2021-2022学年河北省邯郸市石北口乡中学高一物理月考试题含解析

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1、2021-2022学年河北省邯郸市石北口乡中学高一物理月考试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 一同学在玩闯关类的游戏,他站在平台的边缘,想在2 s内水平跳离平台后落在支撑物P上,人与P的水平距离为3 m,人跳离平台的最大速度为6 m/s,则支撑物距离人的竖直高度可能为()A1 m B9 mC17 m D20 m参考答案:BCD2. 质量为m的小球,从离地面高h处以初速度v0竖直上抛,小球能上升到离抛出点的最大高度为H,若选取该最高点为零势能参考位置,不计阻力,则小球落回到抛出点时的重力能是( ) A0 BmgH c.-mg(h+H) Dm

2、gh参考答案:C3. 如图所示,物体M在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上,关于M受力的个数,下列说法中正确的是 AM一定是受两个力作用 B M 一定是受四个力作用 CM 可能受三个力的作用 D M 不是受两个力作用就是受四个力作用参考答案:D4. (单选)力学中,选定下列哪组物理量为基本物理量A力、长度、质量 B位移、质量、时间C长度、力、时间 D长度、质量、时间参考答案:D5. 节日燃放礼花弹时,要先将礼花弹放入竖直的炮筒中,然后点燃发射部分,通过火药剧烈燃烧产生高压燃气,将礼花弹由筒底射向空中.若礼花弹在由筒底发至筒口的过程中,克服重力做功为W1,克服炮筒阻力及空气阻力做功为W2,高

3、压燃气对礼花弹做功为W3,则礼花弹在筒中的运动过程中(设礼花弹的质量不变) A动能变化量为 W3W2W1B动能变化量为W1+ W2 +W3C机械能增加量为W3W2W1D机械能增加量为W3W2参考答案:AD二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. (填空)(2014秋?城东区校级月考)如图所示,在倾角为的光滑坡面上放一块上表面粗糙,下表面光滑的木板,木块质量为ml,质量为m2的人在木板上应向 以加速度 - 奔跑时,可使木板不动参考答案:沿斜面向下;牛顿第二定律设此时人与木板间的摩擦力为F,人沿斜面向下运动的加速度为a,现对人和木板分别应用平衡条件和牛顿第二定律有对木板:m1gsin

4、=F对人:m2gsin+F=m2a联立以上解得:a=,方向沿斜面向下故答案为:沿斜面向下;7. 以20米/秒的初速度将一物体由足够高的某处水平抛出,当它的竖直速度跟水平速度大小相等时经历的时间为 ;这时物体的速度方向与水平方向的夹角 ;这段时间内物体的位移大小 m。(g取10m/s2)参考答案:2s 45 8. 如图所示是LC振荡电路电容器上电量随时间变化的图像,在05内振荡电路中电流最大、而且方向相同的时刻是_,该电路产生的电磁波的波长是_参考答案:9. 一质量5kg的物体做自由落体运动,在下落过程中第2s内,重力对该物体做的功为 J;参考答案:_750_ ,10. 某实验小组采用如图所示的

5、装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。打点计时器的工作频率为50Hz。(1)实验中木板略微倾斜,这样做_; A是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑 B是为了增大小车下滑的加速度 C可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功 D可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条,合并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2 W1,;橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带(如图所示

6、)求得小车获得的速度为_ms(3)若根据多次测量数据画出的Wv图象如下图所示,根据图线形状,可知对W与v的关系符合实际的是图_。参考答案:(1) CD (2) 2.0 m/s (3) C 11. 某同学在“用DIS测定位移和速度”实验中得到的小车的s-t图 如图所示。由图可知,小车运动的方向是 (填“靠近”或 “远离”)位移传感器。从图中可以看出,小车在做 (填“加速”或“减速”)运动,小车在1.0-1.5s间的平均速度为 m/s。参考答案:12. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还

7、有四个点没有画出,交流电的频率为50Hz,则小车运动的加速度为 m/s2,打C点时小车的速度大小为 m/s,打E点时小车的运动速度为 m/s。参考答案:13. 一质点绕半径是R的圆周运动了一周,则其位移大小是_,路程是_。若质点只运动了1/4周,则路程是_,位移大小是_。参考答案:0; 2R ;R /2 ;2R三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 做“验证力的平行四边形定则”实验时,其中的三个步骤是: 在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下

