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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑有关切理活动总结范本10篇文档 关于心理活动总结范文集锦10篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成处境加以回想和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作才能的提高，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结有什么格式呢？以下是我用心整理的心理活动总结10篇，仅供参考，梦想能够扶助到大家。 心理活动总结 篇1 根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作筹划，我院第八届“525大学生心理健康活动日”活动月各项活动已圆满落下帷幕。各项活动围绕本届525活动主题“危机理性成长大学生心理压力与应对”，有序开展，朋辈辅导员的工作职责、工作方法进一步得到了提升
2、。现将近阶段我院心理健康教导工作总结如下： 一、活动形式多样，内容丰富多彩，受到学生爱好 1、2、4月-5月，为契合本届525活动主题，了解我院大学生（含研究生）心理压力及应对方式特点，我院设计了大学生、研究生生活压力及应对方式调查问卷，在全院各年级本科生和研究生中发放了550份，回收466份。同时为比较工科学生与文科学生在心理压力及应对方式上有何不同，特在外国语学院发放问卷250份，回收208份。细致报告内容正在分析中。 3、4、5月24日，我院在图书馆东广场开展筹备已久的了525大学生心理健康日更加活动，主题是“释放压力，轻松面对”。此次活动目的是通过嬉戏引导同学们运用合理的方式宣泄压力，
3、保持良好心态。 此次活动引起了不少同学浓重兴趣。第一个嬉戏是“枕头大战”。加入同学自由组成4队，每队10人，2队一组，每人在身上绑一个气球，手里拿一个枕头，嬉戏规矩即用手里的枕头打对方的气球，同时养护好自己的气球，3分钟后，剩下气球多的一队获胜。这个嬉戏充分调动大家的积极性，活动现场不时的发出阵阵笑声与喊声，同学们在得到喜悦的同时也释放了压力，而且获胜的小组也得到了汽水、棒棒糖、薯片等同学们热爱的小零食奖品。接下来的其次个嬉戏是“宣泄涂鸦墙”，同学们看到各色的颜料早已兴致勃勃。这个嬉戏是同学拿装在保鲜袋里颜料用力扔到墙板上的白纸上，在此过程中大家得到了各色的涂鸦作品而且也将自己的压力释放了出来
4、。嬉戏终止后好多同学依旧意犹未尽，反映这样的嬉戏很好玩，也学习到了释放压力新方式。 5、6月，我院在“心情驿站”成长辅导室开展了525心理健康日系列活动之一“考研路上不寂寞”的主题心理沙龙，活动由院心理辅导员、主持，三位作为嘉宾的07级优秀学长和在考研过程中感到有压力和困惑的片面08级同学加入。首先老师介绍了三位学长，然后向大家说领略这次沙龙的目的，即梦想同学们通过这次交流学会在以后考研路上合理应对所面临的压力。接下来三位学长分别介绍自己的考研体验，向大家共享他们的阅历，扶助大家分析困难，解答不解。交流中，同学们提出了好多问题，学长们一一作了解释，还共享了好多自己以及身边同学的好的阅历，如要尽
5、早确实定好自己想要考取的学校； 在复习的过程中最好找几个同伴一起复习，大家可以相互扶助，取长补短；复习的进度要适合自己，但一般不宜过快或过慢，合理调配各科的时间，提防劳逸结合，等等。其中老师也共享了自己的阅历来扶助大家解决不解。 活动终止时，大家都写下了自己在这次活动中的收获及感想，相信这次心理沙龙活动为打定考研的同学解答了好多不解，也增加了大家的信仰，能够扶助大家在以后考研的路上更加轻松、冷静应对。 二、专心参与校“525大学生心理健康日”活动月各项活动 根据学工部心理健康教导中心活动安置，我院积极参与学校“525大学生心理健康日”活动月各项活动。在校第三届大学生心理健康学识抢答赛中，我院有
