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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑简短小学教师教导格言 格言是给自己指点，时刻牢记自己的使命，不断向自己的目标前进做好该做的事情。下面是由出国留学网我为大家整理的“简短小学教师教导格言”，仅供参考，接待大家阅读。 1. 良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。 2. 居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。 3. 教导是事业，事业的告成在于奉献； 教导是科学，科学的探索在于求真；教导是艺术，艺术的生命在于创新。 4. 教学的艺术不在于传授的才干，而在于鼓舞、唤醒、鼓舞。 5. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！ 6. 教师理应擅长挖
2、掘孩子的潜能，培养他们包括学习才能在内的多方面才能。 7. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 8. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的对岸。 9. 教师的工作是教书育人，不光是传授学生学识，更要教学生怎样做人。 10. 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐步自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。 11. 教师务必分外精心，务必对他的所作所为负完全责任。 12. 好笋出好竹，好师出好徒。 13. 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 14. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 15. 甘为学生进步的阶梯。 16. 芳林新叶
3、催陈叶，流水前波让后波。 17. 不要简朴地向后进学生说不。 18. 博学、细心、宽容，是教师最根本的素质。 19. 爱校、爱生是我们职责。 20. 爱就是教导，没有爱便没有教导。 21. 做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热 22. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教导成果此后为之消逝。 23. 崇敬自己，崇敬他人。人生格言：有付出，才有收获。 24. 学识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的上下不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。 25. 只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。 26. 真诚对待每一个人，努力做好每一件事。 27. 真诚待人，敬
4、业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。 1. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。 2. 正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。 3. 真正的教师，全力防止自己的坏习惯及于学生。 4. 怎样的老师造就了怎样的学生。 5. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地崇敬每个孩子，让每个孩子对自己都有信仰。 6. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要； 7. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子察觉真理。 8. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 9. 以德感人，为人师表。 10. 一个教师务必对祖国优秀文化
5、和语言文字深深地喜欢否那么就站不进去，不成能获得真知。 11. 要得到孩子的崇敬和爱戴，首先要学会崇敬孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地崇敬一个人。 12. 言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善更正。 13. 循循善诱，诲人不倦的是老师。 14. 星星从不嫉妒太阳的璀璨辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。 15. 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学颠峰。 16. 为别人照亮道路，自己务必放出光茫。 17. 天荒地老，教师的童心不泯。 18. 师德是一面镜子。 19. 认专心真教书，踏踏实实做人。 20. 勤勤恳恳工作，快喜悦乐生活，堂堂正正做人，认专心真做事。 21. 亲其师，信其道，恶其
6、师，疏其道。 22. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 23. 培养人，就是培养他获得未来，喜悦的前景的道路。 24. 命运之绳定会握在自己手中。 25. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机遇。 26. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 27. 露珠不愿跟珍宝比美，只顾悄悄地滋润绿叶和鲜花。 1. 站在爱国的前列，时代的前列，时时四处事事勇争第一。 2. 怎样的老师造就了怎样的学生。 3. 在学识的舞台上，最渊博的教师也是最谦逊的学生。 4. 在人生旅途上，有道德、聪慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！ 5. 在教导百花园中，百花吐艳离不开园丁爱奉献； 在金秋硕果园
7、里，硕果累累离不开耕耘者心浇灌。 6. 在教师这个平凡的岗位上，我愿做一枝自身绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。 7. 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地崇敬每位同学，让每位同学对自己都有信仰。 8. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地崇敬每个孩子，让每个孩子对自己都有信仰。 9. 与孩子做挚友，如挚友般善待他们并一同成长。 10. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的保护。 11. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 12. 友善伴随着孩子，他望见洒向人间的都是爱。 13. 用自己行动和自己心去教导学生
