小学停课不停学教导教学筹划

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学停课不停学教导教学筹划 小学疫情防控期间“停课不停学” 教导教学工作筹划 根据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情进展形势，为用心做好学校延迟开学“疫情防控”和学生学习辅导服务工作，维护正常的教学秩序，结合我校教导教学实际，特制订本筹划。 一、总体要求 目前疫情防控的形势日趋严峻，按照上级“停课不停教、停课不停学”的工作要求，全体教师要提高熟悉，做好此项工作。这段时间学生和家长在家有大量的闲余时间，也便当我们开展工作，教师要充分线上学习交流平台与网络教学资源开展各种形式的线上学习，遵循简朴、易行、有效的原那么，为学生供给辅导、答疑解惑，确保推迟开学不停课，让学

2、生在家里也能上好课、学得好。 二、组织领导 成立“停课不停学”工作领导小组，由校长承担组长，任课教师为主要成员，明确责任，细化分工。 组长：王海龙 负责对“停课不停学”工作的全面督查督导。制定和调整工作方案，落实任课教师“停课不停学”工作实施和开展。 成员： 制定本学科的学习筹划，负责本学科各类电子资源的收集、整理和发布。部署本学科概括的学生预习、练习和网络反应活动。 三、概括措施 1. 时间安置（3月1日开头） 2. 使用平台：微信群、电话 3. 科目：语文、数学、英语的作业，开学任课教师收缴。 4. 要求： 1) 任课教师发放电子教材（自行微信探寻，或用其他方式）至班级微信群 2) 以预习

3、、背诵、作业等形式为主，教师做好检查与指导。 3) 任课教师上交个人寒假疫情防控期间“停课不停学”教学筹划至工作群。 4) 任课教师每天设计好学习单后发到校优点，校长审核后面可发送到班级群。 5) 教师每天把当天的概括学习任务发至班级微信群里，并要求家长促使孩子预习、学习、反应。老师定时检查学生反应处境，实时点拨，并每天将开展处境发送至校优点。 6) 做好资料收集和保存，开学上交一份寒假疫情防控期间“停课不停学”教学工作总结。 7) 校领导在年级群中督导年级落实处境。 四、 推举方式： 1) 网上如有现成的名师优课推举优先使用 2) 编写学习单-重难点指导-课后练习-疑难解答 3) 语文读书打卡要持续举行，每天不少于20分钟； 4) 加强居家磨练，巩固抗争力。 结合“疫情防控”时期学生活动范围有限的现状，哈家小学体育教师要利用小黑板打卡功能为学生布置适当的运动量。让大家足不出户，做好磨练，巩固抗争力。 跳绳1分钟*2次（80个） 平衡性练习（如：单脚站立、平板支撑） 其他运动 根据条件自己设定 3