幼儿园活动周实施筹划

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园活动周实施筹划 幼儿园活动周实施筹划 容许和小挚友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画模样。 ? 生活活动 ? 引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。 ? 区域嬉戏 ? 1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,热爱察觉、指认、陈述画面中感兴趣的人或物。 ? 2、科学区:热爱参与查看活动,在活动中心绪高兴。 ? 3、娃娃家:容许和小挚友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。 ? 4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画模样。 ? 材料:种子、水壶、色调娇艳的故事书、绘画纸 ? 教导活动 ? 1、播

2、种-知道春天是生长的季节。 ? 2、迷路的小花猫-知道外出时不离开成人。 ? 3、迎春花-通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。 ? 4、熟悉柳树-熟悉柳树的主要形状特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。 ? 5、我的种子快长大-激励幼儿学习正确的握笔和作画模样。 ? 6、洗手帕-辨识音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。 ? 7、下小雨了-热爱参与绘画活动,稳定绘画活动常规。 ? 8、 小兔吃萝卜-在泥工活动中,尝试使用辅佐材料。 ? 9、这就美丽多了-供给丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简朴的数量特征。 ? 体育活动 ? 嬉戏:小兔和狐狸春天到了你是怎样过去的老狼老狼几点了 ? 目标:引导幼儿掌管常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的喜悦。 ? 材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰 ? 家园共育 ? 1、多做户外活动,多查看春天的变化,按时反应家园交流内容。 ? 2、合作幼儿幼儿园的教导要求,激励孩子独立进餐,饭菜分开吃,扶助孩子养成扶碗的好习惯。 ? 环境材料 ? 1、班级墙饰持续添加春天花草树木的图画。 ? 2、整理美工区的材料 ? 4