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1、高品质文档2022年小学毕业班工作计划 又是一学期开头了，可是又不同于其他的学期，因为毕业班的孩子即将离开学校走进中学的校内。学校毕业班是学校训练的最终阶段，为指导老师树立正确的训练质量观，正确熟悉提高教学质量和课程改革的关系，培育能适应将来社会需要的人才，实现学生素养的整体提升，现依据各级训练部门的工作支配、学校训练教学工作方案以及毕业班学生的详细状况，将本学期毕业班工作做如下支配： 毕业班是窗口班级，抓好毕业班工作，提高我镇教学质量，对于树立提升我镇学校形象有重大意义，特制订本工作方案。 一、指导思想： 连续贯彻 “德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻党的训练方针，全面实施素养训练，乐
2、观推动课程改革，面对全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地进展;以提高学生素养为中心，以提高教学质量为目标，落实各校的奋斗目标，夯实基础，狠抓落实，扎扎实实做好毕业班工作。 二、奋斗目标： 1、镇中心学校给各校下定的奋斗目标： 注：(1)中心校排名是指全县中心校的排名。 (2)村小是指全县村小的排名。目标主要以“排名”为主，平均分因题目深浅程度不同变数过大，详细以考试试题难度为准。 (3)参考率100%。 2、镇中心学校召开毕业班老师会议2次以上(3月份、4月份)讨论布置毕业班工作。 3、力争全镇做到“统一时间授完新课，统一时间开头复习，统一复习方法”。 4、全镇统测2次以上，供应第一手材料
3、。 5、各校到少要召开3次以上毕业班师生会议，做好有关宣扬、动员工作。 三、详细措施及方法： 1、加强领导，健全组织，明确职责。镇中心学校成立毕业班工作领导小组： 组长：秦武生(镇中心学校校长) 副组长：刘永生(镇中心学校语文辅导员) 张志祥(镇中心学校数学辅导员) 成员：吴小浩(镇中心学校常务副校长) 黄红官(凌清村学校校长) 唐 波(社角村学校校长) 张李汉(白流村学校校长) 张 坤(而水村学校校长) 陈博林(龙面铺学校校长) 为切实抓好毕业班工作，各校还应成立以校长为组长，分管领导和教育主任以及毕业班老师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，详细分工，明确职责，协调工作，准时通报工作状况
4、。各校要支配一名领导详细抓毕业班工作。 2、仔细学习，统一熟悉，扎实工作。 依据训练局、教研室的要求，准时召开会议，布置工作要求。首先召开行政领导会议，统一熟悉，理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班老师会议，使一线老师准时了解上级要求，加强对学生的思想训练，明确六班级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习方案。 3、召开好“三会”。 (1)召开毕业班老师座谈会。 定期召开毕业班老师座谈会。提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班老师们的状况反映和建议，共同争论毕业班的训练教学工作。 (2)开毕业班学生座谈会。 各校要及早召开毕业班学生会，准时分析学生的学习和思想现状，及早发觉苗头性的东西
5、，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要准时指出，并予以适当的批判、订正。 (3)召开家长会。 学生的训练离不开一个良好的家庭环境，各级要适时召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校状况，班主任、学科老师与家长们的沟通，向家长传授育子的阅历，保证孩子的健康成长。 4、抓好六班级老师的方案管理。 方案管理是一种首要性的科学管理。对毕业班级的方案管理我们主要抓四个方面：一是教学工作方案;二是复习工作方案;三是后进生转化方案;四是在方案执行过程中，依据实际不断完善补充，以达到效果的最佳化。 5、充分发挥毕业班级老师整体作用，转变各自为阵的传统运作方式。
6、 我们在要求并指导毕业班级老师在自主工作的前提下，集中进行合作探究，相互沟通，取长补短，建构新的毕业班级训练教学工作方式方法，充分调动毕业班级老师的聪慧才智，充分发挥毕业班级老师整体合力作用。 6、仔细抓好毕业班常规工作： (1)仔细上课，切实向40分钟要质量。在钻研教材，仔细备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，班级组老师之间不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于相互关心。学校教务处要狠抓课堂这个教学重要环节。要实行“推门”听课，跟班听课等形式，对老师在教学讨论上进行详细的磋商和指导，提高老师的教学讨论力量。 (2)仔细批改作业。按大纲要求，结合
7、学生实际，细心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要准时、仔细，重视讲评，督促学生准时订正错误。 (3)仔细辅导学生。各班要在学生原有成果的基础上定出第个层次学生的详细提高目标，辅导学生分层次进行，坚持狠抓两头，促中间，处理好优中差的关系;对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础学问和基本技能的把握。对成果较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。 (4)仔细进行各项的考试。考试要严密组织，严格要求，严厉考纪考风，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进行考试、阅卷、统分、进行
8、质量分析等都要严厉仔细对待，准时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。 (5)抓好毕业班的复习教学，仔细讨论复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、力量与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。 (6)仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心支配复习教学的过程，夯实基础，分层推动、阶段过关。 (7)仔细抓好“模拟考试”工作。为做好考前大练兵，提高学生的应
9、试力量与技巧，各校要切实抓好毕业班学生的“模拟考试”，镇中心学校将在5月底与6月份进行至少两次的全镇“模拟考试”，统一开考，统一分析。 四、时间与内容支配： 二月 1、调查讨论毕业班学生的思想状况，做好学生稳定工作。 2、镇中心学校调研各村校毕业班状况，制订全镇毕业班工作方案及各校奋斗目标。 三月 1、召开毕业班老师(含各校校长、教育主任)动员会，讨论部署毕业班工作。 2、各校、各班、各老师制订毕业班工作方案及本班奋斗目标。 3、各校召开学生思想动员会。 4、各校组织毕业班教学研讨活动，进行教学阅历沟通。 5、3月7日前各校、六班级老师的毕业班方案发送到镇中心学校邮箱。 四月 1、镇中心学校开
10、展毕业班学情调研，指导毕业班工作。 2、各校抓紧时间授完课，以便进行全面的复习。 3、各校连续做好毕业班学生前途抱负训练工作，让学生树立信念，仔细学习。 4、毕业班老师制订具体的复习方案。 5、各老师授完课后肯定要找来20xx、20xx年的县毕业班检测试卷，并对试卷进行讨论分析，熟识题型、题量、出题方向、难度等，为复习指明方向。 五月 1、全面开展毕业班复习工作。 2、进行毕业班复习讨论课。力争做到复习模式全镇统一。 3、检查毕业班授课进度或复习进度。 4、各校进行毕业班学生考试模拟训练。 六月 1、各校毕业班连续做好复习工作。 2、连续进一步加强各校毕业班学生考试模拟训练。 3、连续做好毕业班学生思想训练工作，做好冲刺预备。 4、各班做好学问的查漏补缺，强化基本技能训练。 5、各班对学生进行应试心理训练及考试技巧、考纪考风等方面的训练，让学生以良好的精神状态去参与考试。 6、参与毕业考试。 7、总结阅历，完善档案资料。 优质文档7
