《部编人教版三年级语文下册《16小真的长头发》教学课件PPT小学优秀课堂课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版三年级语文下册《16小真的长头发》教学课件PPT小学优秀课堂课件（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编人教版三年级语文下册动画片长发公主中公主的头 发，长得惊人。大家一起来看小真的长发就像长发公主的小真的长发就像长发公主的一一 样，用途不小。它能做好多好多样，用途不小。它能做好多好多的的 事情，这让好朋友们羡慕不已。事情，这让好朋友们羡慕不已。让让 我们走进课文，一起去听一听小我们走进课文，一起去听一听小真真 的讲述吧的讲述吧！第一课时 第二课时高楼方子高楼方子：日本绘本绘画家：日本绘本绘画家， 活跃于儿童读物创作领域活跃于儿童读物创作领域。 代表作代表作：酷老师十一：酷老师十一月月 的门绿色种子等，曾的门绿色种子等，曾获获 日本产经儿童出版文化奖、日本产经儿童出版文化奖、路路 傍之石文学
2、奖傍之石文学奖。第一课时zhzhmmyuyururu栅栅栏栏麻麻烦烦悠悠闲闲揉揉洗洗mmwiwi泡泡沫沫唯唯一一ii碍碍事事xx关关系系朗读课朗读课文文 扫清障扫清障碍碍tomfnyuxinypo套套 麻麻 烦烦 悠悠 闲闲 椅椅 泡泡mbnlnitbn沫沫 冰冰 凌凌 碍碍 提提 棒棒上上下下结结构构半包半包围围 结结构构左左右右结结构构套套 麻麻 烦烦 悠悠 泡泡 沫沫 冰冰 凌凌生字归生字归类类闲闲 椅椅碍碍 提提 棒棒套to右边不封口，没有竖右边不封口，没有竖。易写易写错错悠yu悠悠闲闲晃晃悠悠悠悠扬扬这里有一小竖这里有一小竖。凌ln“夂”不是“文”。冰冰凌凌冬天冬天，河面、屋檐下，河
3、面、屋檐下，室室 外的水管处都会结外的水管处都会结冰凌冰凌。识字游识字游戏戏点击钓大鱼肥皂肥皂泡泡栅栅栏栏冰冰凌凌套套装装悠悠闲闲妨妨碍碍鱼饵：鱼饵：钓鱼时装于鱼钩钓鱼时装于鱼钩之之 上引诱鱼来上钩的食物上引诱鱼来上钩的食物。我拿出鱼竿，在鱼钩我拿出鱼竿，在鱼钩上上 挂好挂好鱼饵鱼饵，然后把线，然后把线抛抛 向河面向河面。牧场牧场：适于放牧的草场适于放牧的草场。远远望去，远远望去，牧场牧场上的羊上的羊群群 像团团白云在飘动像团团白云在飘动。遗憾：遗憾：由无法控制的或无由无法控制的或无力力 补救的情况所引起的后悔补救的情况所引起的后悔。叔叔没有上过大学，至叔叔没有上过大学，至今今 想起来都觉得非
4、常想起来都觉得非常遗憾遗憾。整体感整体感知知自由朗读课文，概括出本文主要讲述了什么。小真小真在在 想想象象她她的的长头长头发发 很有用很有用。小真的长头发很有用。那她的长头发都能用来 做什么呢？能从桥上垂下去能从桥上垂下去_ _钓钓_鱼鱼_。能从牧场的栅栏外面甩过去能从牧场的栅栏外面甩过去_ _套套_牛牛_。能卷在身上能卷在身上_ _做做_ _ _被被_ _ _子子_。 能拉在树上能拉在树上_ _晾晾_ _ _衣衣_ _ _服服_。小真想具体怎么用她的长头发呢？我们下节课再学习。一、找出描写柔软的词语，用一、找出描写柔软的词语，用“”“”标出来标出来。冷冰冷冰冰冰闹嚷闹嚷嚷嚷暄腾暄腾腾腾软绵软
