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1、精选优质文档-倾情为你奉上作者编写手册编著 国防工业出版社目 录一、 教材编写设计方案及编写原则二、 一纲多本、多纲多本三、 “齐、清、定”的解释 四、 主参编的确定原则及其职责 五、 图表的处理 六、 编写时间安排 七、 出版合同的签订及版权问题 八、 基于工作过程的教材编写模式 九、 初步拟定的“十二五”规划教材目录 十、 高职电子信息类专业教材编写的思考与探索 十一、 国防工业出版社“十二五”规划教材编写申报表 专心-专注-专业一、教材编写设计方案及编写原则（一）教材编写设计方案1. 教学对象需求分析。 2. 明确教材编写目标。3. 研究教材的创新和特色。4. 确定教材编写原则。5. 确
2、定教材的编写模式。6. 实现目标和保证创新的措施。7. 制订合适的工作程序和编写进度表。 （二）教材编写原则为了使教材更能够适应更多的高职院校，尽可能的采用多校联编的方式，集众家所长，本次会议的目的就是为各位老师提供互相交流的平台，互相借鉴先进的教学经验和成果，共同编写适合当前高等职业教育的电子信息类专业的精品教材。对于国家特色专业，精品课程，教材建设上可以单一学校进行编写，这样不会破坏课程体系的完整性，凸显专业特色。二、一纲多本、多纲多本目前，高职院校的课程是根据学生的接受能力而设置内容，教材建设鼓励一纲多本、多纲多本，根据学生的实际情况，因材施教，使学生广纳群书，适应不同的表述习惯。内容安
3、排分难易层次，以便于分程度教学。此次会议，申报的教材就可以一纲多本，参会老师根据学校及自身情况进行填表申报，会后，出版社根据实际情况进行调配，多出几本有不同特色的教材。三、“齐、清、定”的解释完整的书稿必须要达到“齐、清、定”的要求。齐：指文稿（包括里封、作者名单、前言、目录、正文、内容简介、参考文献）和图稿要一次交齐（电子稿，Word文本）；清：指稿面整洁，书写或打印清楚，每个字、字母和标点符号等能单独辨认无误；定：指书稿的全部内容是确定的，交稿后一般不得再做增减、修改。不管是主编还是参编老师务必要定稿，要在写作过程中尽力做到内容的确定，而不要将问题留到交稿后处理，更不能在进入出版流程后，进
4、行过多的增减、修改。四、主参编的确定原则及其职责书名：姓名院校电话邮箱第一主编第二主编副主编副主编副主编参编（可多人）（一）主参编的确定原则1. 主编最多可以两位，副主编最多可以3位，参编老师可以多位。2. 申报主编资格为副教授或教此次课程4年讲师以上的老师，最好有过教材编写经验，副主编和参编老师为讲师即可。（二）主编职责1. 制定编写大纲，组织参加编写的所有老师进行论证（打电话或网上QQ），听取编写人员的意见和建议，最终制定好目录。2. 根据参加编写人员情况，进行合理的编写分工，督促参编人员的编写进度，尽快进入教材编写流程。3. 主编要随时审看其他编写人员的编写状况，是否编写风格一致，保证编
5、写质量，审查版权问题。4. 主编进行统稿工作，仔细审读全部稿件，不能只从形式上看，发现问题，及时退给编写人员，指出问题所在，指导进行修改。（三）参编职责1. 领会主编的编写思路，认真按照主编和出版社的要求和模板进行编写。2. 按编写进度表进行编写，经常与主编或者出版社编辑进行沟通。3. 参编老师要保证所编写章节不侵犯别人的版权，并保证按时交稿。4. 协助主编进行统稿工作，主编在统稿过程中，发现问题，参编老师根据审核意见，严格修改，确保整本书的风格一致。5. 参编老师在交稿的同时，一定要有相关辅文，例如参考文献等。五、图表的处理（一）截图进行截图，可以按电脑键盘上的 键，全屏截图，然后用Phot
6、oshop处理，进行裁切，要求分辨率300dpi以上，然后用TIF或者BMP格式保存，线条和文字都为黑色，不能用线条的颜色来区别或说明内容。另外，可以利用QQ上的截图功能进行截图，非常方便，希望大家会使用。插入到Word文档里面，不是复制，切记！（二）绘图绘制示意图或流程图，用Word或者AutoCAD等绘图软件绘制，一定要区分粗、细线条，粗线8磅、细线3磅，严格区分。仍然用TIF或者BMP格式保存，插入到Word文档里面。（三）扫描图扫描时的分辨率应为600线以上，确保无锯齿、无毛剌，图上的文字不能模糊，模糊的图用Photoshop进行修改。（四）实物图对于用相机拍摄的实物图，请尽量提供最清
7、晰的，能看清楚图，亮度出版社可以调，但不能是虚图。（五）表格表格不能是扫描的，必须用Word制作，表格线按默认的即可，如果是扫描的表格，就无法修改，而且文字不清楚。六、编写时间安排序号具体工作内容耗时（周）责任人备 注1制定编写大纲，目录2主编编写小组（本书的所有参编人员）对目录进行讨论2编写样章、任务的分工2主编主编老师与编辑沟通编写，进行修改3各位老师进行编写16全体编写人员各编写老师，要积极主动跟主编或编辑商量、讨论编写情况4各参编老师交稿给主编，主编进行统稿4主编交稿确保编写体例一致，如主编要求进行的话，必须执行5出版社编辑定稿3编辑编辑会根据教材编写情况，提出一些质量及编写要求上的问
