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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑总结汇编六篇 【热门】总结作文汇编六篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成处境举行一次全面系统的回想和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我用心整理的总结作文6篇，梦想对大家有所扶助。 总结作文 篇1 作文该如何教学?这是好多人探讨的话题。经过一学期的摸索,我悟出了一点点门道。我觉得以下几方面对作文教学是大有利益的。 一、源于生活,服务生活。 语文源于生活,又服务于生活。作文也是源于生活,又服务于生活的。作文教学应与生活相联系,结合学生的实际生活和原有的学
2、识根基,将学生的生活画面与学生的情感沟通贯穿,以此来激发学生感悟生活与人生。如此,应调动一切积极因素,使学生的熟悉才能、联想才能、创新思维在潜移默化中得以培养。当然,在作文教学中,同样要留神进展学生的想象力。创新离不开想象,创新务必以想象为根基,只有丰富的想象,学生的创新才能才能得到较好的进展。所以,在作文教学中应重视充分利用各种教学手段,联系实际处境,对学生举行敢于想象,敢于创新,敢于打破常规的训练。而全体的训练,都务必与现实实际联系起来,才能让学生更轻易采纳。经过链接现实生活的训练,唤起学生丰富的想象,改善学生的思维空间,实现熟悉才能的飞跃和突破,提高学生的创新才能。 二、处理好自由作文和
3、根本功的训练。 自由作文和根本功的训练,两者该如何相辅相成,相互促进?这个问题一向困扰着我。通过查阅相关资料,我认为北京师范大学的一个教授做的报告值得我们学习和借鉴。他认为:我们在自由作文上要加强一些作文根本功的训练。语言文字的根基千万不能放松。从以放为主到放中有收,从以收为主到收中有放,正确处理好习作教学中自由表达与语文根基的关系。如:在习作评价上,要求激励有创意的表达,并且让学生通过自改和互改取长补短,促进合作,相互了解,养成独立斟酌的习惯。学生通过课外阅读积累了好多的词语和句子,假设不让他们自由独立的表达,这些句子和词语很可能是消极的。只有在自己的自主的自由的独立的表达过程中,这些消极的
4、词语和句子才能够转化为积极的句子,才能有效地形成语感。更加重要的一条就是要激发学生的创新意识和创新精神。现在有人对自由作文用了一个形象的比喻,叫做你放手他就可以飞。这个比喻对不对?确实,教师不放手,学生的习作飞不起来,然而是不是教师一放手,学生的作文就确定能够飞起来。我看不见得,要能飞起来,不仅要有飞的猛烈愿望,还要有飞起来的切实的才干。有些孩子由于天赋条件,家庭条件,本身条件,他确实能飞起来,但多数学生飞不起来,一放手就掉下去了。从规律上讲,教师放手只是主要条件,不是充分条件。我认为当前作文教学要两手抓,一个是激发动机,激励学生自由表达;另一方面我认为是要制定作文训练的序列,抓好根本功的训练
5、。理应使自由作文和根本功训练两者相辅相成,相互渗透,相得益彰。自由作文是先放后收,放中有收,而根本功训练是先收后放,收中有放。 三、结合本班实 际举行训练。 如何做到内容概括生动、有确定条理、语句通顺、能够正确地表达自己的感受和体验等要求,是习作评改课的重点,也是我班学生需要加强的一项根本功训练。针对我班学生的学习处境及本册习作重点,在教学“收获”这单元的作文时,我把本次习作指导的重点放在引导学生努力做到把收获的过程写领会、写概括,表达得到收获的感受上。对于这一重点,我设计时留神在交流中以评改标准为参照,引导学生学会赏析、学会集体评改和自主评改,渗透作文写作方法和遣词造句、表情达意的方法。更加
6、是留神激励有创意的表达、有独特的感受、能够使用已积累的名言熟语等崭新语句的同学,激励学生自由地发表自己的见解,崇敬富有天性和创意的表达以及评价。 总结作文 篇2 有的时候总会感慨时间过得太快了，一年12个月，犹如太少了！记忆中还在正月里的大雪纷飞，记忆力还在，正月里的疫情肆虐，记忆力还在，正月里每天出不了门！ 可是转瞬间八月份也已经完了，明天就即将迎来了九月份，新的一个月里，总是承载着新的梦想。 只不过是回想着走过的点点滴滴，心里也多少有点感慨吧，即将过去的一个月里面，还算过的对比充实吧！早晨起来接算了一下，这个月的收入，在过去三月里算是创新高了！这是唯一值得欣慰的事情！ 过去的一个月里，每天
7、陪着小臭，有时间的时候出去转转，也有在家专心的陪他写作业，唯一感到缺乏的是，每次陪他写作业的时候，总是操纵不住自己的心绪，感觉自己像个神经病一般，不是一个合格的母亲！ 也梦想再接下来的小学生涯中，自己能够尽量操纵自己的心绪，然后好好的陪伴孩子成长！也梦想小臭不要过多的去记恨，自己也说不出来，都是为你好，这样的话，有时候感觉说这样的话过于虚伪，终究自己把自己的一些负面心绪强加在孩子身上，梦想以后确定铭刻！ 在过去的一个月里，每天也有认专心真的写作文，认专心真的拆红包，然后投资的一丁点签到工程，结果也获得了成效，总之就自己而言，算得上是收获满满的一个月！ 秋天本来就理应是收获的季节，过去的一个月里
8、，自己的努力也获得了收获，作文库的目标圆满完成，拆红包也行，也算是创了新高。 唯一美中缺乏的是，之前投资的股票还是半死不活的！梦想在接下来的九月份，能够多少有一点涨势！ 过去的一个月，总体还行，接下来的时间里，梦想自己多多操纵自己的心绪，持续努力，加油，迎接新的未来！ 总结作文 篇3 咳咳、 转瞬这个校园呢 都来了一年咧。 好贵重的回忆吼，一生都不会忘了的拉。 噫、怎么会很想哭喃。 在这里我失去了好多，也赚到了不少 真的很知足咯。 热爱你们陪着我一起没心没肺的傻乐，热爱你们陪着我一起超没道理的大哭 虽然现在很少哭了，但怎么说呢 凄怆吧 还是会有那么一小点的拉。 想想把 以前的自己还真的是很青涩
