《2020年河南省开封市第三十一中学高一生物上学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年河南省开封市第三十一中学高一生物上学期期末试题含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年河南省开封市第三十一中学高一生物上学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 杂交育种所依据的主要遗传学原理是A基因突变 B基因自由组合C染色体交叉互换 D染色体变异参考答案：B2. 甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现 A红色主要位于细胞核中 B绿色主要位于细胞核中 C只有细胞核被染成红色 D只有细胞质被染成绿色参考答案：B3. 细胞膜具有流动性，这种结构特点是指（）A整个细胞膜具有流动性B细胞膜上磷脂是静止的，蛋白质具有流动
2、性C细胞膜中磷脂和蛋白质都具有流动性D细胞膜上蛋白质是静止的，磷脂具有流动性参考答案：C细胞膜中磷脂和蛋白质大多数处于运动状态，体现细胞膜的结构特点具有一定的流动性4. 如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述中不正确的是（ ）A. 图中a表示信号分子（如激素）B. 进行细胞间信息交流一定需要细胞膜上的bC. 图中乙细胞表示靶细胞D. 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能参考答案：B图为细胞间信息交流的一种方式，甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙，与细胞乙上b（受体）结合，将信息传到细胞乙，因此a表示某种信号分子（如激素），A正确；高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流，所以
3、细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体b，B错误；图中甲表示分泌细胞，该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞，因此图中乙细胞表示靶细胞，C正确；从图中可以看出，在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，D正确。5. 科学家在单细胞伞藻的幼体嫁接的实验中，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。下列有关评价合理的是（）A. 该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B. 该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C. 欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D. 该实验证明了细胞质是遗传的控制中心参考答案：C分析题干信息可知，甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞
4、帽，这说明乙的伞帽形成可能与假根有关，该实验中缺少对照实验，不能证明细胞核的功能，要证明细胞核的功能必须再增添对照实验，故选C。6. 在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将（ ）A不断上升 B没有变化 C先升后降 D先降后升参考答案：B7. 下列各项中属于性状分离的是A.紫花豌豆自交后代全是紫花 B.白花豌豆与紫花豌豆杂交后代有白花和紫花C.白花豌豆自交后代全是白花 D.紫花高茎豌豆自交后代有紫花和白花参考答案：D8. 某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，此时该细胞内可能存在（）A.两个Y，两个色盲基因B.两个X，两个色盲基因C.一个X，一个Y，
5、一个色盲基因D.一个Y，没有色盲基因参考答案：B9. 如右图所示的细胞名称是 A卵原细胞 B卵细胞C初级卵母细胞D次级卵母细胞参考答案：D10. 下列关于基因工程及其产品的说法中，正确的是（ ）A基因工程的核心是获取目的基因技术 B基因工程可定向地改造生物遗传性状C消费者对转基因产品应该有选择权 D基因工程产生的变异属于染色体变异参考答案：BC11. 动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是：A.间期有染色体的复制 B.后期有着丝点的分裂C.后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中 D.中心粒周围出现星射线，形成纺锤体参考答案：D12. 运用不同的生物学原理，可以培育出各种符合人类需要的生物
6、品种。下列叙述错误的是（ ）A培育无子西瓜是利用基因重组的原理 B培育青霉素高产菌株是利用墓因突变的原理 C培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理 D培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理参考答案：A略13. 下列属于植物二糖的是A蔗糖、乳糖 B麦芽糖、葡萄糖 C淀粉、纤维素 D蔗糖、麦芽糖参考答案：D14. 关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是( )A分别用含有放射性同位素S和放射性同位素P的培养基培养噬菌体B分别用S和P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C用S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致DP、S标记的噬菌体侵染实验说
7、明了DNA是主要的遗传物质参考答案：C略15. 取经过编号的5支试管分别加入2mL物质的量浓度为0.5mol/L的过氧化氢溶液进行如下实验。根据实验内容，判断下列说法正确的是 （ ） A说明酶具有高效性的是3号和4号试管 B2号和3号对照可以说明酶具有专一性C3号和5号对照可以说明酶的活性受pH影响 D本实验不能体现酶活性与温度间的关系参考答案：C16. 下列关于光合作用探究历程中有关实验过程、现象、结论的描述正确的是A恩格尔曼的实验证明了光合作用的产物有O2 ，且由叶绿体释放出来B萨克斯的实验中遮光组为对照组，曝光组为实验组，证明了光是光合作用的条件之一C鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的