8、题，如没问题，就进行出版流程6初审、复审、终审6编辑对稿件进行编辑加工，以及审核稿件内容7排版、校对3校对对稿件进行排版、校对8印刷1印刷厂确保印刷质量9发行2发行员确保渠道畅通总计39七、出版合同的签订及版权问题（一）出版合同的签订作者在教材编写之前，要与出版社签订出版合同，原则上是只跟每本书的主编签订，其他著作权人签字。下面简单说明两点作者最关心的问题。1. 大部分教材编写采用的是多校联编的模式，所以在合同上就不限定教材的包销册数，作者根据学校实际使用量进行教学使用即可，不额外包销。2. 稿酬支付方式，出版社采用的是版税制，由主编统一领取，按参编老师编写分工进行分配，并且参照每位老师对本书
9、的贡献。（二）版权问题不得剽窃、抄袭他人著作，编写过程中可以合理引用他人的资料、数据、图标等，但必须列出参考文献。此次教材多采用项目化、任务驱动型、案例导入的编写模式，所以一定要特别注意案例的选取，尽可能的自己设计，如果直接引用，必然是侵权。切记，不能直接引用硕士、博士论文，好多论文就可以是教材中一个项目，但绝对不能直接采用。八、基于工作过程的教材编写模式（一）项目化教材的编写思路根据课程内容的需要，将全书为若干个项目，再根据对项目完成过程的分析，将每个项目分成若干个任务；每个项目前及每个任务前都有一个导言，用于引导读者的注意，并与读者的原有知识结构产生联系，为学习者进行新的学习建立基础。目
10、录 模 版目 录项目一 XXXXXXXXXXXXXXX任务一 XXXXXXXXXXXXXXX任务二 XXXXXXXXXXXXX任务三 XXXXXXXXXXXXXXX任务四 XXXXXXXXXX项目二 XXXXXXXXXXXXXXX任务一 XXXXXXXXXXXXXXX任务二 XXXXXXXXXXXXX任务三 XXXXXXXXXXXXXXX任务四 XXXXXXXXXX项目三 XXXXXXXXXXXXXXX任务一 XXXXXXXXXXXXXXX任务二 XXXXXXXXXXXXX 任务三 XXXXXXXXXXXXXXX任务四 XXXXXXXXXX参考文献（二）任务驱动型教材的编写思路根据相关知识和技
11、能在教材中所处的地位进行分层推进驱动，其基本体例是把教学内容划分为几个模块，每个模块可分解为几个课题，每个课题可分解为几个具体的实际任务，每个任务都包含着若干个知识点和技能点。目 录 模 版目 录任务一 XXXXXXXXXXXXXXX 项目一 XXXXXXXXXXXXXXX 项目二 XXXXXXXXXXXXX 项目三 XXXXXXXXXXXXXXX 项目四 XXXXXXXXXX任务二 XXXXXXXXXXXXXXX 项目一 XXXXXXXXXXXXXXX 项目二 XXXXXXXXXXXXX 项目三 XXXXXXXXXXXXXXX 项目四 XXXXXXXXXX任务三 XXXXXXXXXXXXXX
12、X 项目一 XXXXXXXXXXXXXXX 项目二 XXXXXXXXXXXXX 项目三 XXXXXXXXXXXXXXX项目四 XXXXXXXXXX 参考文献（三）案例导入型教材的编写思路为案例为依托，采取模块化的编写体例，教材内容围绕具体的行业、产品、客户及职业岗位进行阐述和安排，基于工作岗位知识与技能的完整性及相互连接性，可采取整体组织形式和单元组织形式两种方式。目 录 模 版目 录模块一 XXXXXXXXXXXXXXX任务一 XXXXXXXXXXXXXXX【案例导入】【知识链接】【技能训练】【案例分析与讨论】【思考与练习】任务二 XXXXXXXXXXXXX任务三 XXXXXXXXXXXXX
13、XX模块二 XXXXXXXXXXXXXXX任务一 XXXXXXXXXXXXXXX任务二 XXXXXXXXXXXXX模块三 XXXXXXXXXXXXXXX任务一 XXXXXXXXXXXXXXX任务二 XXXXXXXXXXXXX参考文献九、初步拟定的“十二五”规划教材目录序号书 名适用专业1操作系统（网络操作系统、操作系统概论等）计算机科学与技术2计算机辅助设计基础 计算机科学与技术 3汇编语言计算机科学与技术4计算机网络技术计算机科学与技术5多媒体技术及应用计算机科学与技术6 网络集成技术 计算机科学与技术7网络工程计算机科学与技术8Authorware 7.0基础与实例教程多媒体技术专业9多媒体课件设计与制件教程多媒体技术专业10网站建设与管理计算机科学与技术11嵌入式系统概论计算机科学与技术 12微机原理与接口技术计算机科学与技术13离散数学计算机科学与技术14数字逻辑计算机科学与技术15VC程序设计计算机科学与技术16计算机与信息处理技术计算机及相关专业17计算机电路基础计算机科学与技术18 Delphi程序设计实训计算机科学与技术19数据库应用技术（FoxPro）计算机科学与技术20网络管理与维护计算机科学与技术21Internet技术与应用计算机科学与技术22C语言程序设计软件专业23C程序设计实用教程软件专业24网络营销电子商务25网站建设与管理及实训
