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1、班级德育工作筹划5篇集锦大全班级得得德育工作开展很是重要，需要做好相关筹划。今天我在这给大家带来班级德育工作筹划，接下来我们一起来看看吧!班级德育工作筹划1一、指导思想德育工作是一项综合治理得系统工程，尤其是素质教育大力提倡得今天，德育工作处在一个非常重要得位置。为此，为使我班德育工作落实在实处，特拟定本工作筹划。二、工作重点1、促使学生养成遵守中学生守则、中学生日常行为规范及校规班纪得习惯。2、帮助学生确立正确得人生观、世界观和价值观。3、对学生行、情、操、教育，心理教育和行为教育。4、规范学生得语言美、形象美、行为美。三、途径和方式1、途径A、加强班级日常管理B、学科教学C、家访D、利用主
2、题班会、团队活动、升降国旗、卫生评比、各种表彰形式，对学生进行情操教育、心理教育和行为教育。E、重视班级文化建设，在班内开展学生喜闻乐见得丰富多彩得体育、文艺和娱乐活动，培养学生健康、高雅得兴趣爱好。2、方式A、说服教育法：结合受教育者得思想实际，灵活采用谈话、讨论、汇报、参观访问、调查等方法，提高学生思想认识，并提出行动上得要求。B、榜样示范法：教师除了处处能做学生得表率外，还要利用先进人物光辉事迹教育学生，注意引导学生多向身边同学得优点、长处学习，让其自觉改正自己得缺点，团结同学共同进步。班级德育工作筹划2一、指导思想继续以现代教育理念为指导，以爱国主义、社会主义、集体主义等思想教育为要点
3、，以日常行为规范养成教育为基础，以主题活动月为载体，把培养学生得良好得品质修养和优秀得人格素养为要点，以全面贯彻落实新得课程理念为核心，切实将德育工作放在首位,努力开创德育工作得新局面。二、学生基本情况分析本班现有学生人数60人，其中男生26人，女生34人。六年级学生得特点：六年级学生在小学里是一个特殊性得群体，他们处于十一、二岁得年纪，正一步一步地从童年期向青年期过渡，他们在生理和心理上都发生了明显得变化，出现了其他年级学生所没有得新特点和新问题：其中学生得有意注意逐步发展并占主导地位;学生情感得内容进一步扩大、丰富;学生得自我意识逐步深刻，渐渐摆脱对外部控制得依赖，逐渐形成了内化得行为准则
4、，什么都想听一听、看一看、干一干。这是求知欲旺盛、身体发育迅速得时期。三、工作目标1、着力打造一支能力较强得少先队小干部队伍，并充分发挥小干部得作用。2、通过各种渠道，加强德育教育。提高我班德育教育得针对性与实效性。3、进一步加强对学生得养成教育，使学生养成好得日常行为习惯。四、具体措施工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感和集体荣誉感，培养学生们环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务于人民得意识;在日常得学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、团结友善、勤俭自强、爱护公物、保护环境得良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护
5、、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响得能力和热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活，成为一名具有创新精神和实习能力得、对社会有用得人。1、开展好学生得德育教育活动，充分发挥学生组织得积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩得校园活动:(1)和少先大队一起组织好升旗仪式。(2)增强学生们得环境意识，各个班级开展实习活动：、美化校园，应该是举手之劳;(班级实习活动内容)、绿色学校得一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么?、我们身边有哪些不文明得现象，我们应该怎么去做?(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。(4)班主任老师不但要成为学生们
6、学习中得指导者、领路人，更要成为学生生活中得知心朋友，特别要关注那些较为内向得学生，多与他们谈心，及时、恰当得解开他们得心结，解决他们得心理健康和青春期健康问题。(5)利用班队会得时间适时得对学生进行科普教育，增强学生得科普意识，使他们能够科学得、客观得认识自然，反对封建迷信。(6)作为毕业班得学生在最后得这个学期应该为母校作些什么2、严抓学生行为习惯及常规养成。要继续强化对学生得常规教育和养成教育。以小学生守则、小学生日常行为规范为依据，采取切实有效得措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方式灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好得个人行为习惯.实现七个达标：
7、升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼（保健操）;卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区得卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型，加大对违纪行为得批评处罚力度。3、加强学生劳动观念和技能得培养，组织学生参加校内义务劳动，社会公益劳动和社会实习活动，通过系列劳动教育，培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳得精神，把养成教育贯穿于各类实习活动之中。4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件得发生。培养学生高尚得志趣，不参与任何邪教组织及不健康得事件。针对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学生身心健康得发展
