《2020-2021学年河南省南阳市回车中学高三生物期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年河南省南阳市回车中学高三生物期末试题含解析（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年河南省南阳市回车中学高三生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如下图所示。则有关叙述错误的是A. 25时该植物积累有机物最快B. 在030范围内，温度对光合作用有关酶的影响更大C. 45时叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率D. 春季大棚栽培该植物白天适当提高温度可提高产量参考答案：C据图分析，25时总光合作用与呼吸作用的差值最大，代表此时的净光合作用最大，积累的有机物最多，A正确；在030范围内，该植物的总光合作用增加的频率都是高于呼吸作用的，因此温度对光
2、合作用有关酶的影响更大，B正确；45时两条曲线相交，说明该植物的总光合速率等于呼吸速率，而植物的所有细胞都可以进行呼吸作用，只有叶肉细胞等可以进行光合作用，因此此时叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率，C错误；据图分析可知，春季大棚栽培该植物白天适当提高温度，光合作用增加的幅度大于呼吸作用，有利于提高产量，D正确。2. 细胞减数第二次分裂过程中会出现（）A同源染色体配对（联会）B四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换C同源染色体彼此分离D姐妹染色单体分离参考答案：D【考点】细胞的减数分裂【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹
3、染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）【解答】解：A、同源染色体配对（联会）发生在减数第一次分裂前期，A错误；B、四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换发生在减数第一次分裂前期，B错误；C、同源染色体彼此分离发生在减数第一次分裂后期，C错误；D、姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，D正确故选：D【点评】本题知识点简单，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断各选项发生的时期，再根据题干要求选出正确的答案即可，属于考纲识记层次的考查3. 甘油、氧气、
4、二氧化碳等物质出入细胞的方式是（ ）A渗透作用 B自由扩散 C主动运输 D内吞和外排参考答案：B【Ks5u解析】甘油、氧气、二氧化碳等物质均为小分子物质，通过自有扩散的运输方式，故答案选B。4. “核糖”不可能是下列哪一种构造或物质的组成成分（ ）A叶绿体 B细菌质粒 C核糖体 DtRNA参考答案：B5. 如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表。右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、
5、乙、丙三个装置的对应关系应是（ ）A1-丙；2-甲；3-乙 B1-乙；2-甲；3-丙 C1-甲；2-乙；3-丙 D1-丙；2-乙；3-甲参考答案：A结合图与表分析如下：由于水分子可以透过半透膜，蔗糖分子不能透过，甲、乙装置的蔗糖溶液体积相同，甲装置半透膜的面积是乙装置半透膜的面积的2倍，故相对乙装置而言，甲装置在单位时间内，水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的数量较多，导致液面上升速度较快，但由于两装置漏斗内蔗糖溶液的体积相同，最终漏斗颈的液面高度持平；甲和丙两装置半透膜面积相同，但丙装置漏斗内蔗糖溶液的体积是甲装置的2倍，故相对甲装置而言，丙装置在单位时间内，水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的
6、数量较多，导致液面上升速度较快，但因丙装置漏斗内蔗糖溶液的体积较多，漏斗颈的液面高度最终比甲装置高。故A选项是正确答案。6. 在眼的发育中，一种关键性基因调节蛋白（Ey蛋白，由Ey基因决定）能决定眼的发育。若将Ey基因人为地引入将要发育成腿的细胞中，最后，腿部那些表达Ey蛋白的细胞便发育成果蝇眼。以下说法不正确的是A眼的发育是基因选择性表达的结果，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡B细胞发育成眼，未体现细胞的全能性C细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率D发育成眼的细胞经过细胞分化就能发育成眼参考答案：D7. 正常人的血糖浓度低于80mg/dL时，会出
7、现 A胰岛B细胞兴奋，分泌物增加 B下丘脑兴奋，促进肾上腺素的分泌 C非糖物质如组织蛋白等转化为葡萄糖 D低血糖早期症状参考答案：答案：B8. 某同学利用某种大小相同的菠菜叶片，分组进行实验。探究不同温度下，菠菜叶片重量的变化情况（均考虑为有机物的数量变化），操作流程及记录结果如下图表（单位：mg):下列相关说法不正确的是（ ）A. 该同学所进行实验变量为温度B. 从上表信息可知，在260C-290C之间，随着温度的升高，呼吸作用逐渐增强C. 280C时光合作用实际合成的有机物的量为5mg/hD. 在260C -290C之间，随着温度升高，实际光合作用强度也增强参考答案：C【分析】分析表格：表
8、中a表示菠菜叶片1h呼吸作用消耗有机物的量，代表呼吸速率；b表示1h光合作用制造的有机物总量与2h呼吸作用消耗的有机物总量的差值，因此光合作用实际合成的有机物的量可以用b+2a表示，所以在26-29之间，光合作用实际合成的有机物的量依次为3+12=5 mg/h、3+22=7 mg/h、2+32=8 mg/h、1+42=9 mg/h。【详解】本题实验的目的探究不同温度下菠菜叶片重量的变化情况，因此该实验的自变量是温度，A正确；表中a表示细胞呼吸速率（1h细胞呼吸消耗有机物的量），由表中数据可知，在26-29之间，随着温度的升高，呼吸作用逐渐增强，B正确；由以上分析可知光合作用实际合成的有机物的量
9、可以用b+2a表示，因此28时光合作用实际合成的有机物的量为2+32=8mg/h，C错误；由以上分析可知，在26-29之间，光合作用实际合成的有机物的量依次为5mg/h、7mg/h、8mg/h、9mg/h，由此可见，在26-29之间，随着温度升高，实际光合作用强度也增强，D正确。9. 关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是A在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术B它们的遗传物质都只来自于一个亲本C它们是通过相同的生殖方式获得的 D它们在形成过程中，一般都有卵细胞的参与参考答案：D10. 基因型为Aa的豌豆植株所产生的配子间的数量关系可表示为 ( )A.
