《一校园安好教导活动总结范本汇编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一校园安好教导活动总结范本汇编（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑一校园安好教导活动总结范本汇编 一校园安好教导活动总结范文汇编5篇 总结是对过去确定时期的工作、学习或思想处境举行回想、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们抽出时间写写总结吧。但是却察觉不知道该写些什么，下面是我收集整理的一校园安好教导活动总结8篇，接待大家借鉴与参考，梦想对大家有所扶助。 一校园安好教导活动总结 篇1 根据省、市通知的要求，我区高度重视，各学校切实开展以强化安好意识，提高避险才能为主题的安好教导活动，并扎实做好各项安好工作，现将所做工作总结如下： 一、统一部署，确保活动顺遂举行
2、 我局与xx公安分局联合给各中小学、幼儿园下发了关于转发教导部办公厅关于做好第xx个全国中小学生安好教导日主题教导活动的通知的通知，并召开了各单位的主管领导专题会议，分管安好工作的魏局出息行了详尽的部署与安置。 二、扎扎实实开展五个一活动 1、举行一次安好专题教导。各学校利用升旗仪式、班会、黑板报、观看安好教导片等形式，向学生举行交通安好、食品卫生安好、传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水、防地震、雷击等安好学识教导。都司街小学邀请了石鼓区交警大队法制办谢主任来校给学生上了一堂以强化安好意识，提高避险才能为主题的安好教导课，师生深受教导。 2、开展一次疏散演练活动。我区有20余所学校组织学生开展了应
3、急疏散演习活动。尤其是人民路小学制定了切实可行的疏散演习活动方案，使演练活动达成预期的效果。松木中学开展了校园防地震师生安好逃命演练，演练前班主任做好学生的鼓动工作，学习有关避震学识，熟谙应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我养护。演练中按活动方案有序地举行，收到很好的效果。通过演练活动，培养了学生遵守纪律，团结协作的精神，提高突发事情下的应急回响才能和自救互救才能。 3、开展一次安好隐患排查。各学校对校舍、学校安好保卫、水、电、消防器材、教学设施、学生上学放学、课间活动等举行了拉网式排查，察觉问题实时整改，责任到人。 4、举办一期传染病防控培训班。春季是传染病多发季节，因此各校组织学生
4、举办了一期传染病防控培训班，有的学校还邀请了区卫生、防疫部门的专家来校讲课。这样使学生更好地掌管了传染病防控学识。 5、组织一次上街宣传活动。有的学校编排了精彩的安好教导文艺节目，利用安好教导日上街宣传演出，赢得了社会的好评。 一校园安好教导活动总结 篇2 为了提高宏大师生的安好意识和应急避险自护自救才能，限度地预防和裁减各种安好事故的发生，结合本校的实际处境，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的安好教导活动，做到细致安置、活动经常、形势多样、教导性强的目标，创造了一个安好的教导教学环境，强化了学生的安好意识。在学校形成了“安好第一，人人有责”的良好空气。概括活动开展处境如下： 一、以学习促熟
5、悉 1、我校一向以来对安好工作都特别重视。更加是在安好教导周，利用国旗下讲话、晨会、班会等机遇，我们对学生举行了对比系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安好学识教导，学生对安好学识有了更广更深的了解。 2、班主任为安好学识的授课老师，每天对学生举行系统的安好学识教导，班主任做到先备课再教导，同时各班级利用晨间谈话的时间，对学生举行安好学识教导。 二、以活动促提高 1、“预防春季传染病”为内容的安好教导宣传。校宣传栏用一整个窗口从“什么是春季传染病”、“春季传染病的传播途径”、“春季传染病的预防方法”三个方面对春季传染病举行宣传，让师生们对这方面有了全面的熟悉
6、。 2、组织学生观看录象，让学生充分体会到安好的重要性，不遵守交通规矩，不重视安好的代价就是鲜血甚至生命。一个个真实的惨痛的故事，给我们流下了寻思。 3、我校在安好教导周期间利用交通安好图片展览、交通安好学识讲座、法律学识讲座等，实时张贴法制教导图片，对学生举行法律学识教导。 4、各中队利用队会课时间，开展以安好教导为主题的队会活动，活动内容丰富，实践教导性强。 5、甲流防控工作常抓不懈，校园、班级定期消毒，作好晨检午检记载，提高师生防控意识。 6、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安好第一”为主题的黑板报评比活动，做到主题突出，内容丰富，教导性强。对优秀的赋予实时表彰。 三、以检查促稳定 1、
7、我校安好领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安好方面举行彻底的检查，并对检查结果举行了记录、整理、通报、整改。 2、在校长的率领下，学校各部门对学校举行安好检查和安好工作的指导，并提出了科学、合理的建议和观法，进一步落实全校的安好管理工作。 这一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安好意识，掌管安好学识，提高全校师生的安好意识和应对突发事情的避险自救才能，使全体师生坚韧树立安好第一的思想，限度地预防和裁减各种安好事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安好工作，今后，我校将持续专心组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活