9、，很天真。 回忆真的太多太多。 怎么说呢，反正也就那样吧 以前嘛 单纯的要死。 一天到晚都只会跟着哥哥姐姐pp后面瞎转 转瞬呢 我都快要18岁了。 也就那么几年。 真的 有的时候就那样安宁静静的回忆小时候 自己都会想笑。 真的犹如是昨天刚刚发生的事情 昨天自己还在幼儿园的小花班里抢小挚友的糖果 今天俨然就坐在中学里绞尽脑汁的对付理科作业 有点不成思议一样的咧 小时候什么也不懂 死了一只小鸡自己都会哭上好长时间 甚至会想到给它弄个墓碑 呵呵、 其实喃 自己心里也是会有那么一种叫做哀伤的东东 自己真的 长这么大 好不轻易阿 腾腾 一下子就窜到了妈妈的身高 小时候、 眼睛里满是闪闪的光 对未来是那么
10、的憧憬。 有些事 看着现在的小挚友在做 自己都会不自禁地会说 真是笨蛋 诶，我以前不也是这样么 傻呆呆的 嘻嘻。 在回到现实 我真的长大了呢。 总结作文 篇4 不知不觉又到一月月末时，每个月月初的时候总是会很好的制定出筹划，可是到了每个月月末的时候，总会察觉自己做的不够。今天已经是7月30日，好多平台的提现都是三天以后，所以说根本上就是，差不多这个月的收入都可以截止了！ 然后今天早晨起来拿着月初的筹划和上个月的比较，记录了一下这个月的收入，察觉和上个月相比，这个月还是多多少少有了欠缺！当然欠缺，最主要的片面就在作文！ 由于在自己全体的收入当中，写作文算是最大的收益，上个月的时候写了637元，刷
11、新了整个写作文时期的新高！然后本来想的是这个月理应再接再厉，赶超上个月！ 可是由于这个月中间出去旅行了几天，也就延误了几天，没有好好写作文，虽然后来也说过要好好的补上，可言语是一回事，行动又是另外一回事，结果算下来还是和上个月相比，欠缺了好多！ 根本上欠缺了小100块钱，也就是小五天的收入！ 不过值得欣慰的是，有其他的收入犹如比上个月稍微多了点，也可以多多少少弥补的作文上的欠缺。从总数上来说，这个月还是比上个月少了几十块钱，不过好在也算是上千了，心里多多少少也有了点抚慰！ 在家歇着的这三个月，自己虽然每天都在想着怎么挣钱，可结果也察觉始终没有在卖衣服店挣得多，但是由于没有了租金的压力，这样算下
12、来也差不多，由于自己的现在的在家里更加的自由，不用按时按点的去上班，也不用每次去进货什么的！ 当然，人生约莫就是这样，有得必有失，不成能有全体的好处都让自己占了。 好在自己这三个月的时间里，没有完全的空闲下来，多多少少有一点属于自己的收入，也算是一种抚慰！ 梦想下个月可以再接再厉，赶超上个月 总结作文 篇5 时间如流水般淌过，转瞬间考试也已终止，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊疑了。由于这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开头自我检查。 我平日上课不怎么专心，所以有些课没有及格，为此，我想出了几个手段。1。解答题时，时刻要记得不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道
13、题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不疏忽每一个细节，尽量把每一道题都答得完整美丽;2。平日多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟谙，拿到试卷心中就有把握;3。适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想假设我能做到我以上提到的这几眯，我确定能把考试中的失误降到最低。因此，我确定会尽力做到以上几点的。 但我想仅靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际处境想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体扫视一遍，看一看哪些题对比轻易，哪些题对比难。其次点：先从简朴的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：假设有选择题不会，乱蒙也要写上一个。
14、由于假设你写了你就有的机遇，总比没有机遇好。第四点：遇到难题，实在写不出来的话，就过。不要死死地盯着那道题，而疏忽了别的题。第五点：考完后，专心地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。 在下一次考试中，我确定会尽自己最大的努力做到最好。 总结作文 篇6 四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的.挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根基。一向都认为人理应是活到老学到老的我对学识、对本专业一丝不苟，因而在劳绩上一向都得到断定。医学是理论联系实际的，所以在不得志于学好理论课的同时也提防于对各种临床学识的实践。 在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会进展的需求，我专心学习各种专业学识，发挥自己的特长； 挖掘自身的潜力，然后结合每年的暑期社会实践机遇，从而逐步提高了自己的学习才能和分析处理问题的才能以及确定的协调组织和管理才能。 思想上，虽还未成为一名党员，但始终以党员的要求来要求自己。时时刻刻的检查自己，让自己在思想行为方面能够作风优良、待人恳切，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安置生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很情愿的去做并且能够得到得志和喜悦，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管
