本文格式为Word版，下载可任意编辑冰心作品纸船mdashmdash寄母亲原文及其赏析16篇 冰心作品纸船mdashmdash寄母亲原文及其赏析16篇 冰心作品纸船mdashmdash寄母亲原文及其赏析(1) 冰心《纸船——寄母亲》原文阅读赏析试题及答案 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项为哪一项( ) 纸船——寄母亲 冰心 我从不愿妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上 我仍是不灰心的每天叠着， 总梦想有一只能流到我要他到的地方去 母亲，假若你梦中望见一只很小的白船儿， 不要惊疑他无端入梦 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去 1923．8．27 A、诗的第—节从自己弥漫天真童稚的行为——折纸船写起，看似平淡的四行诗，为感情的倾诉作了铺垫 B、其次节写从船中抛出的纸船的种种去向都不符合诗人的心愿，诗人“仍是不灰心的每天叠着”，表现出诗人顽强的斗志和执着的追求。
C、诗的结尾“卒章显志”，点明想象中进人母亲梦中的纸船是她含泪叠的，纸船这一意象寄托了她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀 D、这首诗托物寄情，构思别致，使感情的抒发生动概括、含蓄沉重；较长的诗行，舒缓的语调，与所表达的感情分外协调 答案：B 冰心作品纸船mdashmdash寄母亲原文及其赏析(2) 这首诗赏析不恰当的一项为哪一项 我从不愿妄弃了一张纸， 总是留着--留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上 我仍是不灰心地每天叠着， 总梦想有一只能流到我要他到的地方去 母亲，假若你梦中看到一只很小的船儿， 不要惊疑他无端入梦， 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去 a、这首诗写在诗人去美国留学途中，诗中用纸船寄托了对母亲的深切眷恋，这是一种托物抒情的写法 b、一、二段只说每天叠纸船抛下海里，不点明意图，感情含而不露，是为下文直抒胸臆蓄势的过程 c、三段通过记叙终究有一只纸船，经过千山万水，回到母亲身边，抒发了诗人渴望回到祖国的思乡之情。
d、这首诗的艺术特色是：笔触细腻，感情真挚；不讲究韵律，挥洒自如 冰心作品纸船mdashmdash寄母亲原文及其赏析(3) 冰心《纸船──寄母亲》创作背景 冰心在１９２３年初夏，以优异的劳绩毕业于燕京大学，获得了金钥匙──“斐托斐”名誉学位的奖赏并采纳了燕京女大的姊妹学校──美国威尔斯利女子大学的奖学金，打定赴美留学这位茹苦勤勉的学子、探索人生的作家，现在又站在一段生命新航程的中国上了她说：“为着人生，我曾自愿不住的挥着别泪，作此弱游！……我要此后走上远大的生命的道途！……所以不须伤感，我至爱的母亲！靠着血与泪，我已推开了生命神秘的宫门因着巨大的代价，我此后要领受人生，享乐人生冰心这次长途跋涉，背井离乡，去国“弱游”的目的是想以手执的金钥匙去更深地探掘文学的宝库，开启人生奥秘的宫门但是，对这位女作家说来，她为这次游学所支付的代价也是巨大的：那就是在她的女性的纤柔敏锐的神经上要负荷不堪沉沉的重担──忍受着使她的灵魂为之颤栗的离别之苦因此，在当时的冰心的散文和诗歌作品中抒写的离情别绪，为我们留下了描绘别离之苦的最细致诚恳、凄美情深的篇章这个融乐和美的家庭，在这段时间里，父母姊弟之间，当面都作出“最自然”的强颜欢乐，个个都这般“自欺自慰，相欺相慰，多数的忍泪吞声……”只在偶然间听到弟弟和小挚友的静静对话：“我姊姊走了，我们家里，宛如丢了一颗明珠一般！”父亲背后的叹息，母亲强忍的泪光，自己又借话别为名，与友人在外挨延时间，由于入门就感凄切，姊弟之间不敢默坐厮守，有时竟环着大莲花缸奔跑，彼此泼水为戏，以这种与年龄并不相称的狂欢，掩蔽内心的痛楚。