8、动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事情、自救互救、疏散救援的才能，保障宏大师生的生命安好，确保灾难到临时把损失降到最低限度，为创造“平安校园”、“和谐校园”供给强有力的安好保障。 一校园安好教导活动总结 篇3 根据市教导局关于在全市中小学开展“安好教导月”活动的通知和县教导局关于在全县中小学开展“安好教导月”活动的通知精神，结合“掌管避险技能，防范伤害事故”的主题，根据实际，我校6月份开展了“安好教导月”活动。现将活动的开展处境总结如下： 一、加强领导，健全制度，使“安好月”工作稳步推进。 1、建立健全安好管理队伍。成立了领导小组，形成一套安好管理网络。其次，进一步完善安好制度。使安好
9、管理制度更加科学、合理、模范、易操作。学校安好工作领导小组和各班班主任签订安好工作现任状。建立了各项安好工作检查评比制度、安好工作管理制度。实行领导安好值日检查制。值日领导对每天的安好工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生对比多，楼道对比窄，安好隐患大的状况，安置专人举行管理。 2、以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教导内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安好宣传教导内容。 （1）警示教导：专心宣传学习小学生日常行为模范，正面教导师生自觉遵守规定和模范，同时以外地发生的安好事故为借鉴，反复宣传教导。 （2）自我养护：在小学生中举行如何自救，
10、如何应对丢失，被拐骗等安好防范的教导。 （3）食品卫生安好：教导学生不到外面的摊点上添置零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。 （4）活动安好：加强课外活动及课间活动的安好教导。 （5）行路安好：加强送路队的管理，强化交通法规教导。 二、开展丰富多彩的活动，将安好意识深入人心。 1、开展“安好伴我在校园，我把安好带回家”主题教导活动。要求学生将学到的安好常识与家长共享。印发关于安好致学生家长的一封信 2、学校通过悬挂横幅、张贴标语等形式营造空气，相应班级利用校内播送、黑板报（各班更新板报内容：安好教导、预防手足口）、校园网等宣传阵地大力宣传开展“安好教导月”活动的重要意义，引导全体师生自觉地投
11、入到“安好宣传教导月”活动中来。 3、专心抓好“七个一”活动，即：看一场安好教导影片，利用班会或者思品课观看，每班举办一次安好教导主题班会，出一期安好主题黑板报、手抄报，各年级装订一份我的危害故事，开展一次安好祈福卡送亲人活动。，举行一次安好主题演讲活动，举行一次安好演练。 4、针对当地季节特点，围绕汛期安好，及早做好隐患排查治理和防范工作，重点加强对校舍和易受台风、暴雨、雷电、地震、地质等影响而引发事故隐患的排查和整治，切实做好防洪防汛、防高温、防倒塌、防溺水、防雷电等各项防范工作。 5、加强学校安好保卫工作管理，严格校外人员进出校园登记制度和上学、放学时间干部教师值班制度，积极预防校内师生
12、伤害事故的发生，要加强对学生的安好防护教导，提高学生自我养护意识和自救自护才能，确保校园和师生安好。 6、加强学生运输车辆管理，确保学生上下学安好。经常对司机举行安好教导，重新修订了领导带班教师跟车制度。 一校园安好教导活动总结 篇4 为巩固幼儿的安好意识，提高安好自救技能，丰富安好自护学识，让安好教导真正走进课堂，向幼儿举行安好学识宣传，结合本园实际处境，幼儿园开展了形式多样的安好教导主题活动。 为了搞好本次安好教导主题活动，更好地预防园内意外侵害，提高幼儿自我养护的才能，园长室特意制定了幼儿园安好教导主题活动方案。在全体教职工会议上，园长充分强调了安好教导活动的重大意义，使全体教师提高熟悉
13、，充分打定，以此项活动为契机。在一系列的安好教导主题活动中，我园将重点工作落实在了以下几个方面： 一、举行宣传栏表示，收集各种安好教导等方面的学识。表示活动主题鲜明，图文并茂，色调和谐，适合幼儿园孩子，观看宣传栏的过程中，孩子们在老师的指导下看着图议论判断是非，了解安好学识，树立了安好意识。 二、开展安好学识竞赛。全园教师通过对安好学识的竞答，积极投身到这次的活动。以此还将这个活动延迟到家园互动活动中，向家长发放了安好学识知多少的问答试卷，有了家长的支持和合作，我们的教导取得了事半功倍的效果。 三、引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们提防调动幼儿的主动性、积极性，让他们参与到安好教导中。老
14、师率领孩子亲自找一找身边（室内、室外）哪些地方轻易出危害，怎样想手段消释这些危害隐患。师生一起设计了：提防触电的标志，贴在了活动室的电源插座旁； 留心滑倒的标志，挂在了易摔跟头的台阶旁通过这一系列活动，安好两个字已深深印在幼儿的心里。 四、播放安好教导专题片，学习安好儿歌。组织各班幼儿观看交通与安好、安好自护自救的录象片，生动形象的画面介绍使孩子懂得了遵守交通规矩的重要性，了解了预防摔伤、烫伤、中毒、触电、踩踏等安好自护学识，向幼儿推介学习安好儿歌，让幼儿初步懂得了体育活动、幼儿园嬉戏活动防止意外伤害等安好常识。 五、组织教职员工再次专心学习幼儿园安好工作责任追究制度及实施细那么，与教师签订了
15、安好责任书。学习研讨安好案例，写出安好工作的个人反思，查找缺乏，提升安好工作的方法。 六、组织了全园规模的消防防震演练。举行了一次全园隐患大排查。 通过开展一系列的安好主题教导活动，幼儿园师生的安好意识明显巩固了，也使家长更加自觉地参与到此次活动中来，为孩子创造一个生活安好、活动安好、学习安好的良好环境，推动了幼儿园创造平安校园的进程。 一校园安好教导活动总结 篇5 为进一步加强安好教导工作，xx初中于本周开展了“做自己的首席安好官平安校园行”系列安好教导活动。 一个仪式 3月26日，大课间在校广场举行“平安校园行”启动仪式，拉开了此次安好教导周的序幕。 两个“主题” 各班积极响应，专心组织学生开展了校园安好主题班会，并实时刊出了安好主题黑板报。 三个报告 一、食品安好报告 “同学们，你们热爱吃便当面吗？” “热爱！”同学们几乎
