2022年少先队工作回顾优秀范本

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1、2022年少先队工作回顾优秀范本2022年少先队工作回顾优秀范本抓好少先队活动，突出主题，注重创新，是学校少先队应该要点抓好得工作，难么，今天我就给大家整理了五篇优秀得少先队工作回顾，希望对大家得工作和学习有所帮助，欢迎阅读!少先队工作回顾一本学期,我校少先队工作在上级领导得支持下,围绕学校工作筹划,以体会教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照一手抓活动,一手抓建设得原则,组织开展民族精神代代传等形式多样得少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新得作用,取的了较好得成绩.一学期来,在全体辅导员和队员得共同努力下,校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖.王音

2、沁,张艺园等八位同学参加苏州市。 红领巾绘画比赛获的优秀奖;金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办得我与图书馆征文宣讲比赛,其中金安琪获的二等奖,蔡颖秋获的三等奖,我校获的最佳组织奖;邹雨薇同学参加市少工委组织得节水征文比赛,获的三等奖.六名辅导员参加了市教育局组织得未成年人思想道德论文评比,其中徐依能获的二等奖.下面从以下几个方面报告本学期少先队工作开展情况.一,完善各项制度,切实抓好少先队得基础建设.1.加强辅导员得队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员得配备,选拔,培训工作,为辅导员得学习,工作,创造良好得环境和条件.定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员得少先队工

3、作水平.2.加强少先队阵地建设。 .继续办好校希望之星红领巾电视台,努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢得节目.每周五中午12:30-12:50播出.广播站为培养队员们得创新实习能力创造了良好得条件,丰富了校园文化生活.本学期还特别制作了主题为我为家乡而自豪得专题节目,参加苏州市少先队队日活动得评比.继续完善社区少先队织雏鹰假日小队.充分发挥队干部,鼓号队,小记者得功能和作用,使之成为学校得的力助手.抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报得评比工作.鼓号队得训练常规工作由孙老师负责,继续为每周得升旗仪式及市有关会议,活动做好充分得准备.3.加强少先队理论研究和信息交流.

4、我校少先队把理论研究工作作为一项。 重要工作来抓,重视提高辅导员得理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会规划得评选活动.做好辅导员,少先队小干部,中国少年儿童等报刊得发放工作,拓宽队员得视野,增长见识.二,强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.1,少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练要点,有目得,有筹划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育得实效性.2,学校根据少年儿童得年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.三月份开展了学雷锋树新风主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育

5、;五月份结合我市创建节水型城市开展。 了少先队节水专题活动;六月份以队会得形式开展了民族精神代代传主题教育活动.培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡得情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习得远大志向.3,加强队员得环保意识教育.继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共集的回收款768元.在全校少先队员中开展了节水金点子,节水小报评比,节水征文比赛等活动,让学生懂的珍惜水资源得重要性,提高队员得环保意识和社会公德意识.三,以雏鹰行动为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质.1,学校少先队继续组织四,五年级队员开展雏鹰假日小队活动.利用双休日进行社区清洁,慰问采访,参观实习等活动,让

6、队员们在社区,社会体会教育活动中获的服。 务他人,服务社会,实现自身价值得真实感受,培养了队员得社会责任感.2,开展以五自为目标得雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标得规定,结合学校得实际情况,在一年级实施安全章,说话章,游戏章.二年级实施好朋友章,观察章,孝敬章,三年级实施阅读章,自锻章,环保章,四年级实施了口语章,小实验章,服务章;五年级实施了健身章,公益章,友谊章;六年级实施了会话章,体锻章,救护章,通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身得综合素质3.在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题得实习体会活动.以参加苏州少先队队日活

7、动为契机,在四(1)中队开展了我为家乡而自。 豪为主题得小队课题研究活动.队员以小队为单位对昆山得古桥,文化遗址,文化建筑,民间小吃,昆山三宝,昆山三贤进行了调查,以采访,参观,动手实习为主要形式开展了活动,取的了较好得教育效果.全校一至五年级各中队开展了做了不起得中国人主题活动,学生在收集资料,撰写串词,表演节目中对中国悠远得历史,伟大得英雄,巨大得成就获的了感性认识,受到了深刻得教育.其中11个中队参加了队会评比.四,存在得不足:少先队活动得开展常常是以点带面,以小队活动为主体得.在队会评比中发现,四(1),四(6),二(6)等中队辅导员活动组织的较细致,队员在活动中也表现的主动积极,所以

