2022年幼儿园新学期工作

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1、高品质文档2022年幼儿园新学期工作计划书 工作方案是一样很重要的东西,新学期的工作方案制定好了吗?下面整理了幼儿园新学期工作方案,欢迎阅读! 基本状况: 前一阶段,我园赶时间、抢效率,围绕明确的目标,创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园沟通参观,用较少的时间取得了很大的业绩,用不凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位老师的训练教学水平,培育有影响的各级名老师,提升幼儿园整体训练实力。 一、 指导思想 深化学习幼儿园训练指导纲要,深刻把握纲要精髓,遵循幼儿身心进展规律和学习特点,自觉制造与个体生命相和谐、相全都的训练;坚固树立以人为本的管理观念,

2、将最科学的思想理念渗透到幼儿训练日常管理的各个环节,做到四个新:与时俱进,训练观念不断更新;坚持素养训练,开展工作不断创新;深化探究实践,课程改革成果新;促进老师专业成长,师资素养面貌新。 二、 工作目标: 加强园本内涵建设,大力提高训练实力。 三、 工作宗旨: 重细节、讲实效、看长远 四、 工作要求 务实与敏捷兼俱、求真与创新统一,立足本职岗位锐意进取创新进展。 五、主要内容与措施 (一)园务管理:科学管理,提高效益 1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进老师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。园部提倡三性(制造性、能动性、开拓性)

3、、三效(效率、效益、效能),考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。 2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参加实践训练教学第一线。 3、班子建设:注意学习反思、提倡批判监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速进展。 4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进老师力量、素养、学问结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵进展,多途径促进青年老师快速成长。主要方法有:一是充分发挥

4、骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压熬炼;三是园本培训有的放矢,促进胜利;四是加强对话与沟通,鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。另外,本学期要重点增加老师的服务意识,提倡微笑服务,要提升老师与家长沟通交往的技巧。 5、后勤队伍:充分挖掘我园保育队伍懂训练、素养好的独特优势,进一步加强保教合一的意识,增加岗位角色意识,强化责任感和服务意识,以园为家,视幼儿为己出,为训练一线作坚实保证。 6、家长工作:宣扬与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的共性化家长会,争取家长的支持协作,连续做好 “彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动,提高家长的满足度、提高社会的信誉度

5、。 7、工会与团妇工作:依据条线的总工作精神与要求贯彻落实,激发教职工的工作乐趣、满意青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时,要乐观发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。 (二)教改科研:立足实际,大力提升 园部工作重点:各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织才智,大力提升个体训练力量,把全体老师的训练教学水平提升到一个新的档次。 操作原则:下保底,上拔尖。 思想上:教研合一,教中有研,研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。老师要依据新的基础训练理念来端

6、详和反思自己的工作,自觉地规范自己的训练行为,理性地构建自己的训练观念。 实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,老师要提高训练艺术、积累训练才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。 详细工作: 1、教研工作: 本学期着力细化管理,分层提高,注意两头老师的培育提高,进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”老师着力课堂集体教学的讨论,分科、分类入门过关;“讨论组”老师着力于“讨论、创新”,在不断的讨论实践中培育名师;基层注意加强班级组团队工作效益,提高团队合作效能。各班级组进行师徒结对,方向性提高,要充分发扬班级组小团体的才智,形成学习型、讨论型老师群,分工合作,优

7、势互补,充分发扬1+12的工作效益制造性工作,建设成老师成长的第一平台。 连续进行理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,共性化、特色化的老师培育,运用表彰、鞭策、激励机制推动老师成长,要求青年老师依据实际状况自我定位,向着各级名师的目标奋进。通过各种教科研活动,熬炼培育一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才,在各级各类竞赛中露头角。拟:开展以提高老师集体教学活动水平为宗旨的教学竞赛,促进全体老师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量。拟:进一步提高老师操作现代训练设备的力量,特殊是要提高多媒体教学水平、课件制作力量。 在新的训练理念引导下,本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改进。宗旨是“

8、削减学术性,增加互动性、情趣性”,要切切实实把它做成训练家长、引导家长、激励家长科学育儿的重要阵地,办成呈现班内幼儿进展动态的窗口,要依据班级幼儿的进展状况增加家长喜闻乐见的有用信息量,想尽方法吸引家长关注、参加。 2、课程改革: 在园部基本课程的平台上各班制造性地实施课程,开展有意义的生成课程。总体来说,在课程实践中目的性要更强,内容选择更具可行性,组织开展活动更具系统性,家庭社区资源的利用更具开放性,总结反思更具针对性。依据本人、本班实状况制造性教学,学会变通、迁移、再加工。用好成长册,进一步开拓家长、社区之训练资源,把训练的课堂拓展到宽阔的社区中去,与社区中的环境、人、事、物充分发生作用

9、。坚持课程与课题讨论整合相融求效益,课程连续向关注幼儿进展的活动型课型转变,从注意静态的、表征性的、把握性的学问传授,向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的学问转变,课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化,训练内容做到情景化、活动化、过程化、阅历化。 3、科研工作: 本学期科研工作的总思路是讨论要深、操作要实,成果意识要强。园部小课题讨论要进一步精简整理,集中力气,做到课题有实效能结果。在课题讨论不断向纵深进展的同时,要注意资料的搜集整理,注意过程性资料的择优积累。 4、笔头工作: 要旨:少而精,重实效。本学期大力进行园部局域网的资源共享。班班互通、上下级互通,充分发挥局域网的作用,提高园部

10、管理透亮度,增加班际教学沟通。提倡老师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿嬉戏等内容,有机选择改为我教学所用。 5、加强托班训练教学的管理 仔细贯彻无锡市政府关于进一步推动学前训练现代经的指导意见,加大力度开展03岁训练的讨论,学习有关理论学问,观摩有关托幼一体化的详细做法,建构托班系统课程,尝试开展假日亲子园,开办家长讲座,摸索科学做法。 6、幼儿进展: 要旨:在有目的、有预备的活动中促进幼儿进展。 培育自信、活泼、大方、英勇的共性是我园始终提倡的,开发幼儿语言潜能,使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言训练的培育目标。制造性地实践“幼儿语言训练活动化”,创新幼儿活

11、动内容,不断完善幼儿语言智能培育机制,推陈出新,做实做好。重点提高幼儿语言交往力量,制造性地设计一些语言交往活动,培育好新一批“小导游”,提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的水平。 三、后勤管理:优质服务,提高素养 要旨:增加专业化,促优质服务,做到现代的园所条件,优秀的保育队伍。本学期要从每个职工的思想素养、业务力量、服务态度入手抓提高,以优质的服务提高全体师生的生活质量,赢得老师满足、家长满足。 1、加强以法治园的观念,收好用好经费,处理好节省开支与幼儿进展的冲突,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。 2、强化平安意识,平安第一,警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查修理,合理考评,台帐齐全。 3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注意消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量平安,科学合理制定菜谱;准时更换橱窗,向家长宣扬防病学问,乐观做好预防传染工作。 4、加强门卫工作责任,确保幼儿出入平安,以良好的素养与服务建成园部的窗口形象。 优质文档7

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