8、O2来自于CO2D卡尔文的实验用放射性同位素示踪法：CO2 C5 （CH2O）参考答案：A17. 黄色豚鼠a分别与黑色豚鼠b、c交配，在几次产仔中，b产仔为9黑6黄，c产仔全为黑色，那么亲本a，b，c中，为纯合子的是A.b和c B.a和c C.a和b D.只有a参考答案：B18. 下列哪组试剂在使用过程中，必需经过加热A斐林试剂鉴定可溶性还原糖的过程中B苏丹III和苏丹IV染液在鉴定动物组织中的脂肪时C双缩脲试剂鉴定蛋白质时D碘化钾溶液鉴定淀粉时参考答案：A19. 某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为 A1 B.2 C98 D9
9、9参考答案：C20. 已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下，则双亲的基因型是基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122ATTSSTTSs BTtSsTtSs CTtSsTTSs DTtSS TtSs参考答案：C21. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关该功能的理解，不正确的是 A细胞需要的物质可以进入细胞 B细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞C细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外 D由于细胞膜的存在，致病的病毒、细菌等不能进入细胞参考答案：D22. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）A、葡萄糖以自由扩散方式
10、从消化道腔中进入内环境B、H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C、内环境的温度随气温变化而变化D、人体内的内环境即指体液参考答案：B略23. 某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是（）A若要达到该实验的目的，应进行预实验B迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果C促进迎春花插条生根的最适浓度为cD不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同参考答案：A【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【分析】生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，并且在促进生长的浓度中存在一个最
11、适浓度根据题意和图示分析可知：随着NAA浓度的逐渐升高，平均生根数逐渐增多，说明促进作用越来越强但是图中没有显示生根数下降，因此不能确定最适宜浓度【解答】解：A、该实验没有能够确定促进扦插枝条生根的最适浓度范围，因此为了防止实验的盲目性，需要在正式实验之前进行预实验，A正确；B、芽能够产生生长素，迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果，因此银杏插条上侧芽的数目及饱满程度要保持相同且适宜，它们属于无关变量，B错误；C、图中没有设置c点之后浓度的实验组，因此不能确定c浓度为最适浓度，C错误；D、NAA处理插条的时间属于无关变量，无关变量要保持相同，D错误故选：A【点评】本题考查了探究植物生
12、长调节剂对扦插枝条生根作用的实验，意在考查考生的实验分析曲线的能力和实验设计能力，难度适中考生要能够通过曲线分析确定实验的自变量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜24. 一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述错误的是 ( ) A. 1个该肽链分子水解后可以产生3个谷氨酸B. 合成1个该肽链分子同时将产生5个水分子C. 1个该肽链分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D. 1个该肽链分子水解后可以产生6个氨基酸参考答案：C【分析】本条考查蛋白质，考查对氨基酸结构特点和蛋白质结
13、构的理解。图示三种氨基酸中均只含有一个氨基，即各含有一个氮原子，根据该肽链中氮、氧原子数目可判断其含有的氨基酸个数和谷氨酸个数，根据氨基酸结构特点和脱水缩合过程可分析蛋白质中氨基、羧基、肽键数目。【详解】该肽链中共含有6个氮原子，则该肽链由6个氨基酸失去5分子水缩合而成，三种氨基酸中只有谷氨酸R基中含有羧基，该肽链R基中含有137=6个氧原子，则共含有6/2=3个谷氨酸，A项、B项、D项正确；1个该肽链分子中R基中含有三个羧基，共含有4个羧基，C项错误。【点睛】利用原子守恒法进行蛋白质的计算氨基酸的结构通式是解答此类题目的突破口。在一个氨基酸中，若不考虑R基，至少含有2个碳原子、2个氧原子、4
14、个氢原子和1个氮原子。在脱水缩合形成多肽时，要失去部分氢、氧原子，但是碳原子、氮原子的数目不会减少。其相关数量关系如下：(1)碳原子数氨基酸的分子数2R基上的碳原子数。(2)氢原子数各氨基酸中氢原子的总数脱去的水分子数2。(3)氧原子数氨基酸数1+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子的总数脱去的水分子数。(4)氮原子数氨基酸数R基上的氮原子数各氨基酸中氮原子的总数。25. 下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是()A. B. C. D. 参考答案：B【分析】考查对用图形表示集合关系、生物概念之间的关系的理解和细胞学说的发展。【详解】细胞包括真核细胞和原核细胞，是原核细胞就不是真核细胞，是真核细胞也就不是原核细胞，没有交集，A错误。侵染细菌的病毒就叫噬菌体，B正确。蓝藻细胞是原核细胞，不属于真核细胞，C错误。
