大学生安好教导主题班会

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑大学生安好教导主题班会 大学生安好教导主题班会三篇 大学生安好教导主题班会 1 一、活动主题：安好教导 二、活动时间：x 月 x 日(周日)晚上 5 点 三、活动地点：1 教 402 教室 四、主办单位：化学系 11 级高分子材料与工程班 五、加入人员：化学系系 11 级全体成员 六、活动背景：本次主题班会是我系组织学生举行安好文明教导的活动，面对现在突发公共卫生、公共安好事情的次数越来越多，巩固大学生的安好意识显得尤为紧迫。 七、活动目的：让同学珍惜自己的生命安好，有些时候我们为了上课赶时间，过马路而不走天桥，马路成了我们的安好隐患，最近同学们也看到了马路

2、已封现在学校已经留神到这个问题，就提倡我们留神生命安好，请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃，而不去食堂，但是不知道外面的食物有多不卫生多不明净，我们不知道一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。现在又快到夏天，想想室外有多少细菌在侵蚀着你们，发生在我们身边安好问题屡见不鲜，而我们的意识从未加强。生命如此脆弱，我们理应学会保护，珍惜。生命安好教导不仅是我们开展安好教导的根基，更是我们对同学举行安好教导的目的。 八、前期工作： (1)安好教导主题班级活动申报材料 (2)收集有关生命安好，交通安好，食品安好的资料及不留神校园内安好的案 例 (3)打定背景歌曲 (4)各个工作调配： 九

3、、活动流程： 一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字， 三、表示有关于生命财产安好的图片，谈谈同学的感受。 四、介绍大学生展现生命安好受到影响的案例; 五、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。 六、终止语 七、留神事项： 1、保证人员全部到达; 2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等; 3、不得有人员早退。 4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾; 5、主题班会终止后各班委留下来整理残物。 大学生安好教导主题班会 2 活动过程： 一、导入班会 同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安好倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追赶打闹”这

4、是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要留神哪些安好问题呢?作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们理应怎样做呢? 二、表示大屏幕 学生合作探究 1、像这种处境，我们班发生过吗? A.用铅笔或其它尖锐的东西彼此打闹。 B.在教室里彼此追逐。 这样做对吗?为什么?(学生回复) 2、在我们学校还有大量地方需要留神安好，找一找哪个地方需要留神安好?(同学自由发言) 3、同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的是( ) A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节赋予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 4、在预防饮食安好方面做的不妥当的是( )

5、A、添置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为低廉的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 5、遇到别人打架时( ) A、上前围观，给自己熟悉的人加油、协助。 B、不管他 C、去劝阻 D、报告老师 6、遇到火灾时，拨打( ) A、110 B、119 C、120 D、121 7、在道路上行走时( ) A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 8、判断题： (1)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 ( ) (2)用

6、手或金属制品去接触插头底部。 ( ) (3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，养护自己的头部。( ) (4)用沙子或泥土打仗。 ( ) (5)下雨天，在湿的地面上奔跑。( ) 三、小组议论，代表发言。(老师总结) 1、日常行为安好：不携带刀具、火种或其它危害品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上打闹。 2、体育课、测验课安好：上体育课时，要有防范意识，不肆意投掷器材。测验课时要严格操作程序，按模范操作，不肆意动用器材和药品，不携带任何化学药品出测验室。 3、集体活动安好：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安好方案报经上级批

7、准后面可举行。 4、心理健康安好：教师要提高心理健康教导的根本技能，对心理上展现问题 的学生要赋予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简朴粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他欺凌学生人格尊严的行为。学生心理上展现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、挚友等倾诉。 四、班会尾声 同学们，我们这次班会开得分外告成。通过这次班会，大家学到了大量安好学识，梦想同学们在学校能够自觉遵守安好规矩。珍爱生命，把安好牢记心中。时时刻刻留神安好。 送给大家安好顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危害嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方 结果播放孙悦的祝你平安终止本