6、27组共76人加入初赛，比去年增加了5组20人。根据校优秀朋辈辅导员评比通知我院选送了7位优秀朋辈辅导员加入校级评比，同时评出了18位院级优秀朋辈辅导员。5月19日23日，根据学校下发的关于开展优秀心理健康主题班会评比活动的通知，我院积极部署相关工作，设计了班会参考方案，对各班心理委员举行了操作程序培训，要求心理委员邀请班主任加入。5月下旬至6月上旬，在我院08-10级29个班中召开了“背着重壳也要喜悦前行大学生压力应对”心理健康主题班会，班会促进了同学们对自身压力状况及应对方式举行再熟悉，斟酌目前的应对方式是否合理，学习了面对压力更积极的态度和应对策略。各班填写了班会反应单，并由班主任批阅，
7、上交了班会总结和照片。 三、总结与斟酌 本学期我院心理健康教导工作以525心理健康活动月为载体，以心情驿站成长辅导室软件创办为平台，开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。心理健康教导工作得到了学院副书记、全体学工办老师、宏大学生的支持和合作，各项工作进展顺遂。同时，在活动中也遇到一些问题，（1）学生参与活动的主动性和积极性有待提高。目前学校活动繁多但种类单一，多数都是摊派任务式强制要求加入，学生滋生厌烦心绪和逆反心理，大大降低了学生加入活动的意愿，形成越强制越不加入的恶性循环。如何激发他们加入活动的主动性和积极性值得每位学生工作人员斟酌。（2）朋辈心理工作部、朋辈辅导员独立工作才能有待提高。不
8、少心理委员认为工作不轻易开展，一方面是心理健康教导工作被大家采纳确实不轻易，需要时间和学院、老师、本人各方面的共同努力，但是另一方面心理委员独立开展工作的空间有限，并且过于凭借老师，如凭借老师想活动主题、组织计划活动等。究其理由，活动过于强调效果，而疏忽了朋辈辅导员有一个成长过程，要允许他们犯错误，在实践中不断摄取阅历，不能由于一次活动的不告成而不相信其工作才能，剥夺其工作机遇，这样的朋辈辅导员永远都不会成长，甚至当了四年的朋辈辅导员都不能主持好一次心理健康班会。学校和老师应多给他们供给磨练的机遇和成长的空间。 结果，在今后的心理健康教导工作中，我院会积极地合作学工部心理健康教导中心的工作安置
9、，努力挖掘我院心理健康教导二级平台“心情驿站”潜力，并以此为突破口有针对性地开展面向全院学生的进展性心理健康教导，促进学生全面进展。 心理活动总结 篇2 此次我们心协的心理沙龙活动主题是“我们约会吧”，活动以嬉戏、视屏、介绍心理学识为模块举行，这是由14新生首次自主计划与主持完成的趣味活动，活动以拉近同学与同学之间的关系、增进同学间的感情、了解心协了解我们学校、互动消遣为目的举行。 时间：20年月日 地点：3教阶梯教室一 活动执行范围：全校学生 活动优点：活动在全体心协骨干及加入活动同学的辅助下举办完成，下面是这次活动的 一些优势与优点。我觉的我们心协的最大优势还是在于团结，凝结力较强，不像其
10、他一些协会人员对比散乱，正是在这种优势下，我们才能好多次举办告成的活动;其次，我们这次的嬉戏方式还是对比别致，有创新的，将来宾分成“红桃”“梅花”“黑桃”“方块”四个方阵 嬉戏时每个方阵出人来彼此PK，上台PK的人如获胜那么获得一枚徽章，结果获得徽章最多者会得到一份惊喜的奖品，假设哪个方阵获胜次数最多，那么此方阵全体成员都得到小奖品一份。这种形式更好的吸引了同学们的加入欲望。 很巧的是这次活动的当天是“愚人节”，学校也小小的愚了一下我们，竟然停电，不过我们事先已作好打定，全场点燃了蜡烛，在烛光中完成了我们的“约会”，温馨而浪漫。我想这种处境也是“前无古人，后无来者”的吧，即使这样我们处理的还是