10、= B.Aa=11C.Aa=11D.参考答案：C11. 右图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。据图可知有多种酶参与最适pH是7最适温度是4050时酶逐渐失活0时酶逐渐失活ABCD参考答案：C12. 用荧光素双醋酸酯(FDA)染料染色动物细胞，以鉴别动物细胞的生活力。其染色机理如下：FDA本身不产生荧光，也无极性，能自由出入完整的细胞膜。当FDA进入活细胞后，被细胞内的脂酶分解，生成有极性的、能产生绿色荧光的物质荧光素，该物质不能自由透过活的细胞膜，积累在细胞膜内。下列叙述正确的是（ ）A活细胞产生绿色荧光，因其能使FDA分解产生荧光素B死细胞产生绿色荧光，因其细胞膜的通透性
11、增加C若细胞壁有损伤，FDA则会从细胞中流失，观察不到荧光DFDA的染色机理最主要是利用了死活细胞细胞膜通透性的差异参考答案：A13. 下图是某DNA片段的碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸精氨酸谷氨酸丙氨酸天冬氨酸缬氨酸”(甲硫氨酸的密码子是AUG，谷氨酸的密码子是GAA、GAG)。则该DNA片段 A甲乙两链间的碱基可以直接相连，甲乙链内部的碱基也可以直接相连B转录的模板是甲链，其中的碱基序列代表遗传信息 C转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸，6种密码子D箭头所指碱基对被替换，编码的氨基酸序列不会改变参考答案：C14. 如图是甲病(用Aa表示)和乙病(用Bb表示)两种
12、遗传病的遗传系谱图。据图分析,下列选项中不正确的是 A.甲病是常染色体上的显性遗传病B.若4与另一正常女子婚配,则其子女患甲病的概率为2/3C.假设1与6不携带乙病基因,若2与3婚配,生出有病女孩的概率是5/8D.假设1与6不携带乙病基因,若1与4婚配,生出正常孩子的概率是7/24参考答案：C解析：遗传病判断和计算的考查“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父或子正常非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母或女正常非伴性”。由II5 、II6 和III3的关系可知，甲病为显性遗传，再由II6 和III3的关系判断是常染色体遗传，A正确。II5 、II6 的基因型都是Aa,则4的基因型为1/3AA
13、，2/3Aa,与正常女子结婚，1/3AAaa1/3Aa,2/3Aaaa1/3Aa,则其子女患甲病的概率为2/3,B正确。若1不携带乙病基因，由1 2 2的遗传关系，以及I2 2 2的隔代交叉遗传关系，判断乙病为伴X染色体隐性遗传，则2甲病的基因型为Aa,3甲病的基因型为aa,后代中正常为1/2，患病为1/2； 2乙病的基因型为XbY，3乙病的基因型为1/2XBXB,1/2XBXb,则后代中患病女孩为1/8，其他为7/8，综合考虑：后代中有病女孩的概率为1-1/27/8=9/16,C错误；条件同C,乙病为伴X隐性，则 1甲病基因型为aa,4甲病基因型为1/3AA 2/3Aa，后代中正常为1/3，
14、患者为2/3；1乙病基因型为1/2XBXB 1/2 XBXb，4乙病基因型为XBY，后代患病概率为1/8，正常概率为7/8，综合考虑，后代生出正常孩子的概率是7/24，D正确。【举一反三】基因位置的确认1在常染色体上还是在X染色体上(1)若已知性状的显隐性：(2)若未知性状的显隐性2在X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上3确认某基因在X、Y染色体同源区段还是常染色体上X、Y染色体同源区段上的基因虽存在等位基因，但其传递状况往往与常染色体有区别，也可表现出与性别相联系，如当Y染色体上含显性基因(YA)时，其雄性子代一定表现显性性状。而XaXa与XAYa个体杂交的子代中，雄性个体则一定表现隐性性状，雌性个体一定表现显性性状这与常染色体上等位基因随机传递显然有差别。(1)实验设计：隐性的纯合雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交获得的F1全表现为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交获得F2，观察F2表现型情况。(2)结果预测及结论：若F2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现，则该基因位于常染色体上；若F2中雄性个体全表现为显性性状，雌性个体中既有显性性状又有隐性性状，则该基因
