2022年德育展室活动总结

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1、德育展室活动总结德育展室活动总结一、指导思想我校开展了爱国主义的德育教育活动工作,积极组织校内各班参加有关教育活动。活动中,学生的思想面貌有了显著的变化,养成了良好的思想品德。促进了学生身心健康的发展,逐步形成爱国的良好品德。二、加强认识,统一思想德育活动在教育中占什么地位,决定着它受到的重视程度。由于现在的独生子女多,而且一般的家庭都比较富裕,所以大部分的学生都娇生惯养,独立性较差、多以自我为中心,不懂得关心他人,孝顺父母。自从我校开展了爱国主义教育活动,学生通过一系列的学习、活动后使他他们懂得爱国、爱学校、爱集体的良好道德品质。三、开展活动的过程1、由于在全校铺开了德育活动,学生的思想认识

2、提高了,很多学生都懂得了为学校、为集体、为家长做力所能及的事,思想和行动都上了新的台阶。2、在活动中经常召开班主任会议、各任课老师会议,积极探讨活动开展的方法与措施。明确落实,形成制度,保证开展的德育教育活动的质量。3、在活动过程中,学校都能根据实际情况,有的放矢进行活动,并通过学校广播宣传栏对爱祖国、爱学校、爱集体的学生给予适时的表扬和奖励。4、组织学校各班收集、整理参加德育教育活动的案例,积累资料,对表现突出的班级及学生个人进行了表彰,为全校的学生树立了良好的榜样。5、学校结合团委进行了爱祖国、爱学校的故事演讲比赛。6、在全校表扬了一些典型事例,活动开展有特色和成效的班级,树立榜样。7、通

3、过参加一系列德育教育活动,长期有效地活动开展,必将推动我校德育工作的顺利开展。通过开展德育教育活动,带动了全校的德育教育工作,促进了其它教育活动的良好开展,培养了学生爱祖国、爱集体、爱学校的良好品质,继承了中华民族良好的传统美德。扩展阅读德育展室年度总结1201*-201*学年度德育展室工作总结德育教研室以科学发展观为指导,以深化课程改革实验工作为重点,立足我市的实际情况,深入基础学校,注重研训相结合,开展形式多样的教育教学研讨活动和学科竞赛,取得显著成绩。一、积极开展研修活动,提高培训实效积极参加省、市各级培训。针对我市教师现状,加强教师的培训工作,发挥备课组、片区教研优势,鼓励各校教师互相

4、听、评课,提高培训的实效性。参加省、市中小教研员、骨干教师、学科带头人研训活动;省级新课标研讨活动;“国培计划(201*)“-义务教育骨干教师远程培训等活动。此外,通过各种专题讲座、校本教研、网络平台等形式,全方位、多渠道满足提高教师适应课程改革形势的需要的能力,促进我市学科课程改革实验深入开展。二、积极开展丰富多彩的教学研讨活动,构建高效课堂1、深入学校开展生命教育宣传月活动,为一线师生作生命教育专题讲座,取得了明显成效,获得了师生的好评。2、积极开展形式多样的市、片区教研活动。通过“教学反思”、“同上一节课”、“教坛新秀、骨干教师献课”、“优秀教研成果”展示等活动,实施了同伴互助,提高教学

5、研究的有效性和针对性,促进教师教育教学水平的提升。3、积极开展“三位一体”团队实践服务活动。各个团队根据实际需要,组织教学研讨、开展心理咨询、专题讲座等活动,加强对一线教师,特别是青年教师课堂教学活动的具体指导和点拨,优化教法和学法,提高教师的学科素养。4、加强学科质量监控,提高教育质量。认真做好品德与社会(科学)、初中思想品德各个年段的质量检测。邀请专家加强初中、高中毕业班的指导,加强与其他县市的交流、合作,促进学科成绩的提升。三、积极开展学科竞赛活动,促进师生学科专业成长通过举行小学品德与生活(社会)、心理健康教育优质录像课评选,中学生小论文和手抄报评选,教师教学创新说课、教学片段比赛、教

6、师论文与典型教学案例评选等活动,有多位老师、学生在泉州市比赛中获得获一、二、三等奖。从而提高了学生的学习能力和教师的专业素养。四、加强课题研究,提升教研水平积极开展课题研究,把新理论、新观点、新经验付诸实践。在研究过程中坚持以应用性为主,以行动研究为途径,以解决教学中急需解决的问题为核心,扎实推进课题研究工作。五、发挥专业委员会作用,积极开展学术交流充分发挥德育专业委员会、政治教育专业委员会、心理健康教育专业委员会等3个学会的群众性、学术性的特点,广泛开展学术交流和群众性的教育科研活动,不断地引导广大学员学习教育理论,更新教育观念,并将观念的更新、理论的探讨与教育实践紧密结合起来,探索教育教学改革的新路,坚持不懈,取得较好的效果。在学会的引导和帮助下,许多教师积极撰写教学反思、典型案例、论文,有多篇论文发表在各种CN刊物上。有的教师参与省市教辅材料的编写工作,通过与其他县市老师的合作与交流,促进学科教学、教研活动的良性发展,有力地促进了学科教学水平的提高。崇皇中学201*年6月友情提示本文中关于德育展室活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,德育展室活动总结该篇文章建议您自主创作。

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