总之，离别使这个家庭一切反常几个月来，我们原是彼此心下雪亮，只是手软心酸，不敢揭破这一层纸但临到离别时，竟反常地装作无事人似的：“我竟微笑了！我说：走了！向空中发言似的，这语声又似是从空中来，入耳使我惊慑，我不看着任一个人，便掀开帘子出去只这般昏昏的匆促的一别，既不缠绵，又不悲壮，白担了这大量日子的心了！”冰心就是在久久过着这种“言不由衷”的日子境况下离别了家庭那是１９２３年８月３日，她乘京浦车南下直到火车逐渐开行，在车上翻阅《国语文学史》时，望见书页的空白处写着几个大字：“别忘了小小”，是她最小的弟弟冰季的笔迹，这才揭破了那一层薄纸，使她沉沉如死的心感到特别酸楚 冰心于８月５日抵达上海，略事小憩，于８月１７日乘约克逊号邮船赴美她在《寄小读者通讯七》中这样报告爱戴的小挚友： ８月１７日的下午，约克逊号邮船多数的窗眼里，飞出五色飘扬的纸带，远远的抛到岸上，任凭送别的人牵住的时候，我的心是如何的飞扬而凄恻！ 痴绝的多数的送别者，在最远的江岸，仅仅牵着这终究断绝的纸条儿，放这庞然大物，载着最重的离愁，飘然而去！ ８月１９日抵日本神户，８月２１日游览了横滨这短暂而又漫长的舟上生活使冰心日夜泛游在海的女神的怀抱中，她往往伫立栏旁，纵目眺览：“蓝极绿极，凝成一片。
斜阳的金光，长蛇般的自天涯直接到栏旁人立处上自穹苍，下至船前的水，自浅红至于深翠，幻成几十色，一层层，一片片的漾开了来──小挚友，恨我不能画，文字竟是世界上最无用的东西，写不出这空灵的妙景！”这粼粼的海波唤起了冰心童年的回忆，海潮声中，珍爱的童心和过去的游伴都活跃在她的脑中心中所以在船上冰心“竟完全回到小孩子的境地中去了，套圈子，抛沙袋，乐此不疲……”这“爱的哲学”中的三根支柱──母爱、童心、自然，只有“童心”与“自然”巍然挺立于眼前，离乡背井的生活中独独将这三根支柱中的“母爱”给抽去了缺少了这根重要的支柱，冰心感到整个灵魂发生了不能自制的倾侧，为了解脱这种苦恼的境界，哪怕是减轻万分之一的负荷也好，她在舟中写下了《惆怅》《纸船》等诗篇冒雨游览横滨，再加上灵魂的无法平衡的倾斜，竟使她小病于舟中她在《惆怅》中写道： 梦里的母亲 来抚慰病中的我， 絮絮地温人的爱语── 几次醒来， 药杯儿自不在手里 海风压衾， 明灯照旧， 我的心 是如何的惆怅──无着！ 《惆怅》是根据一个梦境铺叙写成：“那夜梦见母亲来，摸我的前额，说，热得很，──吃几口药罢她手里端着药杯叫我喝。
我看那药是黄色的水，一口气喝完了，梦中觉得是橘汁的味儿醒来只听得圆窗外海风如吼，翻身又睡着了其次天热便退尽这种思念母亲成病，又因梦见母亲得愈的境况凝成了诗篇，这些情切意绵的诗篇垒砌成一个临时的支架，替代这被抽去的梁柱，以保持这灵魂的平衡《纸船──寄母亲》也是在太平洋舟中写成诗的构思是将憧憬母亲的至情寄托于童心复归的天真行为之中：她叠成大量小小的纸船，抛到海里，有的被天风吹卷到舟中，有的被海浪打湿沾在船头，但她还是乐此不疲地折叠丢抛： 母亲，假若你梦中望见一只很小的白船儿， 不要惊疑它无端入梦 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去 冰心在去国的三年中由于远离母亲，往往沉浸在母爱的憧憬中，所以她这三年中为母爱放歌，占了她这一时期作品的很大篇幅，使冰心成为世界文学中抒写母爱最告成最感人的作家之一当然，冰心不仅以凄恻纤美的文字歌颂母爱，她也以一个航海家的爱女的身份，写她与海中的风浪搏战，并以告成者的高傲骄傲地说：“海已证领略我确是父亲的女儿在这些文字中也闪露出一名技击者“磨剑赴敌”的豪迈气概在去国前，她父亲曾对她说：“这番横渡太平洋，你若晕船，不配作我的女儿！”因此，当她听到风浪即将惠临时，使她产生出一种“无名的喜悦”，像一位初出茅庐的自信的武士，跳上擂台，跃跃欲试其身手一般。
