2019-2020学年河南省鹤壁市福田中学高三物理模拟试题含部分解析

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1、Word文档下载后(可任意编辑) 2019-2020学年河南省鹤壁市福田中学高三物理模拟试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (多选)半圆形玻璃砖横截面如图,AB为直径,O点为圆心在该截面内有a、b两束单色可见光从空气垂直于AB射入玻璃砖,两入射点到O的距离相等两束光在半圆边界上反射和折射的情况如图所示,则a、b两束光 A在同种均匀介质中传播,a光的传播速度较大B以相同的入射角从空气斜射入水中,b光的折射角大C若要使a光发生全反射,应将该束光向上平移D分别通过同一双缝干涉装置,a光的相邻亮条纹间距大参考答案:ACD2. 如图所示,两个倾角相

2、同的滑杆上分别套A、B两个圆环,两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D,当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与杆垂直,B的悬线竖直向下。则下列说法中正确的是 AA环与滑杆无摩擦力 BB环与滑杆无摩擦力CA环做的是匀速运动 DB环做的是匀加速运动参考答案:AB3. 如图11所示,平行金属导轨MN和PQ,他们的电阻可忽略不计,在M和P之间接有阻值R=3.0的定值电阻,导体棒ab长l=0.5m,其电阻不计,且与导轨接触良好,整个装置处于方向竖直向上的匀强磁场中,磁场强度B=0.4T,现使ab以v=10m/s的速度向右匀速运动,以下判断正确的是A导体棒ab中的感应电动势E=2.0VB电路中的电流I=0

3、.5AC导体棒ab所受安培力方向向右D拉力做功的功率为参考答案:【知识点】导体切割磁感线时感应电动势;闭合电路欧姆定律;安培力;功率.K1 L3 J2【答案解析】 解析:A、ab棒切割产生的感应电动势:E=BLV=040510V=2V.故正确B、根据右手定则判断ab中的电流方向由b到a.电流大小为I=A,故B错误C、由左手定则判断安培力的方向向左,故C错误D、由公式P=,W,故正确.【思路点拨】根据E=BL求出ab棒切割产生的感应电动势;根据右手定则判断ab中的电流方向;由左手定则判断安培力的方向;由功率公式P=,求功率.4. .如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法中正确的

4、是( )A.甲启动的时刻比乙早 t1 sB.当 t = t2 s时,两物体相遇C.当t = t2 s时,两物体相距最远D. 当t = t3 s时,两物体相距s1 m参考答案:ABD5. (多选题)如图所示,在一个水平放置的闭合线圈上方有一条形磁铁,现要在线圈中产生顺时针方向的电流(从上向下看),那么下列选项中可以做到的是()A磁铁下端为N极,磁铁向上运动B磁铁上端为N极,磁铁向上运动C磁铁下端为N极,磁铁向下运动D磁铁上端为N极,磁铁向下运动参考答案:AD解:A、由安培定则可知,感应电流的磁场方向向下;当磁铁向上运动时,穿过线圈的磁通量变小,由楞次定律可知,原磁场方向向下,因此磁铁的下端是N极

5、,上端是S极,故A正确,B错误;C、由安培定则可知,感应电流的磁场方向向下;当磁铁向下运动时,穿过线圈的磁通量变大,由楞次定律可知,原磁场方向向上,因此磁铁的下端是S极,上端是N极,故C错误,D正确;故选:AD二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 有一个电流表G,内阻Rg=10,满偏电流Ig=3mA,要把它改装成量程0 3V的电压表,要与之_(选填“串联”或“并联”)一个_的电阻?改装后电压表的内阻是_参考答案:7. 如图所示,某同学在研究摩擦力时,为了“记住”拉力曾经达到的最大值,在弹簧测力计指针的左侧轻塞一个小纸团,它可随指针移动。如需读出此弹簧测力计测得的最大值时,应读

6、纸团 (填“左”或“右”)边沿所对应的刻度值。参考答案:8. 某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量关系的实验,图中(甲)为实验装置简图。钩码的总质量为,小车和砝码的总质量为(1)他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列说法中正确的是_(选填字母代号).A实验时要平衡摩擦力 B实验时不需要平衡摩擦力C钩码的重力要远小于小车和砝码的总重力 D实验进行时应先释放小车再接通电源(2)如图(乙)所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点),已知打点计时器采用的是频率为50HZ的交流电,其中L1=3.0

7、7cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为 m/s,小车的加速度是 m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)(3)由于他操作不当得到的aF关系图象如图所示,其原因是:_(4)实验中要进行质量和的选取,以下最合理的一组是( ) A. =200, =10、15、20、25、30、40B. =200, =20、40、60、80、100、120C. =400, =10、15、20、25、30、40D. =400, =20 40、60、80、100、120参考答案:(1)AC (2分,选对一个给1分) (2) 1.24 (2分) 6.22 (2

