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1、十月中旬小学教师工作方案 班队工作方案 一、指导思想: 班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的根底,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康开展具有极其重要的作用。本期以学校少先队工作方案为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康开展的育人空间。 二、工作要点: (一)加强养成教育和学生行为习惯的培养 1.养成教育是班级文明建设的根底,针对四年级学生的
2、特点,本期具体养成五个道德习惯: (1)明辨是非,有错就改。 (2)自我管理,遵守纪律。 (3)孝顺父母,努力学习。 (4)文明玩耍,懂得谦让。 (5)校内校外,言行一致。 2.养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。 3.设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。 4.设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要催促检查学生佩带红领巾、队徽的情况、上课遵守纪律的情况等等。 (二)加强班级特色建设,认真拟定好实施方案步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园
3、地的建设,形成良好的育人环境。 (三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。 1.组织队员学习“校风、校训”和小学生守那么小学生行为标准。 2.按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求标准自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。 (四)开展“班级之星”的评比活动。 1.利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。 2.每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”荣耀榜中。 (五)加强班干部的培训工作 1.采取竞争上岗的鼓励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的工作加强指导和总结。 2.定期召开班干部会议,组织
4、他们学会制订方案及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改良,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作那么并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。 3.每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励,进一步激发他们工作的热情,使他们真正成为老师的小帮手,从而促进班级文明建设。 4.增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。 集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师清扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班
5、干部在同学间的威信,又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。 (六)建立健全的班级管理制度。 班级实行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班规、班纪来管理班 级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人人,人人都是班级这个大家庭的一份子。 (七)制定班级的奋斗目标:学会自我管理 争创文明班级 文明班级创立口号:老实守纪、热爱劳动。 班风:我爱祖国 我爱集体 我爱父母 我爱学习 我爱劳动 学风:勤奋、踏实、乐学、创新 工作思路:在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。 为了帮助学生
6、学会严格要求自己,做到自我管理,本期方案开展“优秀小组”的评比活动,让学生在小集体中标准自己的言行,在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制,加分和减分的要求都上墙,一周评比一次,胜出的小组用班费进行奖励。 (八)建立家校联系制度 我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。将设立家校练习本,以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流,以便更加切实有效的教育学生,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。 三、工作安排 九月份: 1.小结假期情况,举行开学典礼。 2.开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成教育
7、 3.庆祝教师节:开展“我和老师零距离”特别活动”活动(黑板报主题:“教师节”)访一访采访一位任劳任怨地工作在第一线的普通教师。议一议围绕自己的所见所闻,从工作或生活细节入手,分析,讨论在普通教师身上表达了怎样的民族精神。写一写为自己的恩师写一句祝福,一条短信,一个感人的小故事。乐一乐给老师一个惊喜,讲个笑话,做个游戏,发个电子贺卡,筹划一节班队会。促进师生间的了解,增进师生间的情谊。 4.第五个“弘扬和培育民族精神宣传月”系列教育活动; 十月份: 1.班队会:我喜欢的一本好书 2.举行“节约能源从我做起”主题中队会。 3.学生心理健康教育辅导。 十一月份: 1.筹划 “平安在我心中” 中队主
8、题队会 2.围绕“消防平安周”出好第三期黑板报 3.组织学生积极开展播送操训练 4.“11.9”消防日平安教育。 十二月份:活动主题金色童年 1.抓学生课间纪律、平安 2.围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。 3.庆祝圣诞联欢会。 4.手抄报“金色童年” 一月份:活动主题快乐成长 1.庆元旦,迎新年 2.自我总结 3.读书竞赛 4.开展批评和自我批评 5.期末考试复习发动 二月份:主题活动快乐的寒假 1.“我的寒假我作主”主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的寒假。 2.感恩系列活动开展 3.良好形象为行为习惯展示 4.期末班队工作总结,上交各类记载本、表格 5.制定假期活动方案,进行
9、假期生活指导 6.工作总结以及新学期方案。 一、指导思想: 班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的根底,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康开展具有极其重要的作用。本期以学校少先队工作方案为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康开展的育人空间。 二、工作要点: (一)加强养成教育和学生行为习惯的培养 1.养成教育是班级文明建设的根底,针对四年级学
10、生的特点,本期具体养成五个道德习惯: (1)明辨是非,有错就改。 (2)自我管理,遵守纪律。 (3)孝顺父母,努力学习。 (4)文明玩耍,懂得谦让。 (5)校内校外,言行一致。 2.养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。 3.设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。 4.设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要催促检查学生佩带红领巾、队徽的情况、上课遵守纪律的情况等等。 (二)加强班级特色建设,认真拟定好实施方案步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学
11、习园地的建设,形成良好的育人环境。 (三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。 1.组织队员学习“校风、校训”和小学生守那么小学生行为标准。 2.按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求标准自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。 (四)开展“班级之星”的评比活动。 1.利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。 2.每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”荣耀榜中。 (五)加强班干部的培训工作 1.采取竞争上岗的鼓励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的工作加强指导和总结。 2.定期召开班干部会议,
12、组织他们学会制订方案及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改良,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作那么并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。 3.每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励,进一步激发他们工作的热情,使他们真正成为老师的小帮手,从而促进班级文明建设。 4.增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。 集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师清扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树
13、立班干部在同学间的威信,又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。 (六)建立健全的班级管理制度。 班级实行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班规、班纪来管理班 级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人人,人人都是班级这个大家庭的一份子。 (七)制定班级的奋斗目标:学会自我管理 争创文明班级 文明班级创立口号:老实守纪、热爱劳动。 班风:我爱祖国 我爱集体 我爱父母 我爱学习 我爱劳动 学风:勤奋、踏实、乐学、创新 工作思路:在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。 为了帮助
14、学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期方案开展“优秀小组”的评比活动,让学生在小集体中标准自己的言行,在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制,加分和减分的要求都上墙,一周评比一次,胜出的小组用班费进行奖励。 (八)建立家校联系制度 我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。将设立家校练习本,以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流,以便更加切实有效的教育学生,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。 三、工作安排 九月份: 1.小结假期情况,举行开学典礼。 2.开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成
15、教育 3.庆祝教师节:开展“我和老师零距离”特别活动”活动(黑板报主题:“教师节”)访一访采访一位任劳任怨地工作在第一线的普通教师。议一议围绕自己的所见所闻,从工作或生活细节入手,分析,讨论在普通教师身上表达了怎样的民族精神。写一写为自己的恩师写一句祝福,一条短信,一个感人的小故事。乐一乐给老师一个惊喜,讲个笑话,做个游戏,发个电子贺卡,筹划一节班队会。促进师生间的了解,增进师生间的情谊。 4.第五个“弘扬和培育民族精神宣传月”系列教育活动; 十月份: 1.班队会:我喜欢的一本好书 2.举行“节约能源从我做起”主题中队会。 3.学生心理健康教育辅导。 十一月份: 1.筹划 “平安在我心中” 中队主题队会 2.围绕“消防平安周”出好第三期黑板报 3.组织学生积极开展播送操训练 4.“11.9”消防日平安教育。 十二月份:活动主题金色童年 1.抓学生课间纪律、平安 2.围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。 3.庆祝圣诞联欢会。 4.手抄报“金色童年” 一月份:活动主题快乐成长 1.庆元旦,迎新年 2.自我总结 3.读书竞赛 4.开展批评和自我批评 5.期末考试复习发动 二月份:主题活动快乐的