11、相当好的。 活动缺失：当然，在每一次的活动中，都有发扬的东西，那么必然也有缺失与缺乏，就这次活动场地的布置，由于五、六节有人上课，所以导致我们布置教室的时间太慌张，匆促忙忙的，借教室时理应问好处境以防到时错乱恐慌。 还有就是嬉戏，照旧是老问题，我们做的嬉戏都太有局限性，不能够让全场都参与进去，导致台上的同学玩成一团而台下的同学却不知所以然，结果以至于大家都觉得没啥意思不断离场，这个真需要大家动动脑筋好好想想理应怎么做。 再有就是会场较乱，秩序维持的不是很好，到结果颁奖时更为混乱，整个活动的节奏没有把握好，也由于停电我们事先打定的视频无法播放，活动都在玩嬉戏中终止，没有能突出 主题与实质，这也是
12、我们未能预料的。 以上就是我对这次活动的一些看法，总而言之，活动已经终止，不管告成与否，我们都理应从中总结缺乏，吸取阅历，在以后的活动中弥补缺乏，发扬优点，相信在我们共同努力下，心协活动会越来越好，由于我们心协是一家人。 心理活动总结 篇3 活动名称： 心理沙龙之星海迷情 活动时间： 20xx年6月7日 活动地点： 教学主楼304 活动目的： 飘动青春 畅谈爱情 树立正确的爱情观 活动调配： 外联部： 1.装扮教室。 2.购买装饰物品及活动所需物品。 3.负责ppt播放及现场秩序。 宣传部： 装扮教室。 2.对外宣传活动及制作海报。 3.负责拍摄照片。 4、清理活动场地。 办公室：1.装扮教室
13、。2.负责音响布置。 3、负责签到。 4.清理活动场地。 活动流程： 1.主持人开场介绍嘉宾，宣布活动开头。 2.播放沙画视频在最美的时光遇到最美的你，然后对爱情举行解读。 3.由许丹丹、黄雯演唱小酒窝。 4.嬉戏互动-我爱你vs不要脸、你来比划我来猜。 5.畅谈爱情那些事。 6.以俞敏洪谈爱情视频为终止语。 7.对活动举行总结、宣告活动终止。 8.心联成员举行集体清洁卫生。 活动积极方面： 1.集体负责、团结向上，共同努力，活动圆满落幕。 2.分工合理，效率很高。 3.秩序很好，参与人员乐在参与。 4.是我们大一心联成员一次完备且欣喜的活动。 活动积极方面： 1.因是第一次负责，在播放ppt
14、时，展现一些混乱。 2.在开头时有点慌张，导致声音有点低沉，不过很快适应。 3.宣传缺乏，以至于到场人员较少，实属可惜。 4.中间展现些许冷场局面。 建议： 1.加大宣传力度，在班级及群里双面宣传。 2.屡屡举办活动增加阅历不至于怯场。 3.活动内容需增加更多表达本院特色。 政法学院心理委员联合会20xx年6月8日 心理活动总结 篇4 今天中午，学生处心理健康服务中心主办的心理健康教导宣传月活动在餐厅广场举行，以“新体验 筑理想 促成长”为主题，开展了真情速递，性格测试以及第三届心理电子报优秀作品展，其次届“筑梦济职见证成长”照片征集活动优秀作品展，开展了face Patty活动等一系列内容别致，形式多样，针对性强且有吸引力的心理健康教导活动。 尤其是真情速递活动吸引了众多同学们的积极加入，现场气氛活跃，同学们都专心挑拣自己热爱的明信片，写上真挚的祈福，已信封的方法传递同学与同学之间的情谊。传递着和暖与关切。 本次活动圆满终止，不仅宣传心理健康教导理念，普及心理健康学识，而且营造积极健康向上的校园空气。 心理活动总结 篇5 xx年4月26日，我经济系团总支心理健康教导部在本月份的示范性团组织生活中带来的话剧我的大学生活让大家反思了另一个“自我”，学会了不要在迷茫中迷失自我，让大家明白了一时的失败不要紧，只要坚强目标，坚强信仰，不懈努力，终会走向告成
