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1、 班组工作小结 九月已经过去了，九月的工作在年级组保教人员的辛勤工作下圆满完成。我们年级组的 三名保育员工作特别努力，她们做事认真仔细，和教师们协调全都，相互关心，做好了个班 的保育工作。花园宝宝班是一名新教师，她工作积极，很快适应了新环境，熟识了班级的各 项工作，完成了本月的工作任务。 开学第一週，各班教师做好常规训练，各班根据幼儿的年龄特点拟订了适合本班的常 规训练方案，通过一系列的活动，孩子们生活习惯有了很大改善。其次週，各班根据安全教 育计划对幼儿进行了安全训练。在教学上，年级组拟订了统一的教学计划，各班根据计划行 课，开展好主题活动。在环境创设上本期主要围绕各班的班名来构思布置教室环
2、境，每个班 都做得很好，并且儘量做到主题与环境结合，让幼儿感受上幼儿园的乐趣。 开学前两週，各班先后召开了家长会，教师向家长介绍幼儿在园情况，尤其要详细反馈 新生的学习、生活及游戏情况，让家长了解本期的教学内容及留意事项，向家长传授科学育 儿方法及技巧，引导家长怎样协作我们开展主题活动。在会上向家长介绍了我园的 和登入方式。 本月，我们年级组组织幼儿为老师过教师节，幼儿亲手给老师製作贺卡。 本月，我们年级组跳跳虎班、花园宝宝班认真参加了布置专栏工作。 总之，在这个月的工作中，虽然很累，但我们年级组的教师们还是认真完成了各项任务， 在以后的工作中继续努力吧！ 班组工作小结(2)： 时光匆忙，转眼
3、一个学期结束了，在这辞旧迎新的时刻，我们将本学期班级工作加以总结，找出工作中的优势和缺乏，以便今后更顺利地开展班级工作。一学期来，我班三名教师努力探究，建立了新的工作常规，制定了新的教师工作规则，在工作中对幼儿的观察和指导更加细緻到位，三名教师自身业务力量都得到了锻鍊与提高。本学期班内全部幼儿均为新入园幼儿，开学初幼儿情绪很不稳定，老师在开学第一个月付出了极大爱心和努力，帮助孩子顺利度过了入园的不应期，初步适应了幼儿园的集体生活，并参与到班级各项活动中，幼儿和老师之间建立了良好的师生情谊。 孩子们在託一班度过了一个开心而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水。一份耕耘一份收穫，当我们看
4、到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。 为了今后更好的工作，现将本学期的工作进行小结如下： 开学伊始，班级幼儿情绪不稳定，规则意识很差，新入园的幼儿哭闹，不愿进班，家长久久陪着不愿离开。面对这种情况，我班屡次召开班级会议，分析幼儿情况、班级实际情况，商订了每週工作重点，採取专人专项，重点突破的办法，儘快熟识每个孩子和家长，用真诚的心对待他们，使班级工作儘快步入正轨。 一、 训练教学 1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用爱心、急躁、细心真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。 使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情。