8、分) (3)没有平衡摩擦力或木板的倾角过小(2分) (4)C(2分)9. 油膜被日光照射后呈现彩色条纹是光的_现象,泊松亮斑是光的_现象。(分别填入“干涉”或“衍射”)参考答案:干涉;衍射10. 一物体做初速度为零的匀加速直线运动,若从开始运动起,物体分别通过连续三段位移的时间之比是2: 1:3,则这三段位移的大小之比为 ;若从开始运动起,物体分别通过连续三段位移之比是1:2:3,则通过这三段位移的时间之比为 。参考答案:4:5:271:(1):()4:5:271:(1):()11. 物体做匀变速直线运动,第2s内的平均速度为7m/s,第3s的平均速度为5m/s,物体运动的加速度大小为_m/s

9、2,其方向与初速度的方向_;(填“相同”或“相反”)参考答案:2 相反12. 如图所示,是一列横波在某一时刻的波形图象已知这列波的频率为5Hz,此时的质点正向轴正方向振动,由此可知:这列波正在沿轴 (填“正”或“负”)方向传播,波速大小为 m/s.参考答案:负,1013. 如图所示,把电量为5109C的电荷,从电场中的A点移到B点,其电势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”);若A点的电势UA15V,B点的电势UB10V,则此过程中电场力做的功为 J。参考答案:答案:增大,2.5108 解析:将电荷从从电场中的A点移到B点,电场力做负功,其电势能增加;由电势差公式UAB = ,W= qUAB

10、 = 5109(1510)J=2.5108J 。三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源,输出电压为6 V的交流电和直流电两种重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律,已知重力加速度为g.(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:A按照图示的装置安装器件;B将打点计时器接到电源的直流输出端上;C用天平测量出重锤的质量;D先释放悬挂纸带的夹子,然后接通电源开关打出一条纸带;E测量打出的纸带上某些点之间的距离;F根据测量的结果计算重锤下落过程中

11、减少的重力势能在误差范围内是否等于增加的动能其中没有必要或操作不恰当的步骤是_(填写选项对应的字母)(2)如图所示是实验中得到一条纸带,将起始点记为O,并在离O点较远的任意点依次选取6个连续的点,分别记为A、B、C、D、E、F,量出各点与O点的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5、h6,使用交流电的周期为T,设重锤质量为m,则在打E点时重锤的动能为_,在打O点和E点这段时间内的重力势能的减少量为_(3)在本实验中发现,重锤减少的重力势能总是_(填“大于”或“小于”)重锤增加的动能,主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用,为了测定阻力大小,可算出(2)问中纸带各点对应的速度,分别记为v1至

12、v6, 并作vn2hn图象,如图所示,直线斜率为k,则可测出阻力大小为_参考答案: (1). BCD (2). (3). mgh5 (4). 大于 (5). m(g)【详解】()A打点计时器利用的是交流电的周期性变化来改变电路的工作状态,从而实现打点计时。因此,打点计时器要接到电源的交流输出端上;故正确。B本实验只需要验证即,并不需要测量质量,故不需要;C试验中需要先接通电源,后释放悬挂纸带的夹子,故错误;D本实验根据的是机械能守恒的变化式,即来验证机械能守恒,故正确;故选。()根据匀变速直线运动时间中点的瞬时速度等于这段时间内的平均速度。则在点的动能为;在打点到点的过程中,物体下落的高度为,

13、这段时间内重力势能的减少量为:()根据动能定理可知,物体动能的变化量等于物体所受各外力所做功的代数和。本实验中,物体下落过程中,除了重力外,还有摩擦力做功。动能增量等于重力的功和摩擦力的功的代数和。由于摩擦力做负功,故而重力势能的减少量大于动作能增加量;,则,解得:。15. 某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,用钩码所受重力作为小车所受的拉力,用DIS测小车的加速度。通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车质量一定时运动的加速度a和所受拉力F的关系图象。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示。(1)图线_是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的;

14、(选填“”或“”)(2)随着钩码的数量增大到一定程度时图(b)中的图线明显偏离直线,造成此误差的主要原因是所挂钩码的总质量太大,为消除此误差可采取的简便且有效的措施是 _ A调整轨道的倾角,在未挂钩码时使小车能在轨道上长时间缓慢运动(即将小车与传感器发射部分的重力沿轨道方向的分力恰与其所受摩擦力平衡)B在增加钩码数量进行实验的同时在小车上增加砝码,使钩码的总质量始终远小于小车与传感器发射部分的总质量C在钩码与细绳之间放置一力传感器,直接得到小车运动的加速度a和力传感器读数F的关系图象D更换实验中使用的钩码规格,采用质量较小的钩码进行上述实验(3)根据图(b)可知小车和位移传感器发射部分的总质量为 kg;小车在水平轨道上运动时受到的摩擦力大小为_N。参考答案:(1)_

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