xx县20XX年电教总结范文和20XX年工作思路

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 *县20XX年电教总结范文和20XX年工作思路 *县20XX年电教总结和20XX年工作思路20XX年电教总结和20XX年工作思路围绕中心服务大局 不断创新党员电化教育工作柳江县20XX年电教总结和20XX年工作思路今年以来,我县坚持以“三个代表”重要思想为指导,始终坚持为宣传贯彻党的基本路线服务,坚持“配合中心,服务大局,搞好结合,讲求实效”的工作方针,紧紧围绕改革、发展、稳定的工作大局,为提高党员素质和加强党的基层组织建设服务,着眼于提高广大党员干部的思想政治素质和领导能力,着眼于提高农村党员和基层干部带头致富和带领群众共同致富的能力,在农村党员干部中开展了“送科

2、技、送政策、送法律、送信息、送温暖”的“五送传情”主题电教活动,同时注重在实践中不断开拓创新,狠抓落实,使党员电化教育不断丰富和充实了党员教育管理的内容和形式,在提高基层党组织战斗力,加强党员队伍管理中起到了较好的作用,取得了较为显著的成效。一、加强指导协调,把电化教育工作纳入基层组织创建工作之中党员电化教育是我们党的基层组织建设的重要组成部分,是党员管理教育的重要形式,加强和改进党员电化教育工作是增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力的必然要求,是保持党的先进性、提高党的社会影响力的重要途径,同时也是适应时代发展要求,推动地区经济发展和社会进步的客观需要。按照“围绕中心、服务大局”的要求,县委

3、不断开拓党员电化教育的新领域,强化党员电化教育的阵地作用,丰富了党员电化教育的思想内涵和教育形式。我县在不断加大宣传力度和投入力度的同时,努力从制度建设入手,把电化教育工作纳入到党建目标管理责任制之中,作为考核评比的一项重要内容,使电化教育工作逐步实现了制度化和规范化管理。全县13个乡镇、127个村的党员电化教育工作,全部纳入到了“五个好”乡镇党委和农村“五个好”党支部创建工作之中,机关党委党员电化教育工作,纳入到了机关党委党建目标管理责任制,按照组织建设、制度建设、设施建设、活动开展情况等内容,赋予了一定的分值,作为年底检查验收的标准。为规范党员电教工作,我们对各基层党委(工委)进行了调查研

4、究,并作了全年电教工作部署和电教工作专项检查,对各单位电化教育工作开展情况进行了详细的了解,认真查找存在的问题,提出了改进措施、办法和发展规划。年底,我们结合基层党建的检查工作,对党员电化教育工作进行验收,通过座谈和检查电教机构、电教设施、阵地建设、培训网络建设、规章制度的建立等情况,查看播放计划、播放收看记录本和电教片的管理运用,并将检查结果与各单位创建工作挂钩,做到奖惩兑现,使我县各基层党组织的党员电化教育工作落到了实处,推动了党员电化教育工作扎实的开展。20XX年,我县进一步加大电教设施建设的投资力度,先后投入8万元,对全县基层党委(工委)、各基层党(总)支部的电教设施进行进行检修,并为

5、部分缺乏电教设施的村党支部增添了相关电教器材。目前,我县已经形成了县委电教中心、各乡镇电教分中心、各基层电教播放站点和党员电教中心户相互配套的网络体系,142个村居党(总)支部有113个完善了“两机一柜”,还建立了1178户党员电教中心户和508个党员电教示范点,现在全县基层党组织播放网点覆盖率已经达到80左右,电教片库存量达5033碟(盒),其中党教片1380碟(盒),农教片3653碟(盒)。为继续巩固和提高播放网点建设水平,我们要求各基层党组织对没有建播放站的单位要进行重点扶持,争取把播放网点建全、建好。对播放设备较落后、制度不规范、整体水平不高的播放网点,我们重点在质量上狠抓提高。目前,

6、已经建好的播放网点全部达到场地、设备、人员、制度四落实,实现了“三个统一”,即电教室门牌统一、党员电教三项制度牌上墙统一、播放收看工作手册统一。三、结合中心工作,强化服务意识,积极实践,充分发挥电教专题片的宣传、导向作用制作党员电教片是实现党员电化教育的必要条件,观看党员电教片是党员在开展党员电化教育活动中接受教育的主要形式。县委结合中心工作,在认真分析党员电教工作的基本规律和党员电教片制作特点的基础上,从实际出发,本着以身边人、身边事教育党员的原则,立足高质量、高标准,遵循既要符合党员教育的一般要求,又要适应电化教育的特殊性的规律,就地取材,投资3万余元,在今年开展了制作电教片的有益的探索。一是在4月份借全市农村基层组织建设现场会在我县召开的契机,认真总结了我县近几年来开展农村基层组织建设所取得的成绩,精心收集素材制作了纪实专题片夯实基础,打造小康柳江系列报道,在柳江电视台面向全县播出,取得了良好效果;20XX年来的社会主义建设中,各条战线上涌现出来的先进单位和个人,由县委组织部牵头,各基层党委(工委)密切配合,有计划,有部*县20XX年电教总结和20XX年工作思路 专心-专注-专业

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