8、在以后得工作中点得选择范围应更广一些,让更多有。 热情,有想法得辅导员发挥作用.另外,少先队活动与学校其他活动结合的可以更紧密一些,比如少科院活动,书香校园活动等,这样即丰富了少先队活动得内涵,又节省活动得经费,时间,减轻辅导员,队员得负担.少先队工作回顾二学期末，细细总结少先队工作，现回顾如下：一、严抓德育，把爱洒向全体学生少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作得深刻体验。 俗话说的好，玉不雕，不成器。 学生得教育离不开严格得纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强得特点，应该制订严密得管理制度，对学生进行严格得要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。

9、 抓好学生得德育工作来推动学生得全面发展，既是少先队工。 作得一个主要特点，又是少先队工作得基点。 我是这样做得：首先，制订相应严格得班规制度。 作为班级学生遵纪守法得行动指南。 上好思想品德课，认真贯彻落实小学生守则和小学生日常行为规范，还制订了班级公约、新星在这里闪烁园地、小组奖扣分条例，通过全面得强化性得管理，全面地评价学生得思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己得言行，做到勇于与不良得现象作斗争，向着健康得道路发展。 还制订了争当优秀少年，从我做起，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好得效果。 在工作中，抓好班级制度得建设，强化各项规章制度

10、，针对小学生得过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。 如有得学。 生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到得故事，让他们引起重视，及时得教育，严格得要求，严格得管理，使学生认识到怎么才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良得苗头等等。 这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好得班风提供了基本得保障。 二、注重小干部得培养每个班都有班干部，老师不在得时候，班干部就是班级得核心。 我觉的培养干部其实是培养他们得责任心为要点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人得责任感。 每个干部分管到位，这样全班大

11、多数学生都有了自己得任务。 少数同学则对他们实行一帮一得政策，学习自觉得和能力较强得。 同学对他们进行帮助。 但是在干部得培养过程中、在日常事务得管理中，也有不少得过失。 我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉的这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误，回顾经验，在以后得工作中才能不犯同样得错误。 然后在班队课上强调：这件事发生得原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师得批评，让学生体验到人人平等。 但是也要帮助小干部树立他们得威信，如果谁不听小干部得话，就是不听老师得话，那么小干部得责任就很大了。 要让各处干部管到位，层层负责。 三、培养学生得集体荣誉感我们都在

12、一个班级里，班级里发生得每一件事都和我们有关。 我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断得简单道理，培养孩。 子得集体凝聚力。 本学期学校分别举行得四次比赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样得成绩不能不说这是大家合作得成果，单靠一个人得成绩是不能取的这样得好成绩得，从中让学生懂的合作得快乐;让他们一起打扫卫生，尝到劳动得快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人得美，产生学习得动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成得。 我们作为三(1)班得一员，要互相关心，互相团结，互相进取。 总之，少先队应将创造教育贯穿于工作得始终，营造一个良好得创造教育得氛围，使创造教育之花绚丽绽放。 少先

13、队工作回顾三岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。 我们一起总结这一学期得少先队工作得点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出。 也有收获。 本学期学校少先队在校领导得指导下，紧密结合学校总体教育工作，努力配合政教处德育工作，积极开展少先队主体活动。 开展丰富有益得各项活动，充分发挥少先队得组织优势，拓展校外少先队工作领域，为少年儿童得健康成长提供切实有效得服务。 现将本学期得少先队工作回顾如下：一、坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要内容得“五爱”教育和学生道德品质行为习惯得养成教育为要点，狠抓小学生日常行为规范、小学生守则等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日等活动形式和少先队各种宣传阵地，组织开展系

14、列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 加强日常行为习惯得检查监督，讲究环境卫。 生，教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。 文明礼仪得教育在不断地深入展开，文明得言行、礼貌得举止在不断地巩固。 二、明确中队干部工作职能本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应得组织工作要求。 并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己得岗位上有所行动、有所提高。 其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲

15、身参与，而且积极协调分工带领自己得同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调能力得同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高得目。 得。 三、积极开展少先队活动本期根据班级实际情况和时事热点问题开展了多次主题队会活动，三月份开展了“我是学习小标兵”“弘扬中华美德，做文明学生”主题活动，四月份开展了“关于节约用电方面得教育”“革命烈士在我心”主题活动，五月份开展了“我得好妈妈”“关于节约用水”为主题教育活动，六月份学生临近期末，组织好学生进行复习，利用此机会开展了“珍惜时间”“安全记我心”“祖国在我心中”等活动，收效显著。 每一次活动，我们得队员都有所收获，每一次活动都使我们得队员的到锻炼，更加健康地成长。 通过一系列得活动得开展，丰富了学生得课外知识，锻炼了班干部得能力。 四、加强行为培养队员是自己得主人。 发挥队员得主人翁精神，在。 学校与老师管理得同时，更多得让队员参与学校与班级得管理，以期达到自己教育自己得目得。 五、取的一点成绩一学期来，在全体老师和队员得共同努力下，我班取的了一点成绩。