秋兴八首&amp#183;其一yua

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1、其一1精选ppt一.知识与技能1.积累关于诗歌体裁,了解杜甫生平,积累作文素材。2.学会鉴赏诗歌,把握诗歌的意象和意境,初步了解杜诗沉郁顿挫的风格。3.诵读诗歌,结合诗人生平及创作背景领会诗歌所表达的情感。掌握借景抒情的手法。4.背诵并默写全诗。二.过程与方法诵读诗歌,领会诗歌所表达的情感。三.情感态度价值观体会作者忧国忧民的情感。教学目标2精选ppt一.尾联有何意图?如何理解?(577班第1组;586班第6组)二.尾联“催”“急”二字的表达效果?(577班第2、7、9、10组)三.如何理解“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”中的“两开”、“系”?(577班第4组;586班第4组)四.秋兴八首描

2、写秋景萧瑟,为何尾联要写赶制新衣?(586班第4组)五.选取的意象?意境的特点?(586班第9组)点评: 优秀小组577班第2、7、9、10组 586班第4组问题反馈3精选ppt文学常识一、文体知识近体诗的特征及分类二、杜甫(一)字、自号、号称、因官名又称、李杜、杜诗被称为、杜诗的风格、代表作“三吏”“、三别”(二)经历及诗歌创作1.书斋生活:自谓颇远出,立登要路津2.壮游时期:会当凌决顶,一览众山小3.长安求仕:致君尧舜上,再使风俗淳 朝扣富儿门,暮随肥马尘4.漂泊西南:亲朋无一字,老病有孤舟4精选ppt 杜甫(712770),字子美,自称少陵野老,世称杜少陵。怀有远大的政治理想,但因奸臣李

3、林甫当权,他24岁应试不第,漫游各地,与李白、高适一流大诗人往还酬唱,34岁开始在长安寓居近十年。755年,自京赴奉先县,得知幼子已饿死,而皇室贵族还过着荒淫逸乐的生活,强烈的阶级对比,使诗人留下了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的千古绝唱。一度任剑南节度参军,检校工部员外郎,世称杜工部。他是我国唐代伟大的现实主义诗人,代表作:“三吏”、“三别”。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”,明清文人推崇他为“诗圣”。以古体、律诗见长,风格多样,以沉郁顿挫为主。有杜工部集。石壕吏潼关吏新安吏新婚别无家别垂老别5精选ppt 秋兴秋兴,即因秋引发感慨,因秋引发感慨,是杜甫旅居夔州时写下的一组诗,共有八

4、首,“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。审视标题6精选ppt 秋兴八首(其一) 杜甫 dio w sn 玉露/凋伤/枫树/林,巫山/巫峡/气/萧森。 yn 江间/波浪/兼天/涌,塞上/风云/接地/阴。 x xn 丛菊/两开/他日/泪,孤舟/一系/故园/心。 cu zhn 寒衣/处处/催/刀尺,白帝/城高/急/暮砧。xngxng通读诗歌7精选ppt玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 白露使枫树林凋落衰败,巫山巫峡气象萧瑟阴森。江间的波浪连天涌起,塞上的风云阴沉地压向大地。丛菊两度开放,忆往昔感伤落泪,孤舟

5、系在江岸却系不住我思念故乡的心。家家在赶制冬天的衣服,黄昏时在白帝城高处听到急促的捣衣声。8精选ppt玉露 枫树林 巫山巫峡 江间波浪 塞上风云 丛菊 他日泪 孤舟 寒衣 刀尺 白帝城 暮砧意境:营造了衰败、萧瑟的意境。前两联景物描写运用了什么艺术手法?有何作用?鉴赏诗歌意象:1、找出描写诗歌中的意象 2、概括意境特点 3、意象中寄寓的作者情感精析意象 寓情于景,通过描写衰残的枫树林、阴森萧瑟的山水、汹涌的江水以及风云变幻的塞上秋景营造了衰败、萧瑟的意境。寄托了诗人 的情怀。9精选ppt精析意象颈联颈联 意象深意及抒发情感意象深意及抒发情感菊(两开菊(两开)泪泪舟舟暗示作者在这待了两年暗示作者

6、在这待了两年花开已两载,想起两年未曾回故花开已两载,想起两年未曾回故乡,不免伤心落泪乡,不免伤心落泪孤独的小船系在岸边孤独的小船系在岸边作者就像小船,飘零在外,作者就像小船,飘零在外,一颗炽热的心依旧系着故乡一颗炽热的心依旧系着故乡抒发羁旅之愁,思乡之苦。抒发羁旅之愁,思乡之苦。10精选ppt精析意象尾联尾联 诗人将关注点转移到生活中来,写诗人将关注点转移到生活中来,写千家万户的千家万户的“刀尺声刀尺声”“”“捣衣声捣衣声”,其用意,其用意何在?何在? 岁至寒冬,傍晚杜甫听到白帝城中刀尺声和捣衣声,联想到家家户户的妇女们都在准备为亲人缝制御寒衣物时引发的怀乡之情。 用意:蕴孤独、思乡之情孤独、

7、思乡之情于刀尺、捣衣声中,含蓄蕴藉,韵味绵长。11精选ppt精析意象砧声,即捣衣声,思乡主题的传统意象砧声,即捣衣声,思乡主题的传统意象 关心家人冷暖,为全家人缝制衣服,是古关心家人冷暖,为全家人缝制衣服,是古代妇女的主要职责之一。捣衣的妇女听着砧代妇女的主要职责之一。捣衣的妇女听着砧声,不由得思念远行之人,担忧他们的饥寒声,不由得思念远行之人,担忧他们的饥寒,逗惹出,逗惹出“斩不断,理还乱斩不断,理还乱”的离情别绪。的离情别绪。 月下捣衣,风送砧声,漂泊的游子听到月下捣衣,风送砧声,漂泊的游子听到砧声,就会回想家庭的温暖,更增添心中无砧声,就会回想家庭的温暖,更增添心中无尽的思乡之愁。尽的思

8、乡之愁。 12精选ppt子夜四时歌:秋歌 年代:唐作者:李白 长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。13精选ppt 在寓居夔州两个年头里,杜甫时年五十五岁,已在人生之秋,眼看晚年多病,知交零落,壮志难酬,心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时,不免触景生情,感发诗兴,故曰秋兴。 当时安史之乱虽然结束,但李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险,另外,唐朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断,秋兴八首就是在这样国家仍然动国家仍然动荡不安荡不安,诗人依旧客居他乡客居他乡的社会背景写成的。 人生迟暮之感伤 忧国伤时之抑郁知人论世14精选ppt归纳主旨 【主旨】 本诗描绘了本诗描绘了 巫山巫峡深秋的景色烘托出烘托出 阴沉萧森的意境抒发了抒发了 忧国伤时的抑郁之情 羁旅和孤寂之愁,思乡之苦以及人生迟暮之感伤 秋兴是一篇随物兴感、即景寄怀之作。它被誉为是杜甫七律中的“裘领”,是“一生心神结聚之作”(唐宋诗醇)15精选ppt

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