2020-2021学年湖南省益阳市方谷学校高一数学文上学期期末试题含部分解析

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1、Word文档下载后(可任意编辑) 2020-2021学年湖南省益阳市方谷学校高一数学文上学期期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 若点P(3,4)在角的终边上,则cos=()ABCD参考答案:A【考点】任意角的三角函数的定义【分析】利用三角函数的定义可求得cos即可【解答】解:角的终边上一点P(3,4),|OP|=5,cos=,故选:A【点评】本题考查三角函数的定义,属于基础题2. (5分)若函数y=Asin(x+),(A0,0,|在一个周期内的图象如图所示,M,N分别是这段图象的最高点和最低点,且?(O为坐

2、标原点),则A=()ABCD参考答案:B考点:由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式;平面向量数量积的含义与物理意义 专题:计算题;数形结合分析:根据图象求出函数的周期,再求出的值,根据周期设出M和N的坐标,利用向量的坐标运算求出A的值解答:由图得,T=4=,则?=2,设M( ,A),则N( ,A),A0,AA=0,解得A=,故选B点评:本题考查了由函数图象求出函数解析式的方法,考查向量的数量积的计算,考查了读图能力3. 设a,b是不同的直线,、是不同的平面,则下列命题: 若 若 若 若 其中正确命题的个数是 ( )A0 B1 C2 D3参考答案:B4. 设数列an满足a1=2,an+1

3、=1,记数列an的前n项之积为Tn,则T2018=()A1B2CD参考答案:D【考点】数列递推式【分析】依题意,数列an是以4为周期的函数数列,可求得a1?a2?a3?a4=a5?a6?a7?a8=a2013?a2014?a2015?a2016=1,从而可得答案【解答】解:a1=2,an+1=1,a2=,a3=,a4=3,a5=2,即an+4=an,数列an是以4为周期的函数,又a1?a2?a3?a4=a5?a6?a7?a8=a2005?a2006?a2007?a2008=1,Tn为数列an的前n项之积,T2018=(a1?a2?a3?a4)?(a5?a6?a7?a8)(a2013?a2014

4、?a2015?a2016)?a2017?a2018=a1?a2=,故选:D5. 对任意x、yR,恒有,则sin等于A.B.C. D. 参考答案:A略6. (5分)下列四组中的f(x),g(x),表示同一个函数的是()Af(x)=1,g(x)=x0Bf(x)=x1,g(x)=1Cf(x)=x,g(x)=()2Df(x)=|12x|,g(x)=参考答案:D考点:判断两个函数是否为同一函数 专题:函数的性质及应用分析:根据定义域与对应法则相同的两个函数值域相同,两个函数相同来判断即可解答:对A,g(x)=x0的定义域是x|x0,xR,两函数定义域不同,不是同一函数;对B,f(x)的定义域是R,g(x

5、)的定义域为x|x0,xR,两函数定义域不同,不是同一函数;对C,g(x)的定义域是C7. 已知函数为奇函数,时为增函数且,则( )A B C D参考答案:A由于函数为奇函数,时为增函数且,可得函数在上单调递增,且 ,故函数的单调性示意图如图所示:由函数的图象可得 ,或 ,解得 或 ,8. 三数值,的大小关系是( )。A B C D参考答案:C略9. 函数的值域是( )A B C D 参考答案:C略10. 函数的图像大致是()参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知集合,则中元素的个数为_参考答案:3由题意得,故中元素的个数为3。答案:312. 已知直线与圆,

6、则上各点到的距离的最小值为_参考答案:圆心到直线的距离为,又圆的半径为,所以上各点到的距离的最小值为。13. 已知集合,若,则的取值范围是_。参考答案:14. 命题“”的否定为_参考答案:15. 参考答案:略16. 若,则= 参考答案:sin【考点】GI:三角函数的化简求值【分析】利用二倍角的余弦公式的应用,以及三角函数在各个象限中的符号,化简所给的式子,可得结果【解答】解:若,则=|sin|=,故答案为:sin17. 若点O在ABC内,且满足,设为的面积,为的面积,则 .参考答案:由,可得:延长OA,OB,OC,使OD=2OA,OE=4OB,OF=3OC,如图所示:2+3+4=,即O是DEF

7、的重心,故DOE,EOF,DOF的面积相等,不妨令它们的面积均为1,则AOB的面积为,BOC的面积为,AOC的面积为,故三角形AOB,BOC,AOC的面积之比依次为:=3:2:4,.故答案为:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 设集合A为函数y=ln(x22x+8)的定义域,集合B为函数的值域,集合C为不等式的解集(1)求AB;(2)若C?RA,求a的取值范围参考答案:【考点】集合的包含关系判断及应用;交集及其运算;补集及其运算;函数的值域;对数函数的定义域【专题】常规题型;计算题【分析】(1)分别计算出几何A,B,再计算AB即可;(2)根据条

8、件再由(1)容易计算【解答】解:(1)x22x+80,解得A=(4,2),B=(,31,+);所以AB=(4,31,2);(2)CRA=(,42,+),C?CRA,若a0,则不等式的解集只能是(,4,+),故定有2得解得a0若a0,则不等式的解集4,但C?CRA,故a?a的范围为0【点评】本题主要考查了集合的交并补混合运算,较为简单,关键是将各集合的元素计算出来19. 已知数列an为等差数列,a5=14,a7=20;数列bn的前n项和为Sn,且bn=22Sn()求数列an、bn的通项公式;()求证:a1b1+a2b2+anbn参考答案:【考点】数列的求和;数列递推式【专题】分类讨论;转化思想;

9、数学模型法;等差数列与等比数列【分析】(I)利用等差数列的通项公式可得an,利用递推关系可得bn(II)“错位相减法”与等比数列的前n项和公式即可得出【解答】(I)解:设等差数列an的给出为d,a5=14,a7=20;,解得a1=2,d=3an=2+3(n1)=3n1数列bn的前n项和为Sn,且bn=22Sn当n=1时,b1=22b1,解得b1=当n2时,bn1=22Sn1,bnbn1=2bn,化为bn是等比数列,首项为,公比为bn=anbn=2(3n1)(II)证明:设a1b1+a2b2+anbn=TnTn=+,=2+(3n4)+(3n1),=2+3(3n1)=2(3n1)=2,Tn=【点评

10、】本题考查了“错位相减法”与等比数列的前n项和公式、递推关系的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题20. 若A=x|x25x+6=0,B=x|ax6=0,且AB=A,求由实数a组成的集合C参考答案:【考点】集合关系中的参数取值问题【分析】解二次方程x25x+6=0可以求出集合A,根据AB=A可得B?A,分B=2、B=3、B=,三种情况分别求出对应的a值,即可求出实数a组成的集合C【解答】解:x25x+6=0,x=2,x=3,即A=2,3AB=A故B是单元素集合2,3或B=当B=2,由2a6=0得a=3当B=3,由3a6=0得a=2当B=,由ax6=0得a=0所以由实数a形成的集合为C=0,2,321. (12分) (1)设90180,角的终边上一点为P(,),且cos,求sin与tan的值;(2)求函数的定义域。参考答案:(1) (2)22. 已知向量,(,),记;(1)若,求的值;(2)若中,角的对边分别是,且满足,求函数的取值范围参考答案:略6 / 6

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