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1、2020年河南省开封市第三十三中学高一物理期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （多选）如图7甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F，小球在最高点的速度大小为v，其F一v2图象如图7乙所示。则（AD ）A小球的质量为B当地的重力加速度大小为Cv2 =c时，小球对杆的弹力方向向上Dv2=2b时，小球受到的弹力与重力大小相等参考答案：AD2. 如图所示，质量为m的物体放在升降机的斜面上，斜面的倾角为，当升降机以速度v竖直向上匀速运动时，斜面对物体的作
2、用力是F1，当升降机以加速度a(aF1=mg B F2F1=mg CF1=F2=mgcos D F1=F2=mgsin参考答案：B3. （多选）在升降机中挂一个弹簧秤，下吊一个小球如图所示，当升降机静止时，弹簧伸长4 cm。当升降机运动时弹簧伸长2 cm，若弹簧秤质量不计，g=10m/s2，则升降机的运动情况可能是 A以1 m/s2的加速度下降 B以49 m/s2的加速度减速上升 C以l m/s2的加速度加速上升 D以49 m/s2的加速度加速下降参考答案：BD4. 如图，A、B两质点以相同的水平速度v抛出，A在竖直面内运动，落地点在P1；B在光滑的斜面上运动，落地点在P2，不计阻力，比较P1
3、、P2在x轴方向上的远近关系：AP1较远 BP2较远CP1、P2等远DA、B选项都有可能参考答案：B5. 如图所示，自距弹簧顶端一定高度处自由落下的小球，从开始释放到弹簧的压缩量最大的过程中，下列对小球运动情况描述正确的是（ ） A先做匀加速运动，后做匀速运动 B先做匀加速运动，后做匀减速运动 C先做加速度减小的加速运动，最后做加速度增加的减速运动 D先做匀加速运动，再做加速度减小的加速运动，最后做加速度增加的减速运动参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图是质量为m的器材极限爬坡时的照片，若汽车要缓慢匀速地开上与水平面夹角为30的斜坡，车胎和路面之间的动摩擦因
4、数至少要达到 ，汽车队斜坡的压力为 参考答案：；【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】要使汽车不打滑，最大静摩擦力大于重力沿斜面向下的分力；重力垂直于斜坡的分力即和压力相等【解答】解：要使汽车不打滑，则有：mgcos30mgsin30，解得：tan30=；重力垂直于斜坡的分力为：N=mgcos30=；所以汽车队斜坡的压力为故答案为：；7. 在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出(1)当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力
5、大小等于盘及盘中砝码的重力(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与_的图象(3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的aF图线，说明实验存在的问题是_(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的aF图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？_.参考答案：(1)M?m(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)小车及车上的砝码的总质量不同8. 一质量为60kg的人静止站在升降机里的体重计上，当升降机以2m/s2的加速度
6、匀减速上升时，体重计的示数为_N；当升降机以2m/s2的加速度匀减速下降时，体重计的示数为_N（重力加速度g取10m/s2）参考答案：480 7209. 质量相等的两质点分别做匀速圆周运动，若在相等时间内通过的弧长之比为23，而转过的角度之比为32，则两质点周期之比= ，向心加速度之比= ,向心力之比为= 。参考答案：10. 如图，弹簧上压着质量为m的物体，若弹簧原长L0，弹簧的劲度系数为k，则此时弹簧度长为_。参考答案： L0-m/k 11. 如图所示为一个质量为10kg的物体的运动图象，在图象上的AB段物体所受外力的合力做的功为_J参考答案：3/1112. 一辆小车沿着长5m，高1m的斜坡
7、上滑下，小车抵达斜面底部时的速度是6m/s，不计一切阻力，则小车在斜面顶时的速度大小是 。参考答案：4 m/s 13. 物理公式在确定物理量间数量关系的同时，也确定了物理量间的单位关系.下面给出的式子中，l是长度、v是速度、m是质量、g是重力加速度，这些量都用国际单位制单位.试判断下列式子的单位，并指出这些单位所对应的物理量的名称：（1），单位_，物理量名称_；（2）， 单位_，物理量名称_；参考答案：s，时间m/s2，加速度三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端 每次让小球从同一位置由
8、静止释放，是为了每次平抛 （2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为 (g=9.8m/s2)（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为 ；B点的竖直分速度为 (g=10m/s2)参考答案：（1）切线水平 、 初速度相同（2）1.6m/s（3）1.5m/s 、 2m/s15. 在验证机械能守恒定律的实验中，质量为m的重锤从高处由静止开始下落，重锤拖着的纸带通过打点计时器打出一系列点，对纸带上的点进行测量,就可以验证机械能守恒定律.（1）如图所示,选取纸带上打出的
9、连续A、B、C、D、E五个点，测出A点距起始点O的距离为s0，点A、C间的距离为s1，点C、E间的距离为s2，交流电的频率为f，用以上给出的已知量写出C点速度的表达式:vc= ；在OC这段时间内，重锤的重力势能的减少量为 ；利用这个装置还可以测量重锤下落的加速度，则加速度的表达式为a= （2）某同学上交的实验报告显示重锤的动能增加量略小于重锤的势能减少量，则出现这一问题的原因能是 (填序号)A、重锤的质量测量错误 B、该同学自编了实验数据C、交流电源的频率不等于50Hz D、重锤下落时受到的阻力过大参考答案：（1）（s1+s2）f / 4 ； mg（s0+s1）； （s2s1）f 2 / 4
10、（2）D四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来假设当隐藏的小磁铁位于小球Q的左上方某一位置C（CQ与竖直方向的夹角为）时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是，如图所示已知小球的质量为m，该同学（含磁铁）的质量为M， 重力加速度为g。求此时：（1）悬挂小球的细线的拉力大小为多少？（2）该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少？参考答案：(1)(2)（1）对小球受力分析得，解得细线的拉力；（2）以人为研究对象，地面对人的支持力摩擦力；17. （14分）如图所示，在光滑的水平地面
11、上停着一辆小车，小车上平台的上表面是粗糙的，它靠在光滑的水平桌面旁并与桌面等高。现有一个质量为m=2kg的物体C以速度v0=10m/s沿水平桌面向右运动，滑过小车平台后从A点离开，落在小车前端的B点。 已知小车质量为M=5kg，O点在A点的正下方，OA=0.8m，OB=1.2m（g=10m/s2）求：物体刚离开平台时，小车的速度。参考答案：解析：设物块滑离小车时，物块与小车的速度分别为V1、V2。mV0= mV1MV2OA=OB= V1tV2t解得：V2=2m/s18. 如图所示是一个物体沿直线运动的s-t图象求：（1）第5秒末的速度大小；（2）060秒内的总路程；（3）在v-t坐标中作出060s内物体的速度-时间图象 参考答案：解：（1）010s内匀速运动的速度 即第5秒末的速度大小（3分） （2）010s内的路程d1=20m （1分） 10s40s内的路程d2=0 （1分） 40s60s内的路程d3=20m （1分） 所以060s内的路程d=40m （1分） （3）10s40s内速度为0 40s60s内速度 方向与原速度方向相反 速度图象如图所示。（3分）
