2020-2021学年河北省张家口市西合营中学高一数学文模拟试卷含部分解析

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1、Word文档下载后(可任意编辑) 2020-2021学年河北省张家口市西合营中学高一数学文模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 直线l:与圆的位置关系为( )A. 相离B. 相切C. 相交D. 无法确定参考答案:C【分析】求出圆的圆心坐标和半径,然后运用点到直线距离求出的值和半径进行比较,判定出直线与圆的关系.【详解】因为圆,所以圆心,半径,所以圆心到直线的距离为,则直线与圆相交.故选【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,运用点到直线的距离公式求出和半径比较,得到直线与圆的位置关系.2. 函数的图象向右平移个

2、单位后与函数的图象重合,则下列结论中错误的是( )A. 的一个周期为B. 的图象关于对称C. 是的一个零点D. 在上单调递减参考答案:D【分析】先由图像的平移变换推导出的解析式,再根据图像性质求出结果【详解】解:函数的图象向右平移个单位后与函数的图象重合,的一个周期为,故A正确;的对称轴满足:,当时,的图象关于对称,故B正确;由,得,是的一个零点,故C正确;当时,在上单调递增,故D错误故选:D【点睛】本题考查命题真假的判断,考查三角函数的平移变换、三角函数的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,是中档题3. 为了得到函数的图像,只需把函数的图像上所有的点 ( )A向左平移个单位

3、长度 B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度 D向右平移个单位长度参考答案:A略4. 定义:区间的长度为已知函数的定义域为,值域为,记区间的最大长度为m, 最小长度为n则函数的零点个数是 ( ) A1 B2 C0 D3参考答案:B5. 等比数列中,则等于( )A. 16B. 4C. -4D. 4参考答案:D分析:利用等比中项求解。详解:,因为为正,解得。点睛:等比数列的性质:若,则。6. 参考答案:C略7. 已知锐角三角形的三边长分别为1, 2, a,则a的取值范围是( )A. B. (3,5)C. D. 参考答案:A【分析】根据锐角三角形的条件得到【详解】锐角三角形的三边长分别为1, 2,

4、 则保证2所对应的角和所对应的角均为锐角即可,即 故答案为:A.8. 三个数a=30.7,b=0.73,c=log30.7的大小顺序为()AbcaBbacCcabDcba参考答案:D【考点】不等式比较大小【分析】由指数函数和对数函数的单调性,可得a,b,c的范围,进而可得答案【解答】解:a=30.730=1,0b=0.730.70=1,c=log30.7log31=0,cba故选D9. 下列函数中,与函数y=|x|表示同一函数的是()Ay=()2By=Cy=Dy=log22|x|参考答案:D【考点】判断两个函数是否为同一函数【专题】对应思想;定义法;函数的性质及应用【分析】根据两个函数的定义域

5、相同,对应关系也相同,即可判断它们是同一函数【解答】解:对于A,y=x,x0,与函数y=|x|(xR)的定义域不同,对应关系也不同,不是同一函数;对于B,y=x,xR,与函数y=|x|(xR)的对应关系不同,不是同一函数;对于C,y=|x|,x0,与函数y=|x|(xR)的定义域不同,不是同一函数;对于D,y=log22|x|=|x|,xR,与函数y=|x|(xR)的定义域相同,对应关系也相同,是同一函数故选:D【点评】本题考查了判断两个函数是否为同一函数的应用问题,是基础题目10. 如果幂函数的图象不过原点,则的取值范围是A B.或 C.或 D.参考答案:B二、 填空题:本大题共7小题,每小

6、题4分,共28分11. 下列三个特称命题:(1)有一个实数,使成立;(2)存在一个平面与不平行的两条直线都垂直;(3)有些函数既是奇函数又是偶函数其中真命题的个数为参考答案:212. (5分)幂函数y=f(x)过点(2,),则f(4)= 参考答案:2考点:幂函数的概念、解析式、定义域、值域 专题:函数的性质及应用分析:利用待定系数法求出幂函数的表达式,即可得到结论解答:设幂函数y=f(x)=x,幂函数y=f(x)过点(2,),f(2)=,即f(x)=,则f(4)=,故答案为:2点评:本题主要考查幂函数的求值,利用待定系数法是解决本题的关键,比较基础13. 已知集合A,则集合A的子集的个数是_参

7、考答案:814. 已知等比数列an的前n项和为Sn,则的值是_.参考答案:10【分析】根据等比数列前项和公式,由可得,通过化简可得,代入的值即可得结果.【详解】,显然,故答案为10【点睛】本题主要考查等比数列的前项和公式,本题解题的关键是看出数列的公比的值,属于基础题15. 关于的方程,给出下列四个命题:(1)存在实数,使得方程恰有个不同的实根;(2)存在实数,使得方程恰有个不同的实根;(3)存在实数,使得方程恰有个不同的实根;(4)存在实数,使得方程恰有个不同的实根。其中正确的命题序号是 。参考答案:(2)、(3)、(4)16. 若O1:x2+y2=5与O2:(xm)2+y2=20(mR)相