8、，让每一个学生体验喜悦、获得告成。 14. 用一颗炙热之心去察觉每个孩子闪光点。 15. 用眼睛去查看，用耳朵去倾听，用手去触摸，精心灵去感受让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。 16. 精心做事，用爱育人。 17. 精心灵去倾听孩子心声，用幽默去化解孩子慌张，用鼓舞去点燃孩子自信，让孩子在喜悦中度过一天。 18. 精心关注孩子，精心接纳孩子，精心体会孩子。 19. 用我真诚、执着与爱心，点击学生聪慧键盘，启迪学生美好心灵。 20. 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。 21. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 22. 用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。 23. 用教师聪慧点燃学生
9、聪慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 24. 用海一样胸怀，接容每一颗童心； 愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。 25. 用爱心启迪孩子心灵，用激情点燃孩子聪慧。 26. 用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。 27. 用爱心、细心、诚恳去启迪孩子纯净的童心。 1. 用爱开启学生心灵窗户。 2. 永远用赏识的眼光对付学生，永远用宽容的心态面对学生。 3. 拥有一颗平常心，做孩子的知心人，共享喜悦与凄怆，让教与学活动成为幸福的源泉。 4. 由于爱，所以我用童心童眼看世界。精心去体悟，用爱去实践，用宽容开放心态去触摸那一颗颗鲜活童心。 5. 以心灵滋润心灵，以人格影响人格。 6. 以我
10、的学识传播聪慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。 7. 以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以挚友般的热心，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。 8. 以博大的胸怀去喜欢每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。 9. 一息尚存需努力，留作青春好范畴。 10. 一位教师只有弥漫着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是心爱的，哪怕是各方面很差的学生。 11. 一束赞许目光，一次赞许点头，一个会心微笑，都会传递出真诚激励，都能表达出孩子赞美。 12. 一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。 13. 一个学识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很
11、难用学识去弥补。 14. 一个人的学识越丰富，艺术修养越高，智力进展越好，对美的感受和理解也越深刻。 15. 一个教师的告成之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神！ 16. 一个合格的园丁，务必是有爱心，有激情，有聪慧，才能枝繁叶茂，花开满园。 17. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教导学的人。 18. 一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们心灵。 19. 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 20. 要做孩子的老师，先做孩子的挚友。 21. 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。 22. 要想得到一年收获，就种谷子； 梦想得到十年收获，就
12、去栽树；要想得到一生收获，就去育人。 23. 要使教学顺遂有效，务必举行研究。 24. 要漫步阳光到别人心里，务必自己心里有阳光。 25. 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教导者，生活的导师和道德的引路人。 26. 要得到孩子的崇敬和爱戴，首先要学会崇敬孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地崇敬一个人。 27. 要把阳光洒向教室每个角落。 1. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 2. 严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。 3. 循循善诱，诲人不倦的是老师。 4. 学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。 5. 学生是台上的演员，教师是导演和评委。 6. 心
13、中有爱，献身教导，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。 7. 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。 8. 消释隔膜的密码是真诚，亲近心灵的气力是爱与谅解。 9. 梦想种子总是播入渴求土地，我不敢奢望自己成为梦想播种者，但我愿用我一生守侯梦想，悄悄地看着它发芽、抽叶、开花、结果，和它一起共享成长喜悦。 10. 吾爱吾生，心地玉石般澄明； 吾爱吾生，情怀白雪般清白。 11. 我愿做雨露，给他们以滋润； 我愿做土壤，给他们以勃勃活力。 12. 我愿做鼓荡着爱与和暖春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长天空里翅高飞。 13. 我愿用我爱心和细心与孩子产生心灵碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课
14、堂生命。 14. 我容许用自己双手为学生描绘生活美景，塑造他们美好心灵 15. 我愿随时随地与学生沟通，倾听学生心声，与他们做知心挚友。 16. 我愿将自己全部爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。 17. 我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不成能有学生的全面智力的进展。 苏霍姆林斯基 18. 我要把微笑盛开给孩子，激励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教导真爱。 19. 我相信，讲台就是磨练我、锤打我地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。 20. 我们学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭； 我们生活由于学生而变得奇怪美观；我们教导由于关爱和赏识而弥漫温情，这是最贵重