当她看到同伴们在晃动的海舟中反侧欹斜；掩口蹙然，面色无主，纷纷散去时，她的心神飞越，像一仗剑下龙宫赴宴一样，登上了船的最高层甲板，冰心说：“宛如打定着去赴海的女神召请去对酌的一个夜宴；又宛如磨剑赴敌，对手是一个有名的健者，而自己却有几分告成的把握这样的文字在她去国所写的篇章中虽不多见，却也别具一格，在女性的妩媚中透出一派英气，与抒写母爱的文采略有差异而风格协和 冰心作品纸船mdashmdash寄母亲原文及其赏析(4) 赏析《纸船——寄母亲》 冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99岁，籍贯福建福州长乐横岭村人，原名为谢婉莹，笔名为冰心 取“一片冰心在玉壶”为意被称为“世纪老人”现代出名诗人、作家、翻译家、儿童文学家曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、参谋，中国翻译工协会名誉理事等职 1923年初夏，冰心毕业于燕京大学同年8月17日，她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学8月19日抵日本神户，21日游览了横滨从写作时间来看，这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天，在持续向大洋对岸进发的海轮上创作的 粼粼的海波，澎湃的海潮，复苏了诗人爱海的童心；碧绿的海水，遨游的海鸥，使诗人又与自然亲近。
从吴淞口启程后十天左右的海上生活中，冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然，只有“童心”“自然”在此时得以复活和重现，而“母爱”那么因远离母亲而无法亲近因而诗人特别憧憬母亲，甚至因思念母亲而得病，又因在梦中得见母亲而病愈这首诗就抒写了诗人思念母亲的深情 诗的第一节从自己弥漫天真童心的行为——折纸作船写起，说自己在海船上不愿妄弃一张纸，留着它折叠成船，从船上抛到海里看似平淡的四行诗，为感情的喷发作了铺垫其次节写从船上抛出的纸船的去向，“有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上这种种去向，都不符合诗人诚实的心愿她“总梦想有一只能流到我要它到的地方去”为此，她“仍是不灰心的每天的叠着”可见她这种愿望的猛烈、诚实至于梦想那纸船流到什么地方去，诗人在这一节中没有明白说出，从而造成悬念，耐人寻味诗人自然明白纸船是不成能流到母亲身边的，于是诗的第三节翻出新意诗人遥想母亲梦中望见一只很小的白船假设说这一想像还属一般的话，“不要惊疑它无端入梦”，就显示了诗人设想的特殊那么，为什么要让母亲不要惊疑小船的入梦呢?诗人采用“卒章显其志”的方法，在诗的结尾点明想像中进入母亲梦中的纸船是她含着泪叠的，她祈求纸船载着她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀流到母亲的身边。
这一结尾，是全诗的高潮所在 憧憬母亲的感情，对比抽象，写作时易流于空洞浮泛这首诗构思别致，诗人采用托物寓情的方法，感情的抒发就显得既生动、概括，又含蓄、沉重此外，这首诗的诗行较长，语调缓慢，正与对母亲的绵长思念相协调 纸船——寄母亲 冰心 我从不愿妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿,沾在船头上 我仍是不灰心的每天的叠着， 总梦想有一只能流到我要它到的地方去 母亲,假若你梦中望见一只很小的白船儿， 不。