8、交于A、B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长度是 参考答案:4【考点】J1:圆的标准方程;I9:两条直线垂直的判定【分析】画出草图,O1AAO2,有勾股定理可得m的值,再用等面积法,求线段AB的长度【解答】解:由题 O1(0,0)与O2:(m,0),O1AAO2,m=5AB=故答案为:4【点评】本小题考查圆的标准方程、两直线的位置关系等知识,综合题17. 已知数列的前项和为,且,则的最小值为 参考答案: 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (12分)已知:函数f(x)对一切实数x,y都有f(x+y)f(y)=x(x+2y+1)成

9、立,且f(1)=0(1)求f(0)的值(2)求f(x)的解析式(3)已知aR,设P:当时,不等式f(x)+32x+a恒成立;Q:当x2,2时,g(x)=f(x)ax是单调函数如果满足P成立的a的集合记为A,满足Q成立的a的集合记为B,求A?RB(R为全集)参考答案:考点:抽象函数及其应用;交、并、补集的混合运算 专题:计算题分析:(1)对抽象函数满足的函数值关系的理解和把握是解决该问题的关键,对自变量适当的赋值可以解决该问题,结合已知条件可以赋x=1,y=1求出f(0);(2)在(1)基础上赋值y=0可以实现求解f(x)的解析式的问题;(3)利用(2)中求得的函数的解析式,结合恒成立问题的求解

10、策略,即转化为相应的二次函数最值问题求出集合A,利用二次函数的单调性求解策略求出集合B解答:(1)令x=1,y=1,则由已知f(0)f(1)=1(1+2+1)f(0)=2(2)令y=0,则f(x)f(0)=x(x+1)又f(0)=2f(x)=x2+x2(3)不等式f(x)+32x+a即x2+x2+32x+a也就是x2x+1a由于当时,又x2x+1=恒成立,故A=a|a1,g(x)=x2+x2ax=x2+(1a)x2 对称轴x=,又g(x)在2,2上是单调函数,故有,B=a|a3,或a5,CRB=a|3a5ACRB=a|1a5点评:本题考查抽象函数解析式的求解,考查赋值法求函数值、函数解析式的思

11、想,考查恒成立问题的解决方法、考查二次函数单调性的影响因素,考查学生的转化与化归能力,属于中档题19. 移动支付(支付宝支付,微信支付等)开创了新的支付方式,使电子货币开始普及,为了了解习惯使用移动支付方式是否与年龄有关,对某地200人进行了问卷调查,得到数据如下:60岁以上的人群中,习惯使用移动支付的人数为30人;60岁及以下的人群中,不习惯使用移动支付的人数为40人。已知在全部200人中,随机抽取一人,抽到习惯使用移动支付的人的概率为0.6。(1)完成如下的列联表,并判断是否有99.9%的把握认为习惯使用移动支付与年龄有关,并说明理由。习惯使用移动支付不习惯使用移动支付合计(人数)60岁以

12、上60岁及以下合计(人数)200(2)在习惯使用移动支付的60岁及以上的人群中,每月移动支付的金额如下表:每月支付金额100,2000(2000,30003000以上人数15x5现采用分层抽样的方法从中抽取6人,再从这6人中随机抽取2人,求这2人中有1人月支付金额超过3000元的概率。附:,其中nabcd。P(K2k0)0.1000.0500.0100.001k02.7063.8416.63510.828参考答案:(1)列联表如图20. (10分)已知数列的递推公式为, (),(1)求证:数列为等比数列; (2)求数列的通项公式。参考答案:(1), , 又 , , ,所以,数列是一个以为首项,

13、3为公比的等比数列。 (2)由(1)得, 由,得, ()。 21. (本题满分12分)如图,长方体中,, 点是棱上一点(I) 当点在上移动时,三棱锥的体积是否变化?若变化,说明理由; 若不变,求这个三棱锥的体积(II) 当点在上移动时,是否始终有,证明你的结论 (III)若是的中点,求二面角的正切值参考答案:(I)三棱锥的体积不变, 所以 -4分(II)当点在上移动时,始终有,证明:连结,四边形是正方形,所以, 因为, - 8分(III)因为E为AB中点,所以DE=EC=,而CD=2, 所以所以,双因为所以是二面角的平面角,是二面角的正切值为 -12分22. 如图,在底面为矩形的四棱锥P- ABCD中,且,其中E、F分别是线段PD、PC的中点。(1

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