5、绵绵绵棉绒棉绒绒绒白茫白茫茫茫泥泞泥泞泞泞黏乎黏乎乎乎课堂演课堂演练练二、读课文，在括号里填上恰当的形容词二、读课文，在括号里填上恰当的形容词。（长长长长 ）的头）的头发发（暄腾暄腾腾腾）的被）的被子子（大大大大 ）的冰激）的冰激凌凌（ 羡羡慕慕 ）地）地说说（ 悠悠闲闲 ）地坐）地坐着着（ 轻轻轻轻 ）地荡来荡）地荡来荡去去三、读完课文，说一说小真的长头发是真三、读完课文，说一说小真的长头发是真的的 吗？她的长头发是怎么来的吗？她的长头发是怎么来的？小真的长头发不是真的，是她自小真的长头发不是真的，是她自己己 想象出来的想象出来的。字词听字词听写写上节课我们通过朗读课文上节课我们通过朗读课文
6、，知道了小真在知道了小真在想象想象她的头发她的头发有有 很多用途。这节课，我们就很多用途。这节课，我们就继继 续走进课文仔细看看小真的续走进课文仔细看看小真的头头 发到底有什么用处吧发到底有什么用处吧。第二课时自读第9-12自然段，说一 说：小真说她的长头发能做些 什么？ （课后第（课后第1 1题题）互动课互动课堂堂要是从桥上把辫要是从桥上把辫子子 垂下去，就能钓到鱼呢垂下去，就能钓到鱼呢。 挂上一点儿鱼饵，河挂上一点儿鱼饵，河里里 的鱼，不管什么样的的鱼，不管什么样的， 都能钓上来。还都能钓上来。还有有呢呢体现出小真的头 发又长又重。垂要是从牧场的栅栏要是从牧场的栅栏外外 面，把辫子嗖的一下
7、甩面，把辫子嗖的一下甩过过 去，连牛都能套住呢。去，连牛都能套住呢。一一下子就能套到牛角上，下子就能套到牛角上，只只 要用劲啦啊啦的，一整要用劲啦啊啦的，一整头头 牛就是我的了牛就是我的了。体现出辫子 被扔出去的力度 很大。自自豪豪 开开心心甩就是在露天地里，也能睡大觉。就是在露天地里，也能睡大觉。只只 要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成成 了松松软软的被子了了松松软软的被子了。运用比喻的修辞，体现出头 发又密又暖，又长又柔软。卷卷jun要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉拉 在树上，家里洗的衣服就能一次全晾完啦在树上，家里洗的
8、衣服就能一次全晾完啦。“拉”与“绷紧”相呼应， 体现头发有弹性。小真的头发有怎样的用途？（课后第一题（课后第一题）把辫子垂下把辫子垂下去去把辫子甩过把辫子甩过去去1 12 23 3把辫子卷在身把辫子卷在身上上4 4把辫子拉在树把辫子拉在树上上词语运用生词语运用生动动能钓能钓鱼鱼 套套牛牛睡大睡大觉觉晾衣晾衣服服辫子能有这辫子能有这么么 多的用途，说多的用途，说明明 小真的小真的_ _想想_ _ _象象_ _ _力力_真真 丰富啊丰富啊。包饺包饺子子 抡锄抡锄头头 挤眼挤眼睛睛 捏泥捏泥巴巴听故听故事事 敲大敲大鼓鼓 拍苍拍苍蝇蝇 掰玉掰玉米米词语积累（词语积累（动宾短语动宾短语）快速读13-2
9、0自然段，想 一想，小真的长头发还有什 么神奇之处呢？“这太这太简单简单了。当头发长到那么长的时候了。当头发长到那么长的时候， 我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅椅 子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了好玩极了! !”梳头的时梳头的时候候简简单单复复杂杂反义词梳头 悠闲自在轻松有轻松有趣趣比喻手法，生动地写出头发当时的形状。洗头的时洗头的时候候抹上抹上香波香波一揉，那泡沫啊，高得能够一揉，那泡沫啊，高得能够着着 云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。躺在岸边，让河水
