式进行的C利用人工膜技术制成的微球体可将抗体、酶、核酸等大分子或小分子药物定向运输到患者病变部位的细胞D内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外经过的生物膜层数是3层参考答案：D15. 线粒体、叶绿体和内
13、质网都具有 ( )A基粒B基质C膜结构 D少量DNA参考答案：C16. 一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关？后者的病因发生在什么时期？ A与母亲有关、减数第二次分裂 B与父亲有关、减数第一次分裂C与父母亲都有关、受精作用 D与母亲有关、减数第一次分裂参考答案：A 17. 下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是A. 同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B. 非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C. 染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D. 非同源染色体数量越多，非等位基因的
14、组合的种类也越多参考答案：B【分析】减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，同时等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。减数第二次分裂后期，染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开。【详解】等位基因位于同源染色体上，因此同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离，A正确；同源染色体上和非同源染色体上都含有非等位基因，非同源染色体自由组合时，只能使非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，而同源染色体上的非等位基因不会自由组合，B错误；着丝点分裂，染色单体分开形成染色体时，间期复制而来的两个基因也随之分开，C正确；在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合，所以非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多，D正确。故选B。【点睛】本题考查同源染色体与非同源染色体的区别与联系、基因自由组合定律的实质、减数分裂过程，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期的特点；识记同源染色体和等位基因的概念，明确同
