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1、幼儿园2022五一劳动节主题活动策划书幼儿园2022五一劳作节主题活动策划书1 活动目的： 1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。 2、要求幼儿专心听他人讲话，知道别人所讲的内容。 3、学习在集体中清楚的与语言表带自己的意思。 4、体验节日的快乐氛围。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动准备： 画纸幼儿每人一张彩色铅笔 活动过程： 1、让幼儿宁静的、乖乖的坐在座位上。 2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀? 3、老师给幼儿讲述自己这七天当中最开心的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生深厚的兴趣和
2、想要述说的。 4、老师表扬述说的好的幼儿，激励那些不敢发言的幼儿。 5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最快乐的五一。 6、老师巡视，帮助能力较弱的幼儿。 幼儿园2022五一劳作节主题活动策划书2 活动目的： 为了让幼儿在活动中培养劳作意识，学习劳作技能，体验劳作生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、革新教育的要求，以劳作最光荣为题，开展系列劳作教育活动。 活动对象： 全园幼儿。 活动主要负责： 各班正、副班主任、保育员。 活动口号： 十个手指动动动，什么活儿都会干！ 活动过程： 一、且歌且吟故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳作的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。 2、各班搜集合适本
3、班幼儿的关于劳作为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳作内容的宣扬，达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家劳作施行篇 一小、中班我是快乐小帮手 1、各班以劳作最光荣为主题，选择合适本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳作技能。 3、各班天天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等4、各班每周评选出本周的值日之星。 二大班劳作最光荣 1、开展爸爸妈妈真辛劳调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈天天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大
4、家体会父母的辛劳，激发幼儿为父母分担家务劳作的热情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳作计划。 3、让幼儿依据自己定制的家务劳作计划，开展家务劳作小能手！的家务劳作施行活动。天天在家做一些家务劳作，家长把孩子当天所做的家务记录下来。发记录表 4、周末让家长对孩子在家的劳作进行评价。在记录表上进行评价 5、每周一各班评选出班级家务劳作之星，实现家园共育。 三我能行活动展示篇我能行 劳作技能大比武：分年级组进行比赛、每班男女各10人 小班：穿衣服比赛。 中班：剥毛豆比赛。 幼儿园2022五一劳作节主题活动策划书3 活动目的： 1、让幼儿知道五月一号是劳
5、作节，初步了解劳作节的由来。 2、让幼儿在活动中培养劳作意识，学习劳作技能，体验劳作生活。 3、体验人们互相关怀的美好情感。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动对象： 小班级全体幼儿。 活动时间： 4月26日。 活动主要负责： 各班班主任老师、副班老师和保育员。 活动口号： 十个手指动动动，什么活儿都会干！ 活动开始： 室内教学： 一、导入： 谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。教师可以小小透露引导是劳作节 二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳作节的由来。 三、教师总结：劳作节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。 室内清洁活动： 一、教师带领幼儿到每班指定区域。 二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。 三、分发好清洁工具给幼儿。 四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛劳劳作，并一起观察劳作后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳作的辛劳和快乐。 第 6 页 共 6 页文章源于网络整理，侵权及时告知删除。（Word格式，可编辑）