10、冲洗头发，头发躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就就 在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。那泡沫呀那泡沫呀， 高得能够高得能够着着 云彩，好云彩，好像像 一个一个大大大大的的 蛋卷冰激凌蛋卷冰激凌。把把使上香波的头发使上香波的头发比比 作了作了蛋卷冰激凌蛋卷冰激凌。头发就在头发就在水水 里轻轻地里轻轻地荡荡 来荡去，来荡去，好好 像海带一样像海带一样。把把水中飘荡的头发水中飘荡的头发比比 作了作了海带海带。使用比喻手法使画面更直观！仿写句子仿写句子。头发就在水里轻轻地荡来荡去，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好好像像 海带一样海带一样。漫山秋叶，好漫山秋叶，好像像一幅
11、色彩浓重的油一幅色彩浓重的油画画， 真是美极了真是美极了。冰 泳两点水，与寒冷有关三点水，与水有关随文识字变成树变成树林林“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是没关系。到那时我就把头发烫起来。于是， 我的头发就会变成树林我的头发就会变成树林! !小鸟、松鼠、小虫子们小鸟、松鼠、小虫子们， 都来到这里，这座树林别提有多棒了都来到这里，这座树林别提有多棒了。”我的头发我的头发就就 会变成树林会变成树林！小鸟、松鼠、小小鸟、松鼠、小虫虫子们，都来到这里子们，都来到这里。想象得太神奇了。真是一头令人羡慕的长发啊想象得太神奇了。真是一头令人羡慕的长发啊！想一想：你觉得小真的 长头发还能变成什么？用来 做
12、什么？拴气拴气球球做滑滑做滑滑梯梯遛遛狗狗小真小真的的 长头长头发发还有还有吗吗结构梳结构梳理理小真的长头小真的长头发发从桥上垂下辫子从桥上垂下辫子能钓能钓鱼鱼 从牧场外面甩辫子从牧场外面甩辫子能套能套牛牛 在露天地里睡觉在露天地里睡觉当被当被子子 把辫子拉在树上把辫子拉在树上晾衣晾衣服服 让妹妹梳头让妹妹梳头悠闲自悠闲自在在让河水洗头让河水洗头轻松有轻松有趣趣让小动物居住让小动物居住变成变成“树林树林”想象想象力力 丰丰富富主题概主题概括括课文用充满稚趣的语言描述课文用充满稚趣的语言描述了了想象想象当当的样子及用途，表现了小真丰富而的样子及用途，表现了小真丰富而新新奇有趣的想象力，展现了一个
13、又一个童趣盎然的奇有趣的想象力，展现了一个又一个童趣盎然的美美 好画面好画面。小小真真中中的的 长头长头发发拓展延拓展延伸伸一、给下列红色的字选择正确的读音，用一、给下列红色的字选择正确的读音，用“ ” ” 标出来标出来。栅栅栏栏( (z z zhzh) )蛋蛋卷卷( (jujun n jnjn) )揉揉搓搓( (rru ururu) ) 唯唯一一( (wiwiwiwi) )碍碍事事( (ii dd) )系系住住( (x jx j) )课堂演课堂演练练A.A.自信满满自信满满, , 充满向往充满向往, , 语调自然语调自然, , 轻松愉悦轻松愉悦。 B.B.既羡慕又有疑虑，语气中带着疑问和好奇既羡慕又有疑虑，语气中带着疑问和好奇。二、小真在描绘长头发的画面时二、小真在描绘长头发的画面时（ A A ）。三、如果你有机会拥有一种神奇的功能，你最想三、如果你有机会拥有一种神奇的功能，你最想拥拥 有什么？试着写一写有什么？试着写一写。透视的眼睛，顺风的耳朵透视的眼睛，顺风的耳朵谢谢观谢谢观看看Thank You
