幼儿园半日活动筹划

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园半日活动筹划 幼儿园半日活动筹划 一、7:308:30 晨间活动 1、教师在学校大门口有礼貌的向幼儿问早。 2、由兼职保健医生第入园幼儿举行晨检，检查幼儿身上是否有伤，身体是否安逸，有没有带细小危害的物品入园。 3、幼儿进入教室内跟录音机一起诵读国学经典，并由教师指导。 二、8:309:30 早餐 1、幼儿能宁静、高兴的进餐，不挑食，保持桌面明净。 2、有正确的坐姿和进餐习惯 3、会正确使用筷子进餐。 三、9:309:50 早操 1、早操前能自主如厕 2、能跟着教师随着音乐有节奏地做早操。 四、9：5010:30 户外活动、活动名称：玩圈 （一）活动目

2、标： 1、幼儿热爱加入户外体育活动，体验嬉戏的乐趣 2、学习圈的各种玩法； 进展幼儿综合运动才能，激发幼儿创造的兴趣。 3、有简朴的自我养护方法 （二）活动打定：塑料圈每个幼儿一个 （三）活动过程： 1、教师率领幼儿将圈当方向盘，开汽车进入场地，放松活动， 率领幼儿膝部、腕部活动 2、玩圈活动 幼儿自由玩圈，玩出圈的各种玩法。（如：跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法。） 3、组合玩圈、跳圈 4、嬉戏：跳圈 把圈摆成直线、圆形请幼儿站到一个圈再跳到另一个圈内。 5、放松活动：开汽车 五、10:3011:00 集中教导活动 活动名称：小动物做光告 一、活动目标 1、能察觉“广告”中量词运用的错误，并

3、能正确的修改。 2、结合生活实际，学习运用量词举行模范的表达。 二、活动打定 儿童用书、挂图 三、活动过程 1、看挂图，激发孩子的兴趣。 教师出示挂图：小挚友们，今天我们的教室来了几个小动物挚友，让我们一起来和他们打个招呼吧！ 教师：小动物写了一些广告词，想请你们来做小评委，评一评谁推广的广告词写得棒。 2、阅读儿童用书，小组议论。 教师请孩子开启儿童用书，看着每一个小动物，听教师念广 告词 教师：小挚友，请你留心听一听，小动物们的广告词写得好吗？为什么？ 孩子分组议论，教师巡查，实时表扬指出广告词中错误的孩子。 3、集体反应，校正广告词中的错误， 教师：小动物们的广告词为什么写得不好？ 教师

4、小结：原来小动物们把量词用错了，难怪广告词听起来那么别扭。 4、情景表演 教师：小动物们把广告词用错了，现在请你来帮小动物们读一读正确的广告词。 教师创设“菜场”情景，请孩子扮演小动物，做一做广告。 5、联系生活，模范量词的用法。 教师：小挚友，生活中有大量地方都用到了量词，请你来说一说。 请孩子以小组为单位接说量词词组。 六、11:0011：20 区角活动 一、活动目标 1、热爱加入区角嬉戏活动，体验嬉戏的乐趣 2、掌管区角活动的玩法，自觉遵守嬉戏规矩 二、活动过程 1、激发幼儿兴趣，让幼儿容许主动加入区角嬉戏 2、让幼儿自由选择区角 3、让幼儿自由玩耍，教师以角色身份进入活动中指导幼儿 七、11:2011:30 盥洗 1、幼儿能有秩序的排队洗手、解便，并且不推挤 2、盥洗室指点幼儿事先卷好衣袖，并按洗手四步正确洗手 八、11:3012:30 午餐 1、幼儿能宁静、高兴的进餐，不挑食，保持桌面明净 2、有正确的坐姿和进餐习惯 3、会正确使用餐具 九、12:3014:30 午睡 1、幼儿会折叠衣物，把饭、摆放整齐 2、不玩耍、讲静静话，能较快地、宁静入睡 3、教师巡回查看幼儿入睡处境，校正不正确的睡姿 4