8、次班会。 大学生安好教导主题班会 3 一、班会主题：大学生安好教导 二、班会时间：20_年_月_日 三、班会地点：_x 教室 四、班会参与人员： 全班同学及辅导员 五、班会目的： 进入冬季天气枯燥，因此要加强学生的防火意识。 六、班会过程： 首先，强调了消防安好防火的重要意义，指点大家从生活、学习、工作中的点滴小事启程，形成消防安好养护意识，共同创造和谐安好的教学环境。 (一)公共场所发生火灾的逃命技巧： 1、假设大火堵住门口，立刻用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。 2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃命。 3、假设火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。 4、假设出口小，要呼救，

9、等待求援。不要轻易跳离，这样危害性更大! (二)火灾逃命自救十法： 一、要了解和熟谙环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安好出口、灭火器的位置，以便在发生意外时实时疏散和灭火。 二、要急速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立刻想法撤离。 三、要养护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否那么会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危害。 四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五、要利用绳索滑行。用坚固的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将

10、其拴在坚韧的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、外套等柔嫩的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑。以缩短跳落高度。 七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 八、为暂时避难。在无路逃命的处境下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时 要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安好通道

11、”、“火警电话”和逃命方向简头等标志，被困人员按标志指示方向依次逃离，可解“燃眉之急”。 十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地急速疏散，才能最大限度地裁减伤亡。 (三)消防安好学识竞赛(抢答形式)： 1、火灾的预防包括哪些? 2、易燃物品理应怎样放置? 3、平日用电炉取暖对不对?有什么影响? 4、蜡烛为什么要实时熄灭? 5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮? 6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说领会什么? 7、学生能不能加入灭火行动? 8、从失火的楼房内怎样逃离危害? (四)小结： 1、同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么? 2、辅导员

12、小结： 消防学识我们确定要牢记，平日预防为主，由于生命只有一次，幸福喜悦掌管在你自己的手里，梦想同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养护自己的人身安好。 七、班会总结： 通过这次主题班会，同学们不仅提高了安好意识，也收获了必备的急救学识，同时学生们更加深刻的意识到生命的名贵，安好重于泰山，珍爱生命，安好防火，人人有责。 “大学生安好教导”主题班会总结 班会引言： 安好是革命的本钱，健康是人生的根基，但是，假设不留神，“本钱”将花尽，“基幢将毁掉。届时，即使我们满腹经纶，也只是过去黄花。由此可见：安好是生命之本，安好是头等资产!为了自己长寿，为了亲人，重视安好，使自己健康，喜悦得过每一天。 一

13、、活动名称 大学生安好教导主题班会 二、计划主办单位 国际传播系全体成员 三、活动对象 国际传播系商务英语150 1、150 2、150 3、文秘150 1、150 2、现代传播150 1、休闲服务1501 四、活动主持人 商务英语1501班团支书袁娟、生活委员邓啊秀 五、活动目的 1、提高同学安好意识; 2、丰富同学的课余生活; 3、掌管安好防范学识，加强自我安好养护意识。 4、学习作为大学生怎样将安好教导渗透到实际行动中去，并怎样去延迟扩展到每个人; 5、通过举办此次活动，为宏大同学供给一个了解互动交流和学习的机遇。 六、活动形式 班会（地点:教学楼D102室 时间2022.4.13 17

14、：10-17：50） 七、活动打定 ppt制作、安好教导相关资料 八、主要内容 1.交通安好教导。加强交通法规的宣传教导，提高大学生交通法制观念，而使宏大学生坚韧树立起“安好第 一、预防为主”的交通方针。加强大学生的心理训练。心理训练的目的是提高大学生对交通处境回响才能和应变才能，训练内容包括留神力、查看力和应变力，通过训练提高学生心理素质，使行车、走路集中精力，留神查看，遇到紧急处境下，可以作出急速处理，从而遏制交通事故发生。 2.寝室安好教导。强调学生宿舍内的安好用电、防火防 盗以及严禁校外住宿等方面问题。（1）寝室火灾。 火灾可以说是寝室安好的首要问题，学生在宿舍不模范的使用大功率电器，忘却关闭 正在使用的电器，宿