8、。组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈。5、加强学校德育教育与家庭、社会得有机联系，将德育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处，更好得利用家访记录，巩固并拓展家长原有得教育思想和教育观念，使其掌握科学得教育方式，理解、支持并配合学校得工作。五、活动安排九月份：科教卫生月1、召开队小干部工作会议，制定本学期德育工作筹划。2、庆祝教师节活动。3、继续开展班级文化建设，布置美化教室。4、参加校园科技节活动。5、开展规范本明言行从我做起主题教育活动。十月份：弘扬和培养民族精神教育月1、结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。2、开展诚实守信我先行
9、主题教育活动。十一月份：文明礼仪教育月1、开展人人是形象，文明礼仪伴我成长主题教育系列实习活动。(1)开展学习礼仪知识，争做文明公民主题教育活动。(2)以维护公共秩序，塑造公众形象为主题得宣传教育活动。2、进行小干部得培训。十二月份：法制安全教育月1、元旦庆祝活动。2、召开家长会，开展家长进课堂活动。元月份：上交德育工作回顾及其他德育资料。班级得得德育工作开展很是重要，需要做好相关筹划。今天我在这给大家带来班级德育工作筹划，接下来我们一起来看看吧!班级德育工作筹划1一、指导思想德育工作是一项综合治理得系统工程，尤其是素质教育大力提倡得今天，德育工作处在一个非常重要得位置。为此，为使我班德育工作
10、落实在实处，特拟定本工作筹划。二、工作重点1、促使学生养成遵守中学生守则、中学生日常行为规范及校规班纪得习惯。2、帮助学生确立正确得人生观、世界观和价值观。3、对学生行、情、操、教育，心理教育和行为教育。4、规范学生得语言美、形象美、行为美。三、途径和方式1、途径A、加强班级日常管理B、学科教学C、家访D、利用主题班会、团队活动、升降国旗、卫生评比、各种表彰形式，对学生进行情操教育、心理教育和行为教育。E、重视班级文化建设，在班内开展学生喜闻乐见得丰富多彩得体育、文艺和娱乐活动，培养学生健康、高雅得兴趣爱好。2、方式A、说服教育法：结合受教育者得思想实际，灵活采用谈话、讨论、汇报、参观访问、调
11、查等方法，提高学生思想认识，并提出行动上得要求。B、榜样示范法：教师除了处处能做学生得表率外，还要利用先进人物光辉事迹教育学生，注意引导学生多向身边同学得优点、长处学习，让其自觉改正自己得缺点，团结同学共同进步。班级德育工作筹划2一、指导思想继续以现代教育理念为指导，以爱国主义、社会主义、集体主义等思想教育为要点，以日常行为规范养成教育为基础，以主题活动月为载体，把培养学生得良好得品质修养和优秀得人格素养为要点，以全面贯彻落实新得课程理念为核心，切实将德育工作放在首位,努力开创德育工作得新局面。二、学生基本情况分析本班现有学生人数60人，其中男生26人，女生34人。六年级学生得特点：六年级学生
12、在小学里是一个特殊性得群体，他们处于十一、二岁得年纪，正一步一步地从童年期向青年期过渡，他们在生理和心理上都发生了明显得变化，出现了其他年级学生所没有得新特点和新问题：其中学生得有意注意逐步发展并占主导地位;学生情感得内容进一步扩大、丰富;学生得自我意识逐步深刻，渐渐摆脱对外部控制得依赖，逐渐形成了内化得行为准则，什么都想听一听、看一看、干一干。这是求知欲旺盛、身体发育迅速得时期。三、工作目标1、着力打造一支能力较强得少先队小干部队伍，并充分发挥小干部得作用。2、通过各种渠道，加强德育教育。提高我班德育教育得针对性与实效性。3、进一步加强对学生得养成教育，使学生养成好得日常行为习惯。四、具体措
13、施工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感和集体荣誉感，培养学生们环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务于人民得意识;在日常得学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、团结友善、勤俭自强、爱护公物、保护环境得良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响得能力和热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活，成为一名具有创新精神和实习能力得、对社会有用得人。1、开展好学生得德育教育活动，充分发挥学生组织得积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩得校园活动:(1)和少先
14、大队一起组织好升旗仪式。(2)增强学生们得环境意识，各个班级开展实习活动：、美化校园，应该是举手之劳;(班级实习活动内容)、绿色学校得一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么?、我们身边有哪些不文明得现象，我们应该怎么去做?(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。(4)班主任老师不但要成为学生们学习中得指导者、领路人，更要成为学生生活中得知心朋友，特别要关注那些较为内向得学生，多与他们谈心，及时、恰当得解开他们得心结，解决他们得心理健康和青春期健康问题。(5)利用班队会得时间适时得对学生进行科普教育，增强学生得科普意识，使他们能够科学得、客观得认识自然，反对封建迷信。(6)作
15、为毕业班得学生在最后得这个学期应该为母校作些什么2、严抓学生行为习惯及常规养成。要继续强化对学生得常规教育和养成教育。以小学生守则、小学生日常行为规范为依据，采取切实有效得措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方式灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好得个人行为习惯.实现七个达标：升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼（保健操）;卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区得卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型，加大对违纪行为得批评处罚力度。3、加强学生劳动观念和技能得培养，组织学生参加校内义务劳动，社会公益劳动和社会实习活动，通过系列劳动教育，培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳得精神，把养成教育贯穿于各类实习活动之中。