8、O点和两弹簧测力计的读数F1和F2 在纸上根据1和2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力 只用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧测力计一起拉时相同,记下此时弹簧测力计的读数和细绳的方向。以上三个步骤中均有疏漏,请找出并更正 在中在中在中(3分)如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示,F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示,F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示,是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示,其中错误的一个图是( )参考答案:15. 如图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置,圆形卡纸固定在电动机转轴上, 在电动机的带

9、动下匀速转动在圆形卡纸的旁边安装一个改装了的电火花计时器。下面是该实验的实验步骤: 使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触; 启动电动机,使圆形卡纸转动起来; 接通电火花计时器的电源,使它工作起来; 关闭电动机,拆除电火花计时器;研究卡纸上留下的一段痕迹(如图乙所示),写出角速度的表达式,代入数据,得出的测量值。 (1)要得到角速度的测量值,还缺少一种必要的测量工具,它是 A秒表 B刻度尺 C圆规 D量角器 (2)设电火花计时器打点时间间隔为t,卡纸上有连续打下的n个点,写出的表达式,并指出表达式中各个物理量的含义 (3)为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠,在电火花计时器与盘面保持良好接

10、触的同时,可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动。则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆,而是类似一种螺旋线,如图丙所示。你认为这对测量结果有无影响,写出理由 。参考答案:(1)D-2分(2)-1分,是n个点对应的圆心角-1分(3)没有影响-2分,电火花计时器向卡纸中心移动时不影响角度的测量-四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,曲面AB与半径r、内壁光滑的四分之一细圆管BC平滑连接于B点,管口B端切线水平,管口C端正下方自立一根轻弹簧,轻弹簧一端固定,另一端恰好与管口C端齐平,质量为m的小球(可视为质点)在曲面上某点由静止释放,进入管口B端时,上管壁对小球的作

11、用力为mg(1)求小球达到B点时的速度大小vB;(2)若释放点距B点高度为2r,求小球在曲面AB上运动时克服阻力所做的功W;(3)小球通过BC后压缩弹簧,压缩弹簧过程中弹簧性势能的最大值为Ep,求弹簧被压缩的最大形变量x参考答案:解:(1)小球在B点受重力和拉力的作用做匀速圆周运动;由向心力公式可得:F+mg=;解得:v=;(2)小球从A滑到B,由动能定理有:mg?2rW=mvB20解得:W=mgr;(3)当弹性势能最大时,小球的速度为0,对小球从B到最低点的过程,由机械能守恒定律可知:mg(r+x)+mvB2=Ep解得:x=2r答:(1)小球达到B点时的速度大小为(2)若释放点距B点高度为2

12、r,求小球在曲面AB上运动时克服阻力所做的功W为mgr;(3)小球通过BC后压缩弹簧,压缩弹簧过程中弹簧性势能的最大值为Ep,求弹簧被压缩的最大形变量为2r17. 如图所示,水平转盘上放有质量为m的物块,当物块到转轴的距离为r时,连接物块和转轴的绳刚好被拉直(绳上张力为零).物块和转盘间最大静摩擦力是其正压力的倍.求: (1)当转盘的角速度时,细绳的拉力F1; (2)当转盘的角速度时,细绳的拉力F2. 参考答案:解析:设角速度为0时,物块所受静摩擦力为最大静摩擦力,有mg=mr得0=(1)由于1=0,故绳被拉紧,由F2+mg=mr 得F2=mg.18. (10分)两平行金属板A、B水平放置,两

13、板间距d=4cm,板长L10cm,一个质量为m=5106kg的带电微粒,以m/s的水平初速度从两板间正中央射入,如图所示,取m/s2。(1)当两板间电压时,微粒恰好不发生偏转,求微粒的电量和电性。(2)要使微粒不打到金属板上,求两板间的电压的取值范围?参考答案:解析:(1)微粒恰好不偏转时有:(1分)解得C(1分)微粒带负电(1分)(2)粒子能穿过电场需用时间(1分)设粒子偏转的最大加速度,则最大侧移量(1分)解得m/s2(1分)当粒子恰好打在下极板边缘时,两板间的电压为U1则,解得(1分)当粒子恰好打在上极板边缘,两极板间的电压为解得(1分)则微粒不能打到金属板上的电压范围为600VUAB2